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1、會(huì)計(jì)學(xué)1詩歌煉字詩歌煉字(lin z)題答題技巧題答題技巧第一頁,共26頁。第2頁/共26頁第二頁,共26頁。n組織答案時(shí)常用術(shù)語:深刻、組織答案時(shí)常用術(shù)語:深刻、含蓄、突出、生動(dòng)、形象、傳神含蓄、突出、生動(dòng)、形象、傳神等。等。第3頁/共26頁第三頁,共26頁。第4頁/共26頁第四頁,共26頁。n第5頁/共26頁第五頁,共26頁。第6頁/共26頁第六頁,共26頁。二、煉句二、煉句(lin j)注意注意(zh y):詩句結(jié)構(gòu)上:詩句結(jié)構(gòu)上的作用的作用第7頁/共26頁第七頁,共26頁。第8頁/共26頁第八頁,共26頁。第9頁/共26頁第九頁,共26頁。第10頁/共26頁第十頁,共26頁。答案:答案
2、:“橘柚香橘柚香”首先點(diǎn)明首先點(diǎn)明(din mn)時(shí)秋天,(時(shí)秋天,(1分)寫空氣中飄散著橘柚的香氣,環(huán)境優(yōu)雅,氣氛分)寫空氣中飄散著橘柚的香氣,環(huán)境優(yōu)雅,氣氛溫馨。(溫馨。(1分)暗挑依依惜別之情。(分)暗挑依依惜別之情。(1分)分)第11頁/共26頁第十一頁,共26頁。 初見嵩山初見嵩山 張耒張耒 年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。 日暮北風(fēng)吹日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。雨去,數(shù)峰清瘦出云來。 注注 張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。連,累遭貶謫。 問:?jiǎn)枺骸皵?shù)峰清瘦出云來數(shù)峰清瘦出云來”一句
3、妙在何處?一句妙在何處? 步驟一:此句運(yùn)用了擬人手法。步驟一:此句運(yùn)用了擬人手法。 步驟二:以步驟二:以“清瘦清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔;形容山峰,突出山峰的高峻挺拔;一個(gè)一個(gè)“出出”字,作者運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法,賦予山峰字,作者運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法,賦予山峰動(dòng)感,使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)動(dòng)感,使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。相結(jié)合的畫面。 步驟三:作者造語新奇,給人一種步驟三:作者造語新奇,給人一種(y zhn)新鮮感新鮮感,更生動(dòng)地表達(dá)出詩人初見嵩山的喜悅心情。,更生動(dòng)地表達(dá)出詩人初見嵩山的喜悅心情。第12頁/共26頁第十二頁,共26頁。三、語
4、言三、語言(yyn)風(fēng)格風(fēng)格第13頁/共26頁第十三頁,共26頁。 答題步驟答題步驟(bzhu)第14頁/共26頁第十四頁,共26頁。接敘述,而是曲曲折折地傾訴,接敘述,而是曲曲折折地傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。或欲說還休,讓讀者去體味。n第15頁/共26頁第十五頁,共26頁。n9、雋永:語意、雋永:語意(y y)深長(zhǎng),耐深長(zhǎng),耐人咀嚼。人咀嚼。n10、晦澀:主要指語言艱澀、晦澀:主要指語言艱澀、冷僻、難懂。冷僻、難懂。第16頁/共26頁第十六頁,共26頁。第17頁/共26頁第十七頁,共26頁。愁。愁?!眓第18頁/共26頁第十八頁,
5、共26頁。舉。舉。”n8、幽默諷刺:在詩中多指詼諧、幽默諷刺:在詩中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如章風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如章碣焚書坑:碣焚書坑:“竹帛煙銷帝業(yè)虛,竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項(xiàng)原來不讀書。亂,劉項(xiàng)原來不讀書。”第19頁/共26頁第十九頁,共26頁。田園詩多質(zhì)樸自然、恬淡寧謐;山田園詩多質(zhì)樸自然、恬淡寧謐;山水詩常清新優(yōu)美、淡遠(yuǎn)沖和;邊塞水詩常清新優(yōu)美、淡遠(yuǎn)沖和;邊塞詩雄渾壯闊、悲涼慷慨;感時(shí)詩、詩雄渾壯闊、悲涼慷慨;感時(shí)詩、諷喻詩沉郁悲憤、凝重悲慨;詠史諷喻詩沉郁悲憤、凝重悲慨;詠史懷古詩深沉凝練、幽深綿長(zhǎng);送別懷古詩
6、深沉凝練、幽深綿長(zhǎng);送別(sng bi)詩可以傷感、可以曠達(dá),詩可以傷感、可以曠達(dá),卻多是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。卻多是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。第20頁/共26頁第二十頁,共26頁?!敬鸢浮俊敬鸢浮?步驟一步驟一)此詩語言特色是清新自然,口語此詩語言特色是清新自然,口語化。化。(步驟二步驟二) “黃鶯兒黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真是兒化音,顯出女子的純真嬌憨。嬌憨?!疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”用質(zhì)樸的語言用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫(zhngf)的美夢(mèng)。的美夢(mèng)。(步驟三步驟三)這樣非常自然地表現(xiàn)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫了女子對(duì)丈夫(
7、zhngf)的思念之情。的思念之情。第21頁/共26頁第二十一頁,共26頁。答案:這首詩歌的語言樸素自然、明快清新,有如答案:這首詩歌的語言樸素自然、明快清新,有如民歌。(步驟一)民歌。(步驟一)何處住,在橫塘,通過自問自答的對(duì)話形式,采用何處住,在橫塘,通過自問自答的對(duì)話形式,采用樸素的口頭語言,不加雕琢。(步驟二)樸素的口頭語言,不加雕琢。(步驟二)烘托出一個(gè)烘托出一個(gè)(y )素樸真率的船家女形象。(步驟素樸真率的船家女形象。(步驟三)三)第22頁/共26頁第二十二頁,共26頁。答案:這首詞語言樸實(shí)無華答案:這首詞語言樸實(shí)無華(p sh w hu),平,平易曉暢。(易曉暢。(2分)詞中分)
8、詞中“渾過了渾過了”“”“老夫老夫”“”“戀戀殺殺”“”“青山未必留人青山未必留人”等口語化,通俗易懂,富等口語化,通俗易懂,富有生活氣息。有生活氣息。(2分分)第23頁/共26頁第二十三頁,共26頁。答案(答案(1)“朱顏老朱顏老”“”“白發(fā)添白發(fā)添”“”“渾過了渾過了”表達(dá)了歲月無情、人生已老的感慨。表達(dá)了歲月無情、人生已老的感慨。(2)通過)通過“地迥無塵地迥無塵(w chn)”“”“一片閑一片閑云云”表達(dá)了作者灑脫閑逸、恬淡自在的人生態(tài)表達(dá)了作者灑脫閑逸、恬淡自在的人生態(tài)度。度。第24頁/共26頁第二十四頁,共26頁。答案:首句以動(dòng)襯靜描寫了一幅靜謐的深秋答案:首句以動(dòng)襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。(夜景圖。(2
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