

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定復(fù)習(xí)題一、選擇題1 一棵高大的喬木,根吸收的水分要達到樹冠的每一片葉,而促進水分運輸?shù)膭恿κ?A)(A) 蒸騰作用(B)光合作用(C)吸水作用(D)呼吸作用2植物的蒸騰作用主要是通過下列哪一器官完成的(C)(A)葉柄(B)幼嫩莖(C)葉片(D)幼根3 陽光下,一棵柳樹所進行的生理活動有(D)(A)光合作用和呼吸作用(B)光合作用和蒸騰作用(C)呼吸作用和蒸騰作用(D)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用4 森林覆蓋率高的地區(qū)往往降雨較多,主要原因是(C)(A)呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分多(B)根系保持水土,蓄水過多(C)蒸騰作用使大氣濕度增大(D)光合作用旺盛,釋放水蒸氣多5土壤中的
2、水分參與植物蒸騰作用時的途徑是(A)(A)土壤T根毛T導(dǎo)管T葉肉T氣孔T大氣(B)土壤T導(dǎo)管T葉脈T氣孔T大氣(C)土壤T根毛T導(dǎo)管T氣孔T葉脈T大氣(D)土壤T根毛T葉脈T導(dǎo)管T表皮T大氣6 移栽幼苗時要剪去一小部分葉片,其主要原因是(B)(A) 降低光合作用,減少水分消耗(B) 降低蒸騰作用,減少水分散失(C) 降低呼吸作用,減少有機物消耗(D) 減少水分運輸,提高幼苗成活率7 下列有利于植物葉片快速蒸騰因素是(A)A. 保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑增大B.保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑縮小C.保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑增大D.保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑縮小8 在魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照射下,水草會有氣泡冒出
3、,這些氣泡里的主要氣體是(A)A.光合作用產(chǎn)生的氧氣B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣D.以上三項全是9谷類植物在一定光照下,要增加產(chǎn)量,可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是(B)A. 氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.一氧化碳10 在完全密閉的玻璃瓶中,蠟燭能夠燃燒更長時間的一種實驗裝置是(C)A.植物、動物和土壤中適量的水B.光照、動物和土壤中適量的水C.植物、光照和土壤中適量的水D.植物、動物和光照11 如果陸生和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是(B)A.氧氣B.二氧化碳C甲烷D一氧化二氮12 .利用大棚栽培農(nóng)作物,科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的二氧化碳。這是因為
4、(D)。A.會使大棚內(nèi)的溫度升高B. 二氧化碳可使害蟲窒息死亡,防治植物的病蟲害C. 二氧化碳能滅火,可避免火災(zāi)的發(fā)生D. 二氧化碳可促進植物進行光合作用13.人和動物不斷吸收氧和二氧化碳但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用(B)A.放岀二氧化碳,吸收氧B.放岀氧,吸收二氧化碳C.白天放岀氧,晚上吸收二氧化碳D.白天吸收二氧化碳,晚上放岀氧14 如下圖所示,天平兩端托盤上各放置一個盛水燒杯,杯內(nèi)都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少,開始時天平兩邊平衡,后將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時間后,天平右邊將會下降,其主要原因是(C)TF"打mm(A) 兩邊
5、樹枝光合作用積累的有機物量不等(B) 杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等的緣故(C)兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等(D)兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等15 .植物從土壤中吸收的水,大部分(C)A.用于光合作用B.用于呼吸作用C用于蒸騰作用D貯存在體內(nèi)16 .綠色植物的蒸騰作用可以(D)A降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度B增加空氣的濕度,有利于形成降雨C.促使水的吸收與運輸D.以上三項都是二、判斷題:1 蒸騰作用促進了植物體對無機鹽的吸收和運輸。()2 溫帶地區(qū),深秋的樹木大量落葉,這是降低光合作用,以度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象。()3 植物蒸騰作用帶走了體內(nèi)大量的熱,降低了葉片的溫度。()4 植物葉片上
6、的氣孔白天全部關(guān)閉,晚上全部開放。()三、填空題1 綠色植物通過光合作用,吸收,放出,維持生物圈的平衡。2 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的以狀態(tài),從散發(fā)到的過程。3 晴天的上午,將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口。(1) 不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠,這些水珠來源于植物的作用。(2) 下午打開袋口,迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中,火柴棒又復(fù)燃了,說明增多了,這是由于的原故。(3)第二天早晨再打開袋口,迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒,火柴棒立即熄滅了,說明袋中增多了,這是由于的原故。4.下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用生物圈中氧氣的主要來源是植物的;消耗的途徑是。(2)生物圈中二氧化碳主要來源是,植物進行光合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漁業(yè)捕撈權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 高端酒店客房預(yù)訂管理軟件開發(fā)協(xié)議
- 中小學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)的定義與內(nèi)涵探討
- 《數(shù)學(xué)幾何深化:空間幾何與解析幾何教學(xué)》
- 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容審核與管理規(guī)范
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)放射影像解讀知識考點
- 資源消耗一資源消耗統(tǒng)計表格
- 力學(xué)概念入門:高中物理力學(xué)課程教案
- 供應(yīng)鏈管理績效評估表(年度)
- 建筑學(xué)建筑構(gòu)造專項知識考核點
- 合伙地攤火鍋協(xié)議書
- 反詐防騙安全教育主題班會
- 投資合股辦廠協(xié)議書
- 配資協(xié)議書范本
- 《櫻桃概述》課件
- 福建福州鼓樓區(qū)小學(xué)2024-2025學(xué)年五下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案
- DBJT 13-200-2025 福建省樁基礎(chǔ)與地下結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 【初中地理】七年級地理下冊全冊期末總復(fù)習(xí)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級地理課件(人教版2024年)
- 2025年全國青少年禁毒知識競賽題庫附答案(共150題)
- 2025年文秘類的考試試題及答案
- 電力輸電線路施工安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論