四年級下信息技術(shù)教案申請電子郵件重大版_第1頁
四年級下信息技術(shù)教案申請電子郵件重大版_第2頁
四年級下信息技術(shù)教案申請電子郵件重大版_第3頁
四年級下信息技術(shù)教案申請電子郵件重大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課題第9課 申請電子郵件第1課時課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是電子郵件,知道電子郵件的作用和優(yōu)勢。2、會登錄“126免費郵”網(wǎng)站。3、學(xué)會按免費郵申請步驟,為自己申請一個免費電子郵箱。4、認識并理解郵件地址格式,區(qū)別普通信件和電子郵件的差別。教學(xué)重點電子郵箱的申請教學(xué)難點免費郵申請步驟教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、引入談話。演示文稿做好之后,如何以快速便捷的方式寄給別人呢?(電子郵件)你們有自己的電子郵箱嗎?如何申請呢?二、認識電子郵件。三、學(xué)習(xí)申請電子郵箱。應(yīng)重點地將網(wǎng)上注冊的操作方法、涉及項目的意思、賬戶名稱的組成規(guī)則過手給學(xué)生,因為這是網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常遇見的

2、知識,是一種基本的能力。以申請網(wǎng)易免費郵箱為例,演示申請步驟。四、指導(dǎo)學(xué)生申請自己的免費郵箱。五、記一記。在記一記中編寫了一段順口溜,便于學(xué)生記憶。其中“密碼不要太簡單”處教師應(yīng)將輸入密碼的規(guī)則教給學(xué)生,并提示只有字母組成的密碼或只有數(shù)字組成的密碼很容易被破解,加上#、$、&、*等字符后,密碼不容易被破解。還應(yīng)重點講清楚密碼的組成字符,及密碼中字母有大、小寫的區(qū)別,特別要講數(shù)字密碼最好不要用自己的生日組成等規(guī)則。通過與普通信封地址的對比,進一步理解郵件地址格式。通過練習(xí),排除錯誤的郵件地址,加深對郵件地址格式的認識。六、認識電子郵件地址,了解各部分的名稱。七、小結(jié),結(jié)束。八、安全教育。

3、教學(xué)后記:課題第10課 發(fā)送電子郵件第1課時課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會寫和發(fā)送電子郵件。2、學(xué)會電子郵件的閱讀方法和步驟。3、正確操作電子郵件的回復(fù)功能。4、體驗電子郵件發(fā)送和回復(fù)成功的樂趣。教學(xué)重點發(fā)送和回復(fù)電子郵件的步驟教學(xué)難點附件的添加教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、引入談話。申請了電子郵箱,如何使用呢?二、學(xué)一學(xué):發(fā)送電子郵件。1、進入網(wǎng)站。2、寫郵件。3、添加附件并發(fā)送電子郵件。將學(xué)生以同校不同班、或不同學(xué)校、或不同地域分組接對子,進行郵件傳輸,讓學(xué)生體會電子郵件的遠程特點和遠距離的交流感受及郵件的快速和便捷。在組織學(xué)生書寫郵件內(nèi)容時,引導(dǎo)學(xué)生在本地域

4、發(fā)生的或身邊發(fā)生的一些大事件中人文思想的滲透。如取材于抗洪搶險、好人好事、環(huán)保實驗等方面。三、閱讀電子郵件。四、記一記。電子郵件名稱里,未讀郵件呈粗體。若要閱讀該郵件,單擊名稱就可以。五、學(xué)習(xí)回復(fù)電子郵件。六、練一練。給老師發(fā)一封電子郵件。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記:課題第11課 管理電子郵件第1課時課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道電子郵箱中的各文件夾的用途。2、會刪除和恢復(fù)的電子郵件。3、會設(shè)置電子郵箱的自動回復(fù)功能4、逐步養(yǎng)成對信息進行分類管理的理念和良好習(xí)慣。5、樹立學(xué)生抵制垃圾郵件的意識,能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,并督促他人養(yǎng)成上網(wǎng)的良好道德。教學(xué)重點電子郵箱管理教學(xué)難點郵箱管理中電

5、子郵件的刪除和恢復(fù)刪除的郵件教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、引入談話。電子郵箱使用時間長了,郵箱里的郵件會越來越多,為了便于管理,電子郵箱為我們提供了不同的文件夾。二、說一說。你能從電子郵箱中文件吾將從此逝名字判斷出它們各有什么用嗎?三、學(xué)習(xí)刪除電子郵件。四、學(xué)習(xí)恢復(fù)刪除的郵件。五、學(xué)習(xí)設(shè)置自動回復(fù)。著重培養(yǎng)學(xué)生信息分類的思維和習(xí)慣及郵箱的管理能力。在接觸到管理電子郵件中垃圾郵件時,可以適當(dāng)介紹一些垃圾郵件的相關(guān)知識及其危害,同時講授網(wǎng)絡(luò)文明公約的內(nèi)容,強調(diào)從小爭做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代網(wǎng)民。六、練一練。進入自己的電子郵箱,對郵件進行清理。為自己的電子郵箱設(shè)置“自動回

6、復(fù)”功能。結(jié)合文件、文件夾的刪除和恢復(fù)刪除操作,進行類比教學(xué)來講解郵件的刪除和恢復(fù)刪除,同時也講清楚它們兩者的區(qū)別。七、探一探。怎么樣才能把不再需要的電子郵件永久刪除?進入你的電子郵箱,設(shè)置郵箱的“簽名設(shè)置”功能。八、小結(jié)、結(jié)束。九、安全教育。教學(xué)后記:課題第12課 安全使用計算機第1課時課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解計算機病毒的相關(guān)概念。2、知道幾種常見的殺毒軟件。3、以360為例,學(xué)會360殺毒軟件的使用方法和步驟。教學(xué)重點計算機病毒的認識教學(xué)難點殺毒軟件的使用方法和步驟教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、引入談話。同學(xué)們,隨著計算機應(yīng)用的普及、安全、正確地使用計算機,顯得非常重要。二、了解計算機病毒。齊讀書上“友情提示”。三、介紹常用的殺毒軟件。360殺毒軟件、瑞星殺毒軟件、諾頓殺毒軟件、金山毒霸殺毒軟件。對于常見的殺毒軟件的介紹,教材出示的4種殺毒軟件,教學(xué)時教師可以在網(wǎng)絡(luò)上查找更多的殺毒軟件,以拓展學(xué)生視野。四、學(xué)習(xí)殺毒軟件及防火墻的使用。以360殺毒軟件和360防火墻為例。計算機病毒嚴重影響計算機安全使用,在教學(xué)時教師可以滲透正確使用計算機道德規(guī)范的知識,讓學(xué)生形成積極的文明的使用計算機的操作規(guī)范意識。閱讀:知識窗。計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論