公平是社會穩(wěn)定的“天平”導(dǎo)學(xué)案

1、公平是社會穩(wěn)定的“天平”導(dǎo)學(xué)案公平是社會穩(wěn)定的“天平”知識與技能：了解公平的含義，知道維護(hù)社會公平對于 社會穩(wěn)定的重要性。在社會生活中，與人進(jìn)行良好的合作，提高自己與別人公平合作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)過程與方法：提高對社會穩(wěn)定、個人發(fā)展需要公平的理 解能力，培養(yǎng)對公平與不公平的種種社會現(xiàn)象的判斷能力。情感態(tài)度價值觀：樹立公平意識，積極參與良好的合作， 能正確認(rèn)識社會生活中的不公平現(xiàn)象。溫馨貼士同學(xué)們展示才華，提升能力的時候到了，充分 發(fā)揮你們小組的聰明才智， 自主完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 加油!學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計一、知識鏈接在生活中，我們充當(dāng)著不同的角色， 承擔(dān)著不同的責(zé)任， 我們的生活離不開消費(fèi)，作為消

2、費(fèi)者我們應(yīng)依法維權(quán)、依法 消費(fèi)。二、自主學(xué)習(xí)階段公平是怎樣產(chǎn)生的？教師導(dǎo)學(xué)設(shè)計情境導(dǎo)入：假如我們 班有一個優(yōu)秀團(tuán)員的名額，我們班有那么多優(yōu)秀學(xué)生，到底 應(yīng)該選誰呢？學(xué)校要求這節(jié)課選出來，我很難做出決定，請 大家看看應(yīng)該選誰，用什么方法選拔。說出理由。2 2、人們心目中的公平是怎樣的？3 3、公平對社會穩(wěn)定和發(fā)展起到怎樣的作用？三、合作探究史上最強(qiáng)政府招考 1 1 人應(yīng)聘被免試錄用 XXXX 年 1111 月，福 建屏南縣財政局下屬的收費(fèi)票據(jù)管理所招聘公務(wù)員，條件 是：“普通高校全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生，獲得國外學(xué)士學(xué)位，國際會計專業(yè)，屏南戶籍，女，年齡2525 周歲以下?！苯Y(jié)果該招考只有一個人報名

3、， 無須考試而被直接錄取。 憑借“國 內(nèi)本科、國外學(xué)士”的指定條件獲福建省寧德市屏南縣財政 局票據(jù)管理所聘用的陳晨，其父親系寧德市副市長陳輝。閱 讀課本相關(guān)內(nèi)容，回答問題并在書上作筆記； 組長負(fù)責(zé)訂正。 學(xué)生自學(xué)教師巡視你覺得陳晨被聘用公平嗎？如果陳晨最 終被聘用你會怎么想？電視劇血色浪漫中，鐘躍民的戰(zhàn)友寧偉在部隊是一 個非常優(yōu)秀的戰(zhàn)士， 各項(xiàng)軍事技術(shù)都很過硬， 多次參加戰(zhàn)斗，屢立戰(zhàn)功，可正要提干時，由于誤傷老百姓，被迫復(fù)員，離 開部隊后，他想干一番大事業(yè)，卻又讓人騙去了5050 萬元，他覺得命運(yùn)對自己太不公平，于是，殺了騙他的人，走上了 職業(yè)殺手的道路，戰(zhàn)友們都很替他惋惜。？如果不發(fā)生誤傷老百姓的事情，寧偉在部隊肯定會大展宏圖；如果不被騙去 5050 萬元，寧偉在社會上也可能會干出一小組選定1 1 題展開學(xué)習(xí)討論，選定中心發(fā)言人，準(zhǔn)備全番大事業(yè)。但他卻走上了職業(yè)殺手的道路，你知道原因是什么嗎？班匯報、交流寧偉 的做法會不會對社會的穩(wěn)定和發(fā)展造成影響？這又說明什 么？請為三個和尚設(shè)計方案解決問題，你受到什么啟示？四、 展示