多媒體技術(shù)教案

1、合肥信息技術(shù)職業(yè)學院教案2014/2015 學年度第一學期課程名稱：多媒體技術(shù)授課班級：2013 級圖形圖像制作授課教師：臧德龍所屬系部：動漫系教務處制教案首頁課程名稱多媒體技術(shù)課程類型職業(yè)技術(shù)基礎課使用教材教材名稱：多媒體技術(shù)與應用案例教程主編：劉輝珞 楊曉安出版社：北京大學出版社出版日期：2011年8月，第1版學時分配共48學時，其中理論28學時，實踐20學時。通過本課杯的了習,使了生具和問素質(zhì)力動后和W、問級專門人課才所必需的多媒體基本知識和多媒體技術(shù)應用及處理的基本技能；為學生學習知識和職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強適應職業(yè)變化的能力， 竟而走入社會打卜堅定的基礎。課程內(nèi)容的選擇標準和內(nèi)

2、容的排序標準，突出顯性知識和技能，程以形象思維、多向度的過程性知識，即事實性概念性知識為主支撐專教業(yè)技能，以邏輯思維、線性思維、單向度的陳述性知識，即理解性論學證性知識為輔，有針對性的設計培養(yǎng)學生的三個能力目標：專業(yè)能力 目標、方法能力目標、社會職業(yè)能力目標。目課程把實踐教學與理論教學有機結(jié)合，形成今體。通過課堂多的與媒體理論教學、校內(nèi)實訓室和校外實訓基地現(xiàn)場教學、模擬單項創(chuàng)作 實訓和實際工程項目綜合創(chuàng)作實踐， 使學生能把本課程的理論知識融 會貫通。側(cè)重學生職業(yè)能力和職業(yè)技能的養(yǎng)成，提高學生的創(chuàng)意思維、要創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，體現(xiàn)本課程“理論一一實訓一一創(chuàng)作” 一體化求的課程教學模式。1、多媒體

3、技術(shù)應用教程 趙子江，機械工業(yè)出版社，2013年4月，主要參考第7版；書目2、黃榮杯 陳莉等編，多媒體技術(shù)基礎，北京：高等教育出版社，2008備注課程教案:1)授課內(nèi)容多媒體基礎知識課型理論 口實踐授課學時4學時教學方法與手段講授法、小組討論法教學目的與要求1、掌握媒體、多媒體、多媒體技術(shù)的相關(guān)概念；2、掌握多媒體技術(shù)的應用領(lǐng)域、特點、發(fā)展歷史、研究重點及今后的發(fā)展趨勢；3、了解課程的定位等。教學重點與難點重點：基本概念、多媒體技術(shù)的特點 難點：研究重點、發(fā)展趨勢教學過程設計一、導入：多媒體，它最早出現(xiàn)于美國麻省理工學院遞交給美國軍 方的一個項目計劃報告中。所謂多媒體是指融合兩種或兩種以上的媒

4、 體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體，并通過超鏈接組成更大的 媒體系統(tǒng)，是多種媒體的綜合化。二、課程的定位：多媒體系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、多媒體技術(shù)及應用各自的教學對象及目標要求。三、課程概述；四、多媒體技術(shù)的發(fā)展歷史；五、多媒體基本內(nèi)容：1、媒體：存儲信息的實體；傳遞信息的載體。2、媒體的分類：感覺媒體、表示媒體、存儲媒體、傳輸媒體、顯 示媒體；3、多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)是利用計算機技術(shù)對文字、 圖像、圖 形、動畫、音頻、視頻等多種信息進行綜合處理、建立邏輯關(guān)系并集成為交互性的技術(shù)。4、多媒體技術(shù)的特點：集成性、綜合性、實時性、交互性、數(shù)字 化等；5、多媒體技術(shù)的研究內(nèi)容：多媒體專用芯片技術(shù)、多

5、媒體數(shù)據(jù)存 儲技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮與編碼技術(shù)、媒體輸入/輸出技術(shù)、多媒體 系統(tǒng)軟件技術(shù)、超文本和超媒體技術(shù)、流媒體技術(shù)、多媒體通 信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等；6、多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢：網(wǎng)絡化趨勢、智能化和嵌入化發(fā)展趨 勢、多媒體網(wǎng)絡技術(shù)無線化等；7、多媒體對象；文本、圖形、圖像、動畫、視頻、音頻等。六、多媒體技術(shù)的應用領(lǐng)域闡述：1、現(xiàn)代教育；2、傳媒、廣告、信息咨詢；3、多媒體電子出版物；4、多媒體網(wǎng)絡通信；5、多媒體娛樂和游戲；6、虛擬現(xiàn)實；7、旅游景點介紹、人工智能模擬等；七、通過圖像、視頻、音頻等作品的展示，激發(fā)同學們學習多媒體技術(shù)這門課程的興趣；八、總結(jié)并布置作業(yè)作業(yè)/思考題：1、多媒體技術(shù)有哪

6、些社會需求多媒體技術(shù)的定義說明了哪幾個問題2、媒體的類型有哪些各自具有什么特點課程教案:2)授課內(nèi)容多媒體系統(tǒng)的組成課型理論 口實踐授課學時4學時教學方法與手段講授法、小組討論法教學目的與要求1、掌握多媒體系統(tǒng)的概念、組成、特點；2、了解各種類型的多媒體存儲設備，各功能卡的工作原理、性能指 標；3、了解常見輸入輸出設備等。教學重點與難點重點：計算機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成；光存儲系統(tǒng)； 難點：聲卡、視頻卡的工作原理、性能指標等。教學過程設計一、導入：多媒體系統(tǒng)主要由多媒體硬件系統(tǒng)和多媒體軟件系統(tǒng)組 成，多媒體硬件系統(tǒng)主要包括適合多媒體處理和應用的較高性能的計 算機，配置各種適合多媒體處理和應用的較高性能

7、的外部設備及與各 種外部設備相對應的控制接口卡等。二、多媒體計算機系統(tǒng)1、定義2、特點3、組成三、多媒體存儲設備1、CD-ROMt盤2、DVD-ROM3、代光存儲技術(shù)4、U盤5、移動硬盤6、各種類型的存儲卡7、女存儲技術(shù)四、各種類型的功能卡1、聲卡定義基本構(gòu)成工作原理分類技木指標2、視頻卡定義工作原理分類技本指標視頻卡與顯卡的異同五、多媒體輸入輸出設備：1、多媒體鍵盤2、手寫系統(tǒng)3、觸摸屏4、掃描儀5、數(shù)碼相機6、數(shù)碼攝像機7、投影儀8、MP3K MP4六、實訓1:多媒體硬件部件識別，刻錄 DVDM據(jù)光盤。七、總結(jié)并布置作業(yè)作業(yè)/思考題：1、你所見到的輸入輸出設備有哪些，衡量其質(zhì)量好壞的技術(shù)指

8、標是什么2、多媒體硬件系統(tǒng)包括哪幾個部分教學后記：課程教案:3)授課內(nèi)容音頻處理技術(shù)課型理論實踐授課學時12學時教學方法與手段講授法、案例演小法教學目的與要求1、了解聲音的基本理論，聲音的數(shù)字化；2、掌握音頻壓縮的方法與技術(shù)；3、熟練掌握聲音錄制、處理、輸出的方法。教學重點與難點教學過程設計重點：聲卡設置；音頻文件的錄制、編輯、剪輯；音頻文件編輯、 剪輯；音頻文件的轉(zhuǎn)換。難點：Audition中顯示窗口的設置；Auditon剪輯；音樂的節(jié)奏 編輯。一、任務驅(qū)動：以歌聲與微笑這首歌制作一個手機七彩鈴聲音頻編輯軟件AUDITION軟件：編輯功能1、AUDITION軟件的界面2、導入歌聲與微笑一段3

9、、編輯操作4、保存為*Wav文件二、任務驅(qū)動：以是朗誦詩致橡樹為驅(qū)動，導入電腦錄音音頻編輯軟件AUDITION軟件：錄音功能1、聲卡設置：屬性、選項、錄音、麥克風、音量大小2、AUDITION軟件設置：16位。立體聲3、開始錄音：4、保存文件三、任務驅(qū)動：提出問題：如何將錄音帶的聲音錄制光盤中保存音頻編輯軟件AUDITION軟件：錄音轉(zhuǎn)換功能。1、聲卡結(jié)構(gòu)介紹：line接口的作用。2、硬件連接線。3、連線方法。4、轉(zhuǎn)錄。四、任務驅(qū)動：提出問題：如何將網(wǎng)絡下載的歌曲壓縮到mp3播放器中音頻編輯軟件AUDITION軟件：音頻壓縮功能。1、AUDITION軟件界面。2、導入聲音文件。3、另存為*mp

10、3文件。五、音頻軟件總結(jié)：完成功能：1234六、上機操作任務：1、為一段美文錄音。2、練習制作手機七彩鈴聲。3、熟悉音頻軟件其他功能。七、總結(jié)并布置作業(yè)作業(yè)/思考題：1、MIDI音樂有哪些應用，如何制作 MIDI音樂2、聲音錄制的類型有哪些，如何錄制系統(tǒng)聲音教學后記：課程教案（eNb ：4）授課內(nèi)容課型理論實踐授課學時16學時圖形圖像處理技術(shù)教學方法與手段講授法、案例演小法教學目的與要求1、了解圖形圖像的基本概念；2、掌握圖形與圖像的區(qū)別；3、熟練掌握Photoshop軟件在圖像處理方面的應用。教學重點與難點重點：圖形/圖像的處理；圖形設計原理；選區(qū)工具，仿制圖章工具；圖層的概念及功能；照片修

11、復技巧難點：PHOTOSHW處理軟件中圖層的概念、 使用可見/不可見 層；圖形處理中的路徑的使用；選區(qū)的概念及使用方法；圖形作品的 創(chuàng)意。教學過程設計一、任務驅(qū)動：以2寸的證件照制作為例，導入圖像處理：制作圖形處理軟件PHOTOSHOP牛：編輯功能。1、PHOTOSHOP%勺界面。2、打開原照片。3、編輯操作：圖像大小、尺寸、分辨率。4、自由變換操作：A+To5、保存為* psd文件。二、任務驅(qū)動：以2寸的證件照制作為例，導入圖像處理：修飾圖形處理軟件PHOTOSHOP牛：修飾功能。1、照片調(diào)整亮度：ctral+M 。2、除去向部黑痣：仿制圖章工具。3、添補頭發(fā)：圖層復制和擦除工具。4、保存義

12、件：ctral+s *.jpg 。三、任務驅(qū)動：提出問題：如何將照片像素變小圖形處理軟件PHOTOSHOP牛：裁剪功能。1、打開文件。2、選中工具欄中的裁剪工具。3、設置裁剪像素大小、分辨率。4、按鼠標左鍵、拖拉、松開。5、回車，確認。6、保存。四、任務驅(qū)動：以設計多媒體技術(shù)一書封而設計為例導入圖像處理：圖層功能圖形處理軟件PHOTOSHOP牛：圖層功能。1、圖層的概念：教具演示：去三塊玻璃放上不同的東西。2、圖層的疊加原理。3、圖層的關(guān)閉、可見、合并、復制、刪除。五、任務驅(qū)動：以設計2012倫敦奧運郵票設計為例導入圖像處理：設計和創(chuàng)意圖形處理軟件PHOTOSHOP牛：設計和創(chuàng)意1、設計基礎知

13、識：構(gòu)圖原理、色彩搭配、圖形輕重。2、主題與創(chuàng)意。3、選區(qū)的使用：規(guī)則選區(qū)、套索選區(qū)和魔術(shù)棒選區(qū)，選區(qū)的加減。4、操作對象的概念：選區(qū)對象、圖層對象、工具對象。5、選區(qū)的使用：選區(qū)與圖層的關(guān)系。6、圖像的打印尺寸設置。六、圖形處理軟件PHOTOSHOP?？偨Y(jié)：完成功能：1234七、上機操作任務：1、制作2寸照片和教材封面設計。2、使用Photoshop軟件制作一幅海報3、照片的美化修飾等。八、總結(jié)并布置作業(yè)作業(yè)/思考題：1、海報設計要注總什么，如何制作2、網(wǎng)頁中常用的格式有哪些印刷中常用的格式有哪些教學后記：課程教案：5)授課內(nèi)容視頻處理技術(shù)課型理論實踐授課學時6學時教學方法與手段講授法、案例

14、演小法教學目的與要求1、掌握視頻處理技術(shù)當中的基本概念；2、了解常用的電視制式，掌握視頻壓縮編碼技術(shù)；3、熟練掌握Preimere軟件在視頻處理方面的應用。教學重點與難點重點：視頻文件的采集；PREMIERE技；PREMIERE動；PREMIER 的濾鏡；視頻編輯的創(chuàng)意。難點：通道的使用和概念；PREMIER顯示窗口的設置；PREMIER 濾鏡效果、特技效果的使用；多媒體作品的創(chuàng)意。一、任務驅(qū)動：以學生畢業(yè)設計作品青城為例導入，視頻編輯 軟件設計和制作。視頻編輯軟件PREMIERE制作與設計：設計與制作。1、DV短劇創(chuàng)作過程：創(chuàng)意、文案、主題、場景選擇、拍攝、表 現(xiàn)手法、特技使用、合成制作。2

15、、電視技術(shù)基礎知識：電視表現(xiàn)手法、拍攝技巧和原則、電視制 式、M速率、中國制式PAL .3、PREMIERE件的界面。4、編輯：特技使用、運動效果，濾鏡。5、保存為*avi文件。二、DV短劇創(chuàng)作總結(jié)教學過程設計三、上機操作：制作童年電子相冊，壓縮格式為 mp4 四、任務驅(qū)動：專題片食品安全只是為例導入，視頻編輯軟件 剪切。視頻編輯軟件PREMIERE制作與設計：音頻和視頻剪切功能1、導入專題片食品安全只是。2、剪切工具：音頻剪切、視頻剪切。3、增加音視頻軌道。4、音視頻同步，對口型，對音頻。5、音視頻合成，保存為*.avi文件。五、專題片剪切總結(jié)：123六、 上機試驗：過河、徽州印象剪輯練習。

16、七、總結(jié)并布置作業(yè)作業(yè)/思考題：1、全電視信號由幾部分組成2、PREMIERE的字幕類型有哪些，如何在 PREMIERE添加字幕教學后記:課程教案（N! ：6）授課內(nèi)容動回處理技本課型理論實踐授課學時6學時教學方法與手段講授法、案例演小法教學目的與要求1、掌握動畫處理技術(shù)當中的基本概念；2、掌握動畫的基礎與操作；3、熟練掌握平面動回軟件Flash的使用方法。教學重點與難點重點：二維動畫、三維動畫字模軟件的界面；動畫設計和制作基 本操作方法；二維動回、二維動回設計原則；動回繪制的創(chuàng)意；動回 文件輸出格式。難點：二維動畫的軌道；COOL3中的輸出格式；AVI輸出文件的 編碼設定；動畫作品的創(chuàng)意。一

17、、任務驅(qū)動：以“世杰人”為例導入，三維動畫字幕的設計和制作。三維動畫字幕COOL 3取件制作與設計：設計與制作。二、COOL 3取件的界面。1、演示“世杰人”字幕制作。2、編輯：運動，旋轉(zhuǎn)、停幀，幀速率 fps。3、保存為*avi文件。三、COOL 3取件總結(jié)：123完成功能：123四、上機操作任務： 設計出一個QQS圖的三維動畫（主題自選，鼓勵創(chuàng)意）。五、任務驅(qū)動：以“星語心愿”為例導入，二維動畫 FLASHY件的 設計和制作。二維動畫FLASHY件制作與設計：設計與制作。1、FLASHY件的界面。教學過程設計2、演示FLASH?幕制作。3、字幕編輯：運動，旋轉(zhuǎn)、停幀，談入、談出。4、保存為*avi文件。六、任務驅(qū)動4:以FLASH電子相冊為例導入FLASHY件的操作方 法。二維動畫FLASHY件