教學課程教案---中外建筑史

1、河北科技學院教案201320XX 年第 2 學期課程名稱中外建筑史任課教員李媛學 時 32授課班級 13 環(huán)境設計 1、2、3 班授課時間 1-16 周中外建筑史課程基本信息（教案首頁填寫）中外建筑史課程名稱總學時：32學時理論32學時總學分：學分必修課課程類型專業(yè)必修課13環(huán)境設計1、2、3班授課對象考查考核方式中外建筑史是藝術設計（環(huán)境藝術設計）專業(yè)的素質(zhì)拓展課群必修課，培養(yǎng)學生 認識建筑的本質(zhì)和它的系統(tǒng)結構，它將為今后環(huán)境藝術設計的學習打下一個堅實牢固 的基礎。本課程全面地分析了中國建筑與外國建筑的發(fā)展歷史，講授不同時期國內(nèi)外 建筑的特點與風格及建筑的基本詞匯與設計手法。對中外建筑的起源

2、與發(fā)展概況，對 中國古建筑發(fā)展、古建筑特征、各建筑類型和國外各歷史階段最具代表性的建筑風格、 建筑流派、代表人物與代表作品進行了詳細的闡述和分析。課程的主要任務是培養(yǎng)學生的建筑藝術欣賞能力，建立和鞏固專業(yè)思想，幫助學 生正確理解建筑和建筑設計，提高學生的建筑藝術素養(yǎng)，啟發(fā)學生的學習興趣，增強 學習的主動性。使學生認識到“建筑與藝術”是歷史的產(chǎn)物，它與所處的社會的政治、 地域、經(jīng)濟、文化與科學技術的發(fā)展密不可分，從而形成豐富多彩的建筑特點。為后 續(xù)課程建立起比較全面和正確的學習方法與認識論，為今后的學習和設計創(chuàng)作道路樹 立正確的理論基礎。課 程 的 教 學目 標教學重點：中外建筑發(fā)展的主要歷史過

3、程，中外古典建筑藝術的主要藝術特征。教學難點：如何把握各個歷史時期的中外古典建筑的不冋藝術風格特征，不冋民族、地域建筑藝術風格的特征，中外古典建筑的造型樣式及形式要素。教學重占八、 和 難 占八、1.教 材：中外建筑史主編：金慧華中科技大學出版社2.參考書：1中國建筑史潘谷西中國建筑工業(yè)出版社.2004-1/ISBN71120609072.外國建筑史陳志華中國建筑工業(yè)出版社 2004-4/ISBN 71120617173.世界建筑史話錢正坤.國際文化出版公司.ISBN 7-80105-751-1/J.118，4.外國近現(xiàn)代建筑史同濟大學.清華大學.中國建筑工業(yè)出版社/2004-9/ISBN 9

4、7871120602215、 中國古代建筑歷史圖說.侯幼彬、李婉貞編.中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次6、 中國古代建筑史.劉敦楨編.中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次3、建筑歷史.沈福煦編著.冋濟大學出版社.20XX年11月.第1版1次7、 外國建筑歷史圖說.劉松茯著.中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次5、外國建筑歷史圖說.羅小未、蔡琬英主編.冋濟大學出版社.20XX年3月.第1版1次教材與主要教學參考資源注：相關模塊填寫時要與教學大綱一致中外建筑史課程教學實施方案課時安排學時2第二章秦、兩漢的建筑教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案教學方式

5、：理論授課指導后期中國古代建筑及其發(fā)展規(guī)律的認識。對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè)：1、 我國最早的干欄式建筑遺跡是在哪兒發(fā)現(xiàn)的？建筑上應用榫卯技術大約在什么時候？2、 瓦與瓦當分別是在什么時候出現(xiàn)的？參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次序號基本內(nèi)容時間分配1新石器時期遺址n2夏、商、周時期的建筑序號重點時間分配1面上設計，點上深入的學習中國古代建筑歷史2每個歷史時期的重點和特點序號難點時間分配1面上設計，點上深入的學習中國古代建筑歷

6、史2每個歷史時期的重點和特點理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案第一章秦以前的建筑授課時間第1周、周3,第1-2節(jié)本次教學目的了解中國古代建筑特征以及發(fā)展概況。要求對于從原始社會到封建社會教學資源：多媒體教學目的和 要求課時安排學時2中外建筑史課程教學實施方案【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：課時安排

7、學時2第二章秦、兩漢的建筑教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案授課時間第2周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導1、 本次教學目的了解秦、兩漢建筑特征以及發(fā)展概況。2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。教學內(nèi)容 及重點、 難點，授 課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1城市與宮殿2陵墓3其他4秦、兩漢時期的建筑特點序號重點時間分配1秦、兩漢時期的建筑結構2秦、兩漢時期的各種樣式的屋頂序號難點時間分配1秦、兩漢時期的建筑結構2秦、兩漢時期的各種樣式的屋頂理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè)：1、 談談西漢長安城的規(guī)劃。2、 秦始皇陵有什么特點？其后世帝王陵寢制度有怎樣的影響？3、

8、 到兩漢時期，我國已經(jīng)形成了幾種屋頂樣式？參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：教學目的和 要求課時安排學時2中外建筑史課程教學實施方案教學方式：理論授課

9、指導2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè)：1、 談談中國佛教寺院的規(guī)式。2、 簡述在魏晉南北朝時期，中國石窟樣式發(fā)展變化的特點。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次序號基本內(nèi)容時間分配1都城與宮殿2宗教建筑3陵墓序號重點時間分配1魏晉南北朝的建筑的發(fā)展2佛教寺院的規(guī)式序號難點時間分配1魏晉南北朝的建筑的發(fā)展2佛教寺院的規(guī)式理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案第3周、周3,第1-2節(jié)1、本次教學目的了解魏晉南北朝的

10、建筑的發(fā)展概況。教學資源：多媒體教學目的和 要求第三章魏晉南北朝的建筑授課時間課時安排學時2第二章秦、兩漢的建筑教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：備注:中外建筑史課程教學實施方案第四章 隋、唐、五代時期的建筑課時安排學時2授課時間第4周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資

11、源：多媒體1、 本次教學目的了解隋、唐、五代時期的建筑特征以及發(fā)展概況。教學目的和2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。要求教學內(nèi)容 及重點、 難點，授 課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1都城與宮殿2民宅3陵墓4宗教建筑序號重點時間分配1隋唐長安城的規(guī)劃2隋唐時期的佛教建筑的發(fā)展情況序號難點時間分配1隋唐長安城的規(guī)劃2隋唐時期的佛教建筑的發(fā)展情況理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè):1、 談談隋唐長安城的規(guī)劃及里坊、市場的發(fā)展情況。2、 談談唐陵的特點及其意義。3、 舉例分析隋唐時期的佛教建筑的發(fā)展情況。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX

12、年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注:中外建筑史課程教學實施方案第五章 宋、遼、西夏、金時期的建筑課時安排學時2授課時間第5周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體1、 本次教學目的了解宋、遼、西夏、金時期的建筑特征以

13、及發(fā)展概況。教學目的和要求2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。教學內(nèi)容 及重點、 難點，授 課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1都城與宮殿2宗教建筑3陵寢序號重點時間分配1宋、遼、西夏、金時期的宗教建筑2宋朝的陵寢序號難點時間分配1宋、遼、西夏、金時期的宗教建筑2宋朝的陵寢理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè):1、 談談中國塔的演變史以及對現(xiàn)代建筑的啟示。2、 解釋“魚沼飛梁”和營造法式3、 宋陵與前代陵寢相比有什么特點？參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第

14、2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。課時安排學時2授課時間第6周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體備注:中外建筑史課程教學實施方案第六章元、明、清時期的建筑1、本次教學目的了解元、明、清時期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況。2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。教學目的和 要求序號基本內(nèi)容時間分

15、配1都城、宮殿與其他2宗教建筑序號重點時間分配1故宮的平面圖2元、明、清時期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況序號難點時間分配1故宮的平面圖2元、明、清時期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案討論、思考題、作業(yè):1、談談故宮的布局。參考資料:【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月.第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1

16、次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。課時安排學時2授課時間第6周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體備注:中外建筑史課程教學實施方案備注:中外建筑史課程教學實施方案第六章元、明、清時期的建筑課時安排學時2授課時間第7周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體1、 本次教學目的了解元、明、清時期的園林、陵寢與民居建筑特征以及發(fā)展概況。教學目的和2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。要求教學內(nèi)容 及重點、 難點，授 課實施方案序號基

17、本內(nèi)容時間分配1園林2陵寢3民居序號重點時間分配1明清皇家園林的特點2徽州民居的特點序號難點時間分配1明清皇家園林的特點2徽州民居的特點理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè):1、 比較明清皇家園林和南方私家園林的異同。2、 談談明顯陵的獨特之處及其意義。3、 談談徽州民居的特點。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1

18、次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。課時安排學時2授課時間第8周、周3，第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案第七章古代建筑1、本次教學目的了解古埃及、古代兩河流域和波斯建筑特征以及發(fā)展概況。2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè)：1、簡述古希臘多立克柱式、愛奧尼柱式、科林斯柱式三大柱式的柱頭的裝飾特征。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國

19、古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：序號基本內(nèi)容時間分配1古埃及建筑2古代兩河流域和波斯建筑序號重點時間分配1金字塔建筑的特點2兩河流域的文化特點序號難點時間分配1金字塔建筑的特點2兩河流域的文化特點理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案教學目

20、的和 要求課時安排學時2授課時間第9周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案第七章古代建筑1、本次教學目的了解愛琴文化、古希臘、古羅馬建筑特征以及發(fā)展概況。2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè):1、簡述建筑十書主要內(nèi)容及其重要意義。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年

21、11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：序號基本內(nèi)容時間分配1愛琴文化建筑n2古希臘建筑3古羅馬建筑序號重點時間分配1古羅馬建筑的券拱技術2建筑十書主要內(nèi)容序號難點時間分配1古羅馬建筑的券拱技術2建筑十書主要內(nèi)容理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案教學目的和 要求課時安排學時2授課時間第10周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案第八章歐洲中世紀建筑1、 本次教學目的了解歐洲中世紀建筑特

22、征以及發(fā)展概況。2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè)：1、 簡述圣索菲亞教堂的建筑特點。2、 簡述哥特式教堂的建筑結構特征。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次序號基本內(nèi)容時間分配1拜占庭建筑2西歐中世紀建筑序號重點時間分配1圣索菲亞教堂的建筑特點2哥特式教堂的建筑結構特征序號難點時間分配1圣索菲亞教堂的建筑特點2哥特式教堂的建筑結構特征理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)

23、容及重點、難點，授課實施方案教學目的和 要求課時安排學時2授課時間第10周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：備注:中外建筑史課程教學實施方案第九章 歐洲1518世紀的建筑課時安排學時2授課時間第11周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體1、 本次教學目的了解歐洲1518世紀的建筑特征以及

24、發(fā)展概況。教學目的和要求2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。教學內(nèi)容 及重點、 難點，授 課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1意大利文藝復興建筑J2法國古典主義建筑3歐洲其他國家的建筑序號重點時間分配1了解各國文藝復興特點的建筑2法國古典主義建筑的影響序號難點時間分配1了解各國文藝復興特點的建筑2法國古典主義建筑的影響理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè):1、 簡述巴洛克風格建筑的主要特征。2、 簡述洛可可風格建筑的主要特征。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6

25、月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注:中外建筑史課程教學實施方案第十章歐美資產(chǎn)階級革命時期建筑課時安排學時2授課時間第12周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體1、 本次教學目的了解歐美資產(chǎn)階級革命時期建筑特征以及發(fā)展概況。教學目的和2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。要求教學內(nèi)容 及重

26、點、 難點，授 課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1英國資產(chǎn)階級革命時期建筑2法國資產(chǎn)階級革命時期建筑318世紀下半葉至19世紀上半葉的西方建筑序號重點時間分配1英國資產(chǎn)階級革命時期建筑風格2法國資產(chǎn)階級革命時期建筑風格序號難點時間分配1了解各國文藝復興特點的建筑2法國古典主義建筑的影響|理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè):1、 簡述圣保羅大教堂的建筑特點。2、 什么是浪漫主義建筑風格？3、 什么是折中主義建筑風格？參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【

27、3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：備注:中外建筑史課程教學實施方案本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。課時安排學時2教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案第一章亞洲封建社會建筑-授課時間第13周、 周3,第1-2節(jié)1、 本次教學目的了解亞洲封建社會建筑特征以及發(fā)展概況。2、 對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。教學內(nèi)容 及重點、 難點，授

28、課實施方案序號基本內(nèi)容時間分配1中古伊斯蘭建筑2印度次大陸和東南亞的建筑3日本的建筑序號重點時間分配1了解中古伊斯蘭建筑的風格特征2日本的建筑風格特征J序號難點時間分配1了解中古伊斯蘭建筑的風格特征2日本的建筑風格特征理論講解與實際指導相結合討論、思考題、作業(yè)：1、 簡述清真寺建筑特點。2、 簡述泰姬瑪哈爾陵的特點。參考資料：【1】中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟大學出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)

29、出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。備注：教學目的和 要求備注:中外建筑史課程教學實施方案2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè):1、什么是工藝美術運動?2、什么是新藝術運動?3、簡要介紹新藝術運動在西班牙的代表人物及其代表作品。參考資料:中國古代建筑歷史圖說侯幼彬、李婉貞編中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次中國古代建筑史劉敦楨編中國建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次建筑歷史沈福煦編著同濟大學

30、出版社.20XX年11月.第1版1次 外國建筑歷史圖說劉松茯著中國建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次 外國建筑歷史圖說羅小未、蔡琬英主編同濟大學出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結：本章是理論性很強的課程，整個教學過程由理論講授進行，講述清晰明了。第十二章歐美探求新建筑運動課時安排學時2授課時間第14周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體1、本次教學目的了解歐美探求新建筑運動特征以及發(fā)展概況。序號基本內(nèi)容時間分配1歐洲探求新建筑運動2美國探求新建筑運動序號重點時間分配1了解工藝美術運動2新藝術運動序號難點時間分配1了解工藝美術運動2新藝術運動理論講解與實際指導相結合教學內(nèi)容及重點、難點，授課實施方案教學目的和 要求【1【2【3【4【5課時安排學時2授課時間第15周、周3,第1-2節(jié)教學方式：理論授課指導教學資源：多媒體中外建筑史課程教學實施方案1、本次教學目的了解現(xiàn)代主義建筑與代表人物特征以及發(fā)展概況。2、對代表性建筑的風格特點進行分析和說明。討論、思考題、作業(yè)：1、 簡述勒柯布西耶的建筑理論與代表建筑的藝術特點。2、 簡述米斯凡德羅的建筑理論與代表