河北省2019年小升初語文每周一練試卷附答案

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 絕密啟用前（）揚(yáng)頓（） （）高（）重()不（）席張（）李（）3、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？河北省 2019 年小升初語文每周一練試卷附答案人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說。題 號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分4、正確、工整地抄寫句子。確實(shí)，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。得分_ 。5、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)?？荚図氈禾ь^往上看”叫（） 從上往下看”叫（） 仔仔細(xì)細(xì)看”叫（）1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為 100 分。實(shí)地欣賞看”叫（） 范圍廣

2、泛看”叫（） 粗略大致看”叫（）6、寫出下列人物的稱號。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。李白（）李賀（）王維（）白居易（）3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評分。陶淵明一（先生）蘇軾一（居士） 王安石一（先生）不班 .內(nèi)校 學(xué) 線一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）1、選擇題。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）。A. 蛻（ tu ）變玷(di n) 污詛(z ) 咒倔(ju ) 強(qiáng)B. 墮 (du ) 落貪婪 ( l n)稟( b ng) 告奢(sh ) 侈C. 應(yīng) 和(h )水藻 ( zh o)澹澹 (d n)棲( q )

3、 息D. 枯涸（ h）迸（ bng）濺醞釀（ ni ng）夢寐（ mi ）2、下列選項(xiàng)中沒有錯別字的一組是（）。A. 醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B. 鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見底C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )。二、知識積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、判斷題，說法對的打“”，錯的打“”。1. （ ）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。2. （ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。3. （ ）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4. （ ） 我國成語大

4、都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼2、默寫。1 _，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：_ 。2洗手的時候，_；吃飯的時候，_ ；默默時， _封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。3中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：人固有一死。 _，_ 。B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。4種樹者必培其根，_ 。C他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。5我希望有一天，地下的烈火， _ ，D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。_ 。4、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（）

5、。6留連戲蝶時時舞，_ 。A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透7粉骨碎身全不怕，_ 。B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和3、思考判斷。C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟1（）“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。2、成語大比拼。2（）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該風(fēng)（）同（） （）崖（）壁（）（）無比和（）可（）是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！钡?頁共5頁3（）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”點(diǎn)明了送別老朋友的地點(diǎn)、送別的時間和

6、老朋友的去處?！拔鬓o”是說孟自東往西而去。4（）王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”說的是：我孤身一人客居他鄉(xiāng)，現(xiàn)在中秋節(jié)到了，更加倍地思念親人們。5（ ）“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮聲里，一年又過去了。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。4、修改病句。1下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。3看了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是個美麗的地方。5、按要求寫句子。1、我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改為反問句）_2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）_3、有些戰(zhàn)士灰心了，說

7、：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_三、口語交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經(jīng)有 9年沒有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?；丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（用于兒摩）著，渾濁的淚水模糊

8、了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風(fēng)等，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，

9、維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、理解填空。（ 1）“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）_ 。（ 2）題目中的“平安符”是指 _ 。（ 3）第 4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了_。（ 4）第 5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_從中表達(dá)了“我” _的心情。2、回答問題。（ 1）有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認(rèn)為的？說說理由。_（ 2）有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?，請你?lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？_2、閱讀理解。獨(dú)享“體罰”的秘密弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于

10、我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。第2頁共5頁那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費(fèi)你們的時間，也浪費(fèi)我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起好吧，下面就開始考試。”說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上，我翻來覆去難以入眠。早

11、就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬??！”）“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住 ! ”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計(jì)，而且要接受懲罰?！笨吹剿闷鹚赡景遄?，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。 “現(xiàn)在你們都伏在自

12、己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢 ?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?! ”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。? “啪 ! ”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。? “啪 ! ”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了! 您還是來打我吧，是我的錯! 伊麗莎白你怎么了。”? 幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：

13、“你說什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪 ! ”哦，原來如此!? 這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨(dú)享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。_2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（ 1）無濟(jì)于事： _（ 2）自首： _3根據(jù)第 5至第 14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）（）恍然大悟4默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？_21讀完全文， 我們感受到弗洛斯特女士

14、不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位_的老師。3、先閱讀 , 再回答問題。選自真理誕生于一百個問號之后無獨(dú)有偶。 17世紀(jì)的一個夏天， 英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)

15、到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題， 促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙- 石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙（）觀賞（）敏銳（）2、按“發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題”用“”給段落分為三層。3、“無獨(dú)有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。_

16、5、這個故事告訴我們什么？_五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、筆下生輝。生活是一本書， 我們能從中感悟到人生的哲理，獲得人生的啟示， 請以“生活中的啟示”為題寫一篇作文，內(nèi)容要具體，要有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、C 2、C 3、D 4、D2、風(fēng)（雨）同（舟） （ 懸）崖（峭 ）壁（ 奇）（妙）無比和（藹）可（親 ）（ 抑）揚(yáng)頓（挫）（ 德）高（望）重(寢 ) 不（ 安）席張（冠）李（戴）3、人們常用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說妙筆生花。 ( 后兩個空答案不唯一）4、略5、仰視 , 俯視 , 注視6、略二、知識積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、 (1 ）（）（ 2）（）（ 3）（）（ 4）（）2、略3、123454