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文檔簡介
1、4 傅道春.新課程中教師行為的變化m.北京:首都師范大學出版社,20011 鄧小榮高中數(shù)學的體驗教學法J廣西師范學院學報,2003(8)2 黃紅淺談高中數(shù)學概念的教學方法J廣西右江民族師專學報,2003(6)3 胡中雙淺談高中數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)J湖南教育學院學報,2001(7)4 竺仕芳激發(fā)興趣,走出誤區(qū)綜合高中數(shù)學教學探索J寧波教育學院學報,2003(4)5 楊培誼,于鴻高中數(shù)學解題方法與技巧M北京:北京學院出版社,19931、計算機教育應用與教育革新97全球華人計算機教育應用大會論 文集李克東 何克抗 主編 北京師范大學出版社 19972、教育中的計算機 全國中小學計算機教育研
2、究中心(北京部)19983、林建詳編:CAI的理論與實踐迎接21世紀的挑戰(zhàn) 全國CBE 學會第六次學術會議論文集 1993 北京 北京大學出版社。11 亞里士多德:論天,引自希臘哲學史第1卷,283頁。1李秉德,李定仁,教學論,人民教育出版社,1991。2吳文侃,比較教學論,人民教育出版社,19993羅增儒,李文銘,數(shù)學教學論,陜西師范大學出版社,2003。4張奠宙,李士 ,數(shù)學教育學導論高等教育出版社,2003。5羅小偉,中學數(shù)學教學論,廣西民族出版社,2000。6徐斌艷,數(shù)學教育展望,華東師范大學出版社,2001。7唐瑞芬,朱成杰,數(shù)學教學理論選講,華東師范大學出版社,2001。8李玉琪,
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