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1、信息與信息的特征授課人：張智輝信息的傳播過程信息的傳播過程普遍性信息無處不在，無時不有，我們身邊處處都有信息，上課的鈴聲，交通的紅綠燈，每天看到的，聽到的無不是信息只要有物質(zhì)存在，有事物運動，就會有他們的運動狀態(tài)和方式，就會有信息存在，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。信息的存在可以被人們感知、獲取、傳遞和利用。依附性n在我們周圍存在的信息中,書刊上的文字依附于紙張,顏色依附于物體的表面,老師講課的聲音依附于空氣。n（1）信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體；n（2）同一個信息可以依附于不同的媒體。n（3）載體的依附性具有可存儲、可傳遞、可轉(zhuǎn)換特點。共享性英國作家蕭伯納說：如果你有一個蘋果，我有一個

2、蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每個人就有了兩種、甚至多于兩種思想。結(jié)論：物品交換后，每個人都有失有得，而思想交換后，每個人都有了更多的思想，說明信息是可共享的。 價值性有兩家鞋廠分別派了一位推銷員到一個島上推銷鞋，他們上島后發(fā)現(xiàn)島上居民一年四季都光著腳。一家鞋廠的推銷員失望的給公司拍電報:“島上無人穿鞋，沒有市場?！比缓笏突厝チ?。而另一家鞋廠的推銷員則心中大喜，他也給公司拍了一份電報:“島上無人穿鞋，市場潛力很大，請速寄100雙鞋來?！彼褯鲂徒o了島上的居民，島上的居民穿上之后都覺得很舒服，不愿再脫下來，他為公司贏得了市場。 能滿足人們精神生活的需要；信息可以促進物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用；信息是有價值的，但是要以積極開拓的心態(tài)去使用信息，才能發(fā)揮信息的價值。信息可以增值；信息只有被人們利用，才有價值。對于我們?nèi)松彩且粯拥?，你要實現(xiàn)人生的價值，必須以積極上進的心態(tài)去面對生活。時效性信息的時效性會隨著時間的推移而變化（有長或短）。信息的時效性必須與價值性聯(lián)系在一起。因為信息如果不被人們利用就不會體現(xiàn)出它的價值，那也就談不上所謂的時效性。也就是說信息的時效性是通過價值性來體現(xiàn)的。新聞，通知，天氣預(yù)報、情報、紅綠燈等 思考： 烽火連三月，家書抵萬金，其中的“家書”是信息嗎？ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆,其中的“已、彼”是信息嗎？ 讀書

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