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文檔簡介
1、 惠州市學(xué)大信息技術(shù)有限公司 Huizhou XueDa Century Education Technology Ltd.個 性 化 教 學(xué) 設(shè) 計 教 案授課時間:2013年06月29日備課時間:2013年 06月24日年級:高一 學(xué)科: 數(shù)學(xué) 課時: 3學(xué)生姓名:課題名稱高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(理)及解析授課教師:注意事項:1、本試卷滿分150分考試時間120分鐘2、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上3、每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上一、選擇題:(本大題共8題,每小題5分,共
2、40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、( )A、 B、 C、 D、2、如圖是一個空間幾何體的三視圖,如果直角三角形的直角邊長均為1,那么幾何體的體積為( )俯視圖側(cè)視圖(或左視圖)正視圖(或主視圖)A、1 B、 C、 D、 3、已知函數(shù)y2sin(x)在區(qū)間0,上單調(diào),且f ()0,f ()2,則函數(shù)的最小正周期為( )A、 B、 C、2 D、44、設(shè)m、n是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題( ) 若,則 若,則若,則 若,則其中正確命題的序號是A、和B、和C、和D、和5、一質(zhì)點受到平面上的三個力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3(單位:牛頓)的作用而處于平衡狀態(tài)已知
3、F1,F(xiàn)2成60°角,且F1,F(xiàn)2的大小分別為2和4,則F3的大小為( )A、6 B、2 C、 D、6、關(guān)于x的不等式的解集為,則關(guān)于的不等式的解集為( )A、B、 C、 D、 7、已知等比數(shù)列an中有a3 a114a7,數(shù)列bn是等差數(shù)列,且a7b7,則b5b9( )A、2 B、4 C、8 D、168、已知直線與圓交于A、B兩點,O是坐標原點,向量滿足,則實數(shù)a的值是( )A、2 B、-2 C、或- D、2或-2二、填空題:(本大題共6小題,每小題5分,共30分)9、把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得函數(shù)圖象的解析式為
4、10、設(shè)x,y滿足約束條件則的取值范圍為 .11、圓心在直線2xy7=0上的圓C與y軸交于兩點A(0,4)、B(0,2),則圓C的方程為_.12、數(shù)列an的前n項和為Sn22n,其通項公式an_13、設(shè)p = (2, 7),q = (x, -3),若p與q的夾角,則x的取值范圍是 .14、正三角形的邊長為,將它沿高AD翻折成直二面角,則三棱錐的外接球的表面積為 .三、解答題:(本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程,或演算步驟)15、(本題滿分12分)已知函數(shù)(1) 求函數(shù)的周期和最大值;(2) 已知,求的值16、(本小題滿分13分)在中,角的對邊分別為. 已知向量, ,.(1
5、) 求的值;(2) 若, , 求的值. 17、(本小題滿分14分)(1)已知圓C:,圓C關(guān)于直線對稱,圓心在第二象限,半徑為.求圓C的方程;(2)已知圓:.直線過點,且與圓交于、兩點,若,求直線 的方程. 18、(本小題滿分14分) 如圖: PA平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動. ()求三棱錐E-PAD的體積;()當點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;()證明:無論點E在邊BC的何處,都有PEAF. 19、(本小題滿分13分) 某奇石廠為適應(yīng)市場需求,投入98萬元引進我國先進設(shè)備,并馬上投入生產(chǎn).第一年需各
6、種費用12萬元,從第二年開始,每年所需費用會比上一年增加4萬元而每年因引入該設(shè)備可獲得年利潤為50萬元請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),解決以下問題:(1) 引進該設(shè)備多少年后,該廠開始盈利?(2) 引進該設(shè)備若干年后,該廠提出兩種處理方案:第一種:年平均利潤達到最大值時,以26萬元的價格賣出第二種:盈利總額達到最大值時,以8萬元的價格賣出問哪種方案較為合算?20、(本小題滿分14分) 已知函數(shù),數(shù)列滿足,且(1)試探究數(shù)列是否是等比數(shù)列;(2)試證明;(3)設(shè),試探究數(shù)列是否存在最大項和最小項?若存在求出最大項和最小項,若不存在,說明理由課后記本節(jié)課教學(xué)計劃完成情況:照常完成 提前完成 延后完成,原因_學(xué)生
7、的接受程度:完全能接受 部分能接受 不能接受,原因_學(xué)生的課堂表現(xiàn):很積極 比較積極 一般 不積極,原因_學(xué)生上次作業(yè)完成情況:完成數(shù)量_% 已完成部分的質(zhì)量_分(5分制)存在問題_配合需求:家 長_ 學(xué)管師_提交時間教研組長審批教研主任審批惠州一中、深圳市高級中學(xué)高一年級20112012學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一數(shù)學(xué)(理)答題卷一、選擇題:(本大題共8題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)題號12345678答案二、填空題:(本大題共6小題,每小題5分,共30分)9、 10、 11、;12、 13、 14、三、解答題:(本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫
8、出文字說明,證明過程,或演算步驟)15、16、17、18、19、20、惠州一中、深圳市高級中學(xué)高一年級20112012學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一數(shù)學(xué)(理)參考答案一選擇題:(本大題共10題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)題號12345678答案CCDADBCD二、填空題:(本大題共4小題,每小題5分,共20分)9、 10、 11、;12、 13、 14、5 三、解答題:(本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程,或演算步驟)15、解:() 3分周期為, 最大值為6 5分()由,得, 8分即 , 12分16、(1) 解: , , . 2分
9、. 4分 (2)解: 由(1)知,且, . 6分 , 由正弦定理得,即, . 8分,. 11分. 13分17、解:由知圓心C的坐標為圓C關(guān)于直線對稱,點在直線上即D+E=2, 2分且 4分又圓心C在第二象限 由解得D=2,E=4 所求圓C的方程為:. 7分(2)當直線垂直于軸時,則此時直線方程為,與圓的兩個交點坐標為和,其距離為,滿足題意. 9分若直線不垂直于軸,設(shè)其方程為,即. 10分設(shè)圓心到此直線的距離為,則,得, 故所求直線方程為. 12分綜上所述,所求直線為或 14分18、解:()三棱錐的體積. 4分()當點為的中點時,與平面平行.在中,、分別為、的中點, , 又平面,而平面, 平面.
10、 9分()證明: 平面,平面,,又平面,平面,又平面,. 又,點是的中點,又平面,平面.平面,. 14分19、解:開始盈利就是指所獲利潤大于投資總數(shù),據(jù)此建立不等式求解;所謂方案最合理,就是指賣出設(shè)備時的年平均利潤較大,因此只需將兩種方案的年平均利潤分別求出,進行比較即可(1)設(shè)引進該設(shè)備x年后開始盈利盈利額為y萬元則y50x982x240x98,令y>0,得10<x<10,xN*,3x17.即引進該設(shè)備三年后開始盈利 6分(2)第一種:年平均盈利為,2x4024012,當且僅當2x,即x7時,年平均利潤最大,共盈利12×726110萬元 9分第二種:盈利總額y2(x10)2102,當x10時,取得最大值102,即經(jīng)過10年盈利總額最大,共計盈利1028110萬元兩種方案獲利相等,但由于方案二時間長,采用第一種方案 13分20、解:(1)由得或 2分,不合題意舍去 3分由得方法1:由得數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列 5分方法2:由
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