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文檔簡(jiǎn)介
1、義馬市二中2021年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題及答案義馬市第二中學(xué)2021-2021學(xué)年下學(xué)期第一次月考試卷八 年 級(jí) 語(yǔ) 文 2021.4考試時(shí)間為120分鐘 總分值120分第一卷共12分1.下面文字中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分人大及其常委會(huì)行使對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)主要指導(dǎo)人員的選舉任免權(quán),是國(guó)家政權(quán)人民性的重要表達(dá)。憲法第二條規(guī)定:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民。人民當(dāng)家作主,最根本的是掌握國(guó)家權(quán)利。凡行使國(guó)家權(quán)利、負(fù)責(zé)管理A涉shegrave;及人民切身權(quán)益的機(jī)關(guān),只有經(jīng)過(guò)人民授權(quán),由人民通過(guò)直接或B間jiagrave;n接的方式產(chǎn)生,才能表達(dá)人民當(dāng)家作主。各級(jí)人民代表大會(huì)是由人民選舉
2、產(chǎn)生的人大代表所組成的,是人民的代表機(jī)關(guān),各級(jí)人大常委會(huì)是本級(jí)人大的常設(shè)機(jī)關(guān),由人大及其常委會(huì)掌握對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)主要指導(dǎo)人員的選舉任免權(quán),充分表達(dá)了國(guó)家政權(quán)的人民性,說(shuō)明各國(guó)家機(jī)關(guān)所行使的權(quán)利都是人民授權(quán)的,因此,必須為人民C謀muoacute;利益,向人民負(fù)責(zé),受人民D監(jiān)jin督。2.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.我生平受用的有兩句話(huà):一是責(zé)任心;二是興趣。B.我在開(kāi)花!它們?cè)谛?。C.難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?D.在飛機(jī)的機(jī)動(dòng)和靈敏性方面,所有的飛機(jī)都比不上鳥(niǎo)類(lèi),在起飛和著陸方面,鳥(niǎo)類(lèi)更是無(wú)與倫比。3.選出以下句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
3、。(2分)A嫦娥1號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射和順利返回,是2007年舉世矚目的大事,更是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。B舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇?云南印象?,融民族風(fēng)情和舞蹈藝術(shù)于一爐,令人嘆為觀止。C隨著21世紀(jì)科技不斷向前開(kāi)展,醫(yī)學(xué)界對(duì)艾滋病患者將再也不會(huì)像剛發(fā)現(xiàn)時(shí)那樣愛(ài)莫能助了。D、張?bào)w格強(qiáng)壯,打起球來(lái)又非常賣(mài)力。這次籃球比賽中,小張身體力行地投進(jìn)了好幾個(gè)球。4.以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和一片歡呼聲。B、小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿(mǎn)了信心。C、通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,使我的體質(zhì)增強(qiáng)了。D、你不要以為非長(zhǎng)篇大論不算好文章。5.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表
4、述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A. ?多一些寬容?這是一篇談人的修養(yǎng)的文章。課文按照為什么-怎么樣的思路展開(kāi),重點(diǎn)闡述怎么樣才能做到寬容。B.?石榴?是一篇托物言志的優(yōu)美散文,作者按照愛(ài)石榴、畫(huà)石榴、贊石榴的思路構(gòu)造全文。C.?敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?總體構(gòu)造是總-分式:開(kāi)頭總起全篇;然后分別闡述敬業(yè)和樂(lè)業(yè),兩個(gè)分論點(diǎn)平行并列;最后總結(jié)全篇。D.?海燕?是一首散文詩(shī),具有散文和詩(shī)的特點(diǎn),全文以暴風(fēng)雨漸次逼近為線(xiàn)索,把海燕放在暴風(fēng)雨降臨之前-逼近之時(shí)-即將降臨三個(gè)場(chǎng)面中進(jìn)展刻畫(huà)。6. 以下句子排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):(2分)1海面上空,一駕中國(guó)海監(jiān)的飛機(jī)盤(pán)旋著,在執(zhí)行巡航任務(wù)。2這就是赤潮現(xiàn)象。3飛機(jī)在掠過(guò)錦
5、州灣東部海域上空時(shí),飛行員發(fā)現(xiàn)有一大片海水在陽(yáng)光下泛著褐紅色,猶如番茄湯一般。41998年9月,中國(guó)渤海錦州灣海域風(fēng)和日麗,雖已入秋,夏天的余溫卻還未從海水中散盡。5這一大片褐紅色的赤潮海域有3000平方公里之大,是自1993年中國(guó)首次報(bào)道發(fā)生赤潮以來(lái)面積最大的一次。A.41325 B.25413C.14325 D.24135參加初二學(xué)習(xí)小組 更多超值免費(fèi)資料不容錯(cuò)過(guò)!第二卷共108分一、積累運(yùn)用18分7根據(jù)拼音寫(xiě)出以下漢字。2分婆su begrave;ng濺 派qin jing 異8找出錯(cuò)別字并訂正。4分坦蕩如底 旁逸斜出 潛滋暗長(zhǎng) 不折不撓 縱橫覺(jué)蕩 爭(zhēng)研斗艷忍峻不禁 拈輕怕重 宰相胸襟
6、察言觀色 妙手偶得 心懷坦蕩錯(cuò)別字訂正9默寫(xiě)每空0.5分,錯(cuò)字、漏字、添字不得分3分1難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣 的白楊樹(shù),宛然象征了 的那種精神和意志?2我們大家要學(xué)習(xí)他 的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)?的人。3孔子自述生平,說(shuō)道:其為人也, ,不知老之將至云爾。4孔子說(shuō):知之者不如好之者, 。10下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)局部有四處語(yǔ)病,請(qǐng)選擇其中的兩處加以改正。2分愛(ài)因斯坦是出色的20世紀(jì)科學(xué)家。他生于德國(guó),后遷居美國(guó)。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠,他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大奉獻(xiàn),其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生沖動(dòng)地聲稱(chēng):愛(ài)因斯坦是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一。192
7、1年,愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。第 處,改為第 處,改為11專(zhuān)題5分通過(guò)專(zhuān)題?鳥(niǎo)?的學(xué)習(xí),我們對(duì)鳥(niǎo)的內(nèi)涵有了更深的理解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期愛(ài)鳥(niǎo)專(zhuān)刊。請(qǐng)根據(jù)以下要求答題。1請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容,為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}三至五個(gè)字。1分2愛(ài)鳥(niǎo)專(zhuān)刊你準(zhǔn)備擬訂哪些欄目請(qǐng)寫(xiě)出兩三個(gè)2分3寫(xiě)出兩句有關(guān)鳥(niǎo)的詩(shī)句。2分 , 。 , 。12梅、蘭、菊、竹被稱(chēng)為植物中的四君子。請(qǐng)你選擇其中一種植物進(jìn)展贊美,盡可能使用象征手法。2分二、閱讀理解40分一閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。10分世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。馬之
8、千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力缺乏,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:天下無(wú)馬!嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不馬也。13.解釋以下句子中加點(diǎn)的字。2分1一食或盡粟一石 2是馬也,雖有千里之能 3且欲與常馬等不可得 4安求其能千里也 14.以下句子中加點(diǎn)字的用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 1分A不知其能千里而食也 B策之不以其道C安求其能千里也 D其真無(wú)馬邪15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出以下句子的意思。4分1故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。2策之不以其道,食之不能
9、盡其材。16.讀完本文后,你認(rèn)為伯樂(lè)應(yīng)具備怎樣的才能?請(qǐng)聯(lián)絡(luò)你自己的讀書(shū)實(shí)際,列舉一位大家熟悉的伯樂(lè),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括他的事跡。3分二閱讀?紀(jì)念白求恩?的有關(guān)文字,完成下面問(wèn)題。10分1白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安,后來(lái)到五臺(tái)山工作,不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng),殖民地半殖民地的無(wú)
10、產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng),世界革命才能成功。白求恩同志是理論了這一條列寧主義道路的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要理論這一條道路。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)結(jié)合起來(lái),要和日本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的以及一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)結(jié)合起來(lái),才能打倒帝國(guó)主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國(guó)際主義,這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛(ài)國(guó)主義的國(guó)際主義。2白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,表如今他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先
11、替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿(mǎn)腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。3白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為缺乏道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的
12、教訓(xùn)。17.請(qǐng)?jiān)诘?段中用-畫(huà)出記敘性語(yǔ)句,并概括出記敘的內(nèi)容。2分18.請(qǐng)?jiān)诘?段中用畫(huà)出側(cè)面介紹白求恩的句子。1分19.這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神中的這指代的內(nèi)容是什么?請(qǐng)用原文答復(fù)。1分20.第23段中有三個(gè)比照點(diǎn),按照要求填寫(xiě)下表:3分白求恩不少人或有些人對(duì)工作對(duì)人民對(duì)技術(shù)21.第2段可以劃分成三個(gè)層次,請(qǐng)用在句子序號(hào)間標(biāo)出:1分 22.選段使用了比照的寫(xiě)法,請(qǐng)找出一處,簡(jiǎn)要答復(fù)這樣寫(xiě)有什么好處。2分如: 進(jìn)展比照。這樣寫(xiě)的好處是:三閱讀下文答復(fù)以下問(wèn)題。8分讀書(shū):樂(lè)而求知 黃永玉說(shuō)實(shí)話(huà),我受教育的程度不高,假設(shè)按照如今家長(zhǎng)的目光看,我不是個(gè)好學(xué)生。讀小學(xué)時(shí),我不斷地逃課,
13、有時(shí)甚至半個(gè)月不回家,我有個(gè)綽號(hào)叫黃逃學(xué)。1937年,我跟著父親出外找活路。漂泊一段時(shí)間后,父親托親戚幫助,把我送進(jìn)了福建著名的集美學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天,我就把領(lǐng)來(lái)的新書(shū)賣(mài)了,換錢(qián)買(mǎi)襪子、肥皂。在集美學(xué)校三年,黃永玉的名字人人知曉,整天泡圖書(shū)館,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)木刻,留了5次級(jí)。后來(lái)在同學(xué)聚會(huì)時(shí),我一下子請(qǐng)來(lái)200多人,別人覺(jué)得不可思議。我說(shuō):我留過(guò)5次級(jí),每次都有四五十個(gè)同學(xué),這樣下來(lái)不就有200多人了嗎?后來(lái)我當(dāng)了教授,我的一個(gè)初中同學(xué)對(duì)我說(shuō),他不相信教授黃永玉是我,以為是另外一個(gè)黃永玉呢,因?yàn)槲易x書(shū)全學(xué)期的總分都不超過(guò)100分,怎么可能當(dāng)上教授呢?其實(shí),要說(shuō)逃學(xué)的小孩很多,留級(jí)的小孩也很多,我之所
14、以沒(méi)有在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代墮落下去,是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),而且我這個(gè)人比較專(zhuān)注。我喜歡書(shū)喜歡到了何種程度呢?在逃難期間,我也不忘背上一捆書(shū),日本鬼子在后面追,我在前面跑,實(shí)在跑不動(dòng)了,才忍痛把書(shū)一本一本扔掉,一邊扔一邊可惜。我總認(rèn)為與一個(gè)聰明的人談話(huà)是幸運(yùn)的。而讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人談話(huà),讀一萬(wàn)本書(shū)就是和一萬(wàn)個(gè)聰明的人談話(huà),多劃算呀!當(dāng)然,與一萬(wàn)個(gè)聰明的人談話(huà)后,自己自然也變得聰明了。我上學(xué)不多,但讀書(shū)極多,對(duì)借書(shū)給我的人,我也一直心懷感謝。一位長(zhǎng)者曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),幾十年后仍然記憶猶新,這位長(zhǎng)者告誡我說(shuō):一定要讀書(shū),不讀書(shū)而觀察生活等于零,因?yàn)槟銢](méi)有文化,沒(méi)有消化生活的胃。這使得我對(duì)書(shū)深懷敬意,不
15、僅讀專(zhuān)業(yè)書(shū),而且涉及各個(gè)方面。我曾對(duì)一個(gè)年輕人說(shuō):做一個(gè)版畫(huà)家,一輩子要和書(shū)籍打交道,要愛(ài)書(shū),受書(shū)的教益。其實(shí),豈止版畫(huà)家,只要是一個(gè)想有所成就的人,都應(yīng)對(duì)書(shū)抱這么一種態(tài)度。我不僅自己廣泛閱讀,而且鼓勵(lì)學(xué)生也這么做,以掌握藝術(shù)的精微之道。但我讀書(shū)不求甚解,也就是說(shuō)讀書(shū)先是求樂(lè),然后才是求知。讀書(shū)需要順乎情趣,否那么會(huì)苦不堪言。我告訴你,我這個(gè)老頭子一輩子過(guò)得不那么難過(guò)的機(jī)密就是,憑自己的興趣讀書(shū)。23.我小時(shí)候常逃學(xué),常留級(jí),為何沒(méi)有在那個(gè)時(shí)代墮落下去?2分24.文中哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了我愛(ài)讀書(shū)?2分25.作者讀書(shū)有何特點(diǎn)?2分26.你對(duì)讀書(shū)有何看法?你是如何讀書(shū)的?2分四閱讀下文,完成以下問(wèn)題。1
16、2分珍珠鳥(niǎo) 馮驥才1真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。2有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。3我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣平安;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。4陽(yáng)光從窗外射入,透過(guò)這里,吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng),看不完好,有時(shí)連籠子也看不出,卻見(jiàn)它們得意的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來(lái)。5我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我
17、。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。6三個(gè)月后,那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。我呢,決不掀開(kāi)葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過(guò)不多久,突然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來(lái)。喲,雛兒!正是這個(gè)小家伙!7它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出來(lái)。瞧,多么像它的母親,紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好似一個(gè)蓬松的球兒。8起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,啄著書(shū)背上那些大文豪的名字,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著逃到畫(huà)框上去了。只要大鳥(niǎo)在籠里生氣地
18、叫一聲,它立即飛回籠里去。9我不管它。這樣久了,翻開(kāi)窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。10漸漸它膽子大了,就落在我書(shū)桌上。11它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反響。我只是微微一笑,照舊寫(xiě)東西,它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。12我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,嗒嗒啄著我顫抖的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。13白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠
19、子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。14有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?15我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:16信賴(lài),往往創(chuàng)造出美妙的境界。27.本文開(kāi)頭局部寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),有哪些用意?2分28.第6段中加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)怎樣的心理活動(dòng)?2分29.在文中用橫線(xiàn)畫(huà)出它膽子大了 以后,淘氣地陪伴我的文字。標(biāo)出三處2分30.文中小鳥(niǎo)對(duì)大鳥(niǎo)兩次呼喚的反響有什么不同?這說(shuō)明了什么?2分31.第14段的文字,猶如一幅畫(huà)。請(qǐng)用一個(gè)詞為這幅畫(huà)加個(gè)標(biāo)題,點(diǎn)出這幅畫(huà)的含義: 。1分32.本文的感情線(xiàn)索是: 1分32.先結(jié)合本文內(nèi)容,再聯(lián)絡(luò)生活中人與人之間的關(guān)系,談?wù)勑刨?lài)產(chǎn)生的根底是什么。15字左右2分三、作文50分風(fēng)花雪月,世事滄桑,縈繞心頭,會(huì)生出些感慨。請(qǐng)以感悟?yàn)樵?huà)題,寫(xiě)一偏文章。體裁不限,文題自擬。600以上。參加初二學(xué)習(xí)小組 更多超值免費(fèi)資料不容錯(cuò)過(guò)!第二學(xué)期第一次月考試卷八年級(jí)語(yǔ)文參考答案僅供參考考試時(shí)間為120分鐘 總分值120
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