六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)圖片ppt課件

1、六9班家長(zhǎng)交流會(huì)：439051842六六9班家長(zhǎng)交流會(huì)班家長(zhǎng)交流會(huì) 學(xué)習(xí)方面：大部分孩子能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方面：大部分孩子能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性較高，部分孩子依然缺乏自動(dòng)！性較高，部分孩子依然缺乏自動(dòng)！語(yǔ)文家課不能按時(shí)完成。語(yǔ)文家課不能按時(shí)完成。學(xué)習(xí)方面：大部分孩子作業(yè)仔細(xì)，錯(cuò)學(xué)習(xí)方面：大部分孩子作業(yè)仔細(xì)，錯(cuò)誤能仔細(xì)矯正。很多同窗曾經(jīng)進(jìn)入了誤能仔細(xì)矯正。很多同窗曾經(jīng)進(jìn)入了自動(dòng)學(xué)習(xí)的階段。不需求教師督促，自動(dòng)學(xué)習(xí)的階段。不需求教師督促，自動(dòng)預(yù)習(xí)下一課要學(xué)習(xí)的，還有個(gè)別自動(dòng)預(yù)習(xí)下一課要學(xué)習(xí)的，還有個(gè)別同窗處于被動(dòng)的形狀，需求家長(zhǎng)多去同窗處于被動(dòng)的形狀，需求家長(zhǎng)

2、多去督促。語(yǔ)文預(yù)習(xí)督促。語(yǔ)文預(yù)習(xí)“四讀法每個(gè)學(xué)生四讀法每個(gè)學(xué)生都有，希望家長(zhǎng)能每天督促一下。都有，希望家長(zhǎng)能每天督促一下。語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子： 宋文慧宋文慧 夏乾洋夏乾洋 馮笑寒馮笑寒 孫博孫博 朱算朱算 孫翻越孫翻越 張宸張宸 金海心金海心 楊濤楊濤 宗子旭宗子旭 劉書奇劉書奇 許假設(shè)許假設(shè) 王文靜王文靜 陳佳偉陳佳偉 李季李季 陳昊杰陳昊杰 王耀晨王耀晨 裴澍裴澍 孫婉婷孫婉婷家長(zhǎng)需求特別關(guān)注的孩子：楊沛權(quán)楊沛權(quán) 鄭芷鄭芷 朱明月朱明月 朱夢(mèng)雨朱夢(mèng)雨 程冠宇程冠宇 李世坤李世坤 許少杰許少杰 趙旭趙旭 孔令銳孔令銳 曹欽堯曹欽堯石小龍石小龍 王梓宇王梓宇 楊舒翔楊舒翔 付中乾付中乾 桂

3、子博桂子博朱朋宇朱朋宇 王卓王卓 1.坐得住 2.學(xué)得實(shí) 3.求效率 4.多表?yè)P(yáng)給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議家長(zhǎng)一定要配合做的：家長(zhǎng)一定要配合做的：1、孩子一定要按時(shí)到校，不得遲到。2、一定要留意孩子的平安。交通3、一定要注重孩子的安康。飲食、心思4、一定要督促好孩子的家課作業(yè)。5、一定要監(jiān)視孩子讀課外書。 、6、一定要讓孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)?？刂仆嬗螒驎r(shí)間1.英語(yǔ)：趙月梅英語(yǔ)：趙月梅手機(jī)：手機(jī)：157685382.數(shù)學(xué)：陳勇數(shù)學(xué)：陳勇手機(jī)：手機(jī)：158960899813.語(yǔ)文：許艷語(yǔ)文：許艷手機(jī)：手機(jī)客：博客：加強(qiáng)家校溝通，攜手共創(chuàng)未來(lái)贊賞您的傾聽(tīng)，孩子的贊賞您的傾聽(tīng)，孩子

4、的提高是我們共同的希望提高是我們共同的希望關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)生的責(zé)任是什么？關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)生的責(zé)任是什么？439051842 有的同窗在埋怨,我們?nèi)缃窳昙?jí)的生活過(guò)得很苦,早上很早就要起床,趕著時(shí)間去上學(xué),一天上很多課,應(yīng)付很多的作業(yè)和考試。 有的同窗在埋怨,爸爸媽媽不給本人多玩電腦，父母給的錢不多，還管束太多 仔細(xì)看看一下照片，想想在同一片天空下還有仔細(xì)看看一下照片，想想在同一片天空下還有許多想上學(xué)而不得上的兒童，也還有許許多多在非許多想上學(xué)而不得上的兒童，也還有許許多多在非常艱苦的條件下卻能刻苦勤勞學(xué)習(xí)的人。認(rèn)識(shí)了他常艱苦的條件下卻能刻苦勤勞學(xué)習(xí)的人。認(rèn)識(shí)了他們后，我們還

5、有什么理由埋怨我們此刻很苦呢們后，我們還有什么理由埋怨我們此刻很苦呢?為了上學(xué)，她每天早上都走1個(gè)小時(shí)的山路在田間勞動(dòng)間隙看書在田間勞動(dòng)間隙看書幾個(gè)人共用的教科書幾個(gè)人共用的教科書最廉價(jià)的最廉價(jià)的“草稿紙草稿紙這不是一個(gè)老人家的手這不是一個(gè)老人家的手,這是一個(gè)小孩子。這是一個(gè)小孩子。為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴筐這樣的柴在這樣的教室里他能專心上課嗎？在這樣的教室里他能專心上課嗎？在這樣的環(huán)境里他能仔細(xì)讀書嗎？在這樣的環(huán)境里他能仔細(xì)讀書嗎？在空闊的土地上他能靜下心來(lái)做作在空闊的土地上他能靜下心來(lái)做作業(yè)嗎？業(yè)嗎？他們是這樣學(xué)習(xí)的 相當(dāng)勤勞吧！ 渣滓堆里的精神家園說(shuō)點(diǎn)什么呢？說(shuō)點(diǎn)什么呢？ 看了這些圖片，他有什么感想？看了這些圖片，他有什么感想？在同一片天空下，我在同一片天空下，我們有如此好的學(xué)習(xí)條們有如