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1、五年級下冊數(shù)學第二單元因數(shù)與倍數(shù) 班級: 姓名: 分數(shù):一、直接寫出得數(shù)(24分)0.25×40 12.42.8 3.62.8 125×8.848÷0.8 0.560.65 56×0.01 17.3&
2、#215;817.3×29.20.8 0.07×100 445÷1000 3.50.5×103.3÷0.3 6.42.9 9.21.8 3.4×1013.419159&
3、#160; 75×0.6 64÷10 5×5÷5×527948 24×5 6.8×10÷100 0.9×
4、;70.1×7二、填空題。(30分)1、因為3×6=18,所以( )是( )的因數(shù),18是6的( )。2、在自然數(shù)120中,質(zhì)數(shù)分別有( )。3、個位是(&
5、#160; )的自然數(shù),叫做奇數(shù)。兩位數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),最大的偶數(shù)是( )。4、同時是2,5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。5、一個數(shù)既是9的因數(shù)、又是9的倍數(shù),這個數(shù)可能是(
6、160;)。6、有一個兩位數(shù)5,如果它是5的倍數(shù),里填( )。如果它是3的倍數(shù),里可以填( ),如果它同時是2、5的倍數(shù),里可以填( )。7、三個連續(xù)的偶數(shù)和是96,這三個數(shù)分別是( )、( )、( )。8、 226
7、至少增加( )就是3的倍數(shù),至少減少( )就是5的倍數(shù)。9、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是( )和( );兩個連續(xù)的合數(shù)是( )和( )10、用質(zhì)數(shù)填一填。22=( )+( )=( )+( )11、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。12、一個四位數(shù),個位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的自然數(shù),百位上是最大的一位數(shù),
8、最高位上是最小的合數(shù),這個數(shù)是( )。三、判斷題。(5分)1、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù),分成了奇數(shù)和偶數(shù)。 ( )2、自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)的不同,分成了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )3、13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。
9、 ( )4、在10、15、20中,10是20的因數(shù),15是10的倍數(shù)。 ( )5、幾個質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。
10、 ( )四、選擇題。(12分)1、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。A、2+5的結(jié)果是( ) B、如果A是自然數(shù)(A0),2A表示( )C、2×3的結(jié)果是( ) D、一個數(shù)只有
11、1和本身兩個因數(shù),它是( )2、一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,它的面積一定是( )A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù) 2、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。A、785547的和是( )
12、160;B、675+54465的結(jié)果是( )C、75×71的積是( ) D、奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。3、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )A奇數(shù) B
13、偶數(shù) 4、36的因數(shù)共有( )個。 A. 6個 B. 9個 C. 10個 5、如果a表示自然數(shù),那么下面一定可以表示偶數(shù)的是( )A. a+1 &
14、#160; B. a+2 C. 2a五、生活中的數(shù)(16分)1、501班上體育課,有34人參加跳繩活動,要分成5人一組,至少還要再來幾個人?可以分成幾組? 2、502班有48名同學,參加學校體操表演,要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分,可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)格式:502班可能每行排( )人,排這樣的( )列; 3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的,下面是幾位小朋友各自數(shù)出的總棵樹,其中只有一個小朋友數(shù)對的,你知道他是誰嗎?為什么?(
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