九年級(jí)物理全冊(cè)歐姆定律單元測(cè)試題

1、一、選擇題（每題2分，共20分）1、用“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開(kāi)關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)聲音時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。下列電路圖中合理的是（ ）2、由歐姆定律公式可以導(dǎo)出R，此式說(shuō)明（ ）A加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大。B通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小。C導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟電壓、電流無(wú)關(guān)。D加在導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零。3、有一根電阻絲，在其兩端加1V的電壓時(shí)，測(cè)得電阻值為 0.5，如果在其兩端加10V的電壓時(shí)，其電阻值應(yīng)為：（ ）A0 .5 B5 C D204、如圖

2、1所示，將電壓表先后并接在AB處、BC處、AC處，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表讀數(shù)最大時(shí)，是接在（）AAC處 BAB處 CBC處 D三處一樣大SARPR1ab圖2ABCL1L2S圖15、在如圖2所示的電路中，電池的電壓為12V，滑動(dòng)變阻器R 的最大阻值是50，電阻R1的阻值為10當(dāng)變阻器的p端從a端滑向b端時(shí)，電流表的變化范圍是（ ） A0.24A0.2A B0.2A0.24AC0.2A1.2A D1.2A0.2A6、下面說(shuō)法正確的是（ ）A電路斷開(kāi)后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零B電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流C電壓表有一定的量程，使用時(shí)選擇的量程越大越好D在并聯(lián)電路中，不論燈泡規(guī)

3、格如何，每個(gè)燈泡兩端的電壓都相等7、白熾燈泡的燈絲斷開(kāi)后，可把斷頭搭接起來(lái)繼續(xù)使用，這時(shí)燈絲的（ ） A電阻變大，電流減小 B電阻變小，電流增大C電阻和電流都增大D電阻和電流都減小8、如圖3所示電路中電源電壓不變，當(dāng)S閉合，且滑片P 向左滑動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)的變化情況是（ ） AA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、V表讀數(shù)變小BA1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變CA1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)變大DA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變9、教室里裝有多盞電燈，每多開(kāi)一盞燈，則教室內(nèi)電路的（ ）A總電阻增大 B總電壓增大 C總電流增大 D總電壓、總電流都不變10、如圖4所示，

4、已知電阻R1=3、R2=6，電流表A的示數(shù)是，則電流表A1的示數(shù) （ ） A B圖4C DSA1A2VLR1R2P12345678910二、填空題（毎空1分，共17分）11滑動(dòng)變阻器的制作原理是通過(guò)改變來(lái)改變電路中的的為了使滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起到保護(hù)作用，一般將它聯(lián)在電路中，并且通常在使用前將滑片調(diào)到的位置上12甲乙兩個(gè)電阻的阻值分別為4和8，若將它們串聯(lián)后接在12V的電源兩端（電源電壓保持不變），則通過(guò)甲電阻的電流是A，乙電阻兩端的電壓是_V.13、兩個(gè)定值電阻上分別標(biāo)有“20，1A”和“20，05A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來(lái)接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為；若將兩定值電阻并聯(lián)起

5、來(lái)接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為14、在做“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，而采用控制變量的方法，現(xiàn)每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出它們的電阻（或者測(cè)出相同電壓時(shí)通過(guò)電阻的電流），然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。（不考慮溫度的影響）導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度（m）橫截面積mm2材 料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁（1）為了探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線C和。（2）為了探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選用兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較。圖5（3）如選用了A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)試，則是為了探究導(dǎo)體的電阻與的關(guān)系。15、如圖5所示，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

6、時(shí)，電流表示數(shù)將_，電壓表示數(shù)將_。(填“變大”、“不變”或“變小”)16、張陽(yáng)在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)，用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為_(kāi)，將a、b串聯(lián)接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為_(kāi)A。17、一導(dǎo)體兩端電壓為3V,通過(guò)的電流為，則此導(dǎo)體的電阻為；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為。三、作圖題（6分）18、根據(jù)下圖實(shí)物圖，在右邊虛線內(nèi)畫(huà)出它的電路圖（2分）19、按圖所示的電路圖連接實(shí)物圖；（4分）四、實(shí)驗(yàn)探究題（18分）20、（7分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)。（2）小新將實(shí)物連接成如圖25所示電路，其中有一處

7、連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正。（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖26所示，為_(kāi)A，則R的阻值為_(kāi)。（4）換上10的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將_（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向_(選填“A"或“B”)端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為_(kāi)V。21、（10分）某燈泡上標(biāo)有“2.5V，”的字樣，用伏安法測(cè)量該小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)的原理是：（2）需要的測(cè)量工具有和。（3）圖1518是某次用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接（要求：滑動(dòng)變

8、阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大）次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過(guò)燈絲電流I/A燈絲的電阻R/123圖1518（4）開(kāi)關(guān)在閉合前，圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的_端（填A(yù)或B）。（5）學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，其原因是：_。（6）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是_。（7）右上表是實(shí)驗(yàn)中紀(jì)錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，電流比額定電流小，可能額原因是燈泡使用時(shí)間長(zhǎng)后電阻（填“變大”、“變小”或“不變）進(jìn)一步分析燈泡的電阻你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律22、用如圖1527甲所示的電路可以

9、測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有： A把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為IB讀出電阻箱的示數(shù)RC把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為ID根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大（1）上述步驟的合理順序是（只需填寫(xiě)序號(hào)）（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖1727乙所示，則它的示數(shù)為若已知R0的阻值為10，則待測(cè)電阻的阻值為（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法可稱(chēng)為（選填“控制變量法”或“等效替代法”）圖1527五、計(jì)算題23、如圖所示的電路中，A、B兩點(diǎn)間的電壓是6V，電阻R1=4，電阻R1兩端的電

10、壓是2V，求：R1中的電流強(qiáng)度和電阻R2。24、(4分)如圖所示，已知電阻R1=5，電流表A1的示數(shù)為I1=1A，電流表A的示數(shù)為I=A，求：（1）電源電壓U；（2）R2的阻值。25、有一用電器的電阻為20歐姆，正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流強(qiáng)度為安培。(1)把這個(gè)用電器接到12伏的電源上時(shí)，（1）通過(guò)它的電流多大? 試分析這時(shí)用電器能否正常工作?(2)如果使它正常工作應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？26、在右圖a所示的電路中，電流表選擇0的量程，電壓表選擇03V量程。電源電壓為9V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50”字樣。閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)如圖b所示。求：（1）此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值；（2）定值電阻R1的阻值；（3）為了保護(hù)電路，允許滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為多少？21、（1） 、（2） 、 、（3）如圖 （4） 、（5） 、（6） 、（