2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)《基礎(chǔ)知識積累與運用》八(含答案)VIP

1、2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)知識積累與運用八知識知識積累與運用1.讀下面文字，完成題目。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在yng      動。青春      ，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子有之。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮mù      年。人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永zhù_、風(fēng)華長

2、存。(選自睞望周刊副刊珍珠灘，略有改動)(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2)根據(jù)語境，為空白處選擇成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?   )A.氣勢洶洶   B.氣貫長虹   C.氣急敗壞2.根據(jù)下表中的提示，寫出最恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿?連續(xù)的兩句)。(8分)情境 古詩文名句 作者與出處 錢壯飛：獻身革命，永垂史冊      (1)             (2)

3、60;       文天祥過零丁洋袁隆平：斯人已逝，仍澤世人       (3)             (4)       龔自珍已亥雜詩(其五)繁華易盡，但美好終會重現(xiàn)      (5)      

4、;       (6)        晏殊浣溪沙(一曲新詞酒一杯)鳥的翅膀系上黃金，就再也不能飛翔      (7)            (8)        諸葛亮誡子書 3.在“逐夢星辰”學(xué)習(xí)活動中，某同學(xué)找到下面材料。請你和他一起完成下面任務(wù)

5、。2021年“中國航天日”啟動儀式4月24日在南京舉行。啟動儀式上，中國首輛火星車名稱揭曉。經(jīng)全球征名、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審，“祝融”脫穎而出。提議的名稱中，入圍前十的幾乎都帶著鮮明的中國特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、風(fēng)火輪等。5月22日，“祝融號”已隨“天問一號”到達火星表面，開始巡視探測。(1)祝融是中國古代神話中的火神。下面名稱與“祝融號”一樣都源自中國古代神話的一項是（   ）A.東方紅一號 B.嫦娥五號 C.長征七號(2)他想知道中國首輛火星車最終以“祝融”命名的原因有哪些。請你結(jié)合上面材料和對“祝融”二字的理解進行探究。   

6、                                                  

7、            知識知識積累與運用1.下列詞語中加點字的注音，不完全正確的一項是（   ）A.著落（zhuó）   粗獷（gung）  字帖（tiè）  屏息斂聲（bng）B.瞭望（liáo）   稽首（q）   侍候（shì）   浮光掠影（nüè）C.麾下（hu）   睥睨（p

8、ì）   鮮妍（yán）   戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jng）D.一霎（shà）   翌日（yì）   箴言（zhn）   刨根問底（páo）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（   ）A.制裁    妖嬈    瞠目結(jié)舌    良辰美景B.震憾    附和    甘拜下風(fēng)  

9、0; 無動于衷C.旁騖    僥幸    相形見絀    取義成人D.取締    追朔    粗制濫造    不脛而走3.下面文段橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?  ）懷疑不僅是消極方面_的必須步驟，_是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話，都不打折扣地_，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解

10、答。在不斷的發(fā)問和_中，一切學(xué)問才會發(fā)展起來。A.去偽存真    也       認同     求索B.辨?zhèn)稳ネ?   而且    承認     求索C.去偽存真    而且    認同    求解D.辨?zhèn)稳ネ?   也       承認

11、   求解4.下列屬于語義重復(fù)語病的一項是（   ）A.持續(xù)干旱少雨，許多水庫的存水量已減少了一倍。節(jié)約用水刻不容緩。B.國內(nèi)越來越多的服裝設(shè)計師和品牌致力于中華美學(xué)精神的傳承與創(chuàng)新。C.駕駛員一直長時間疲勞駕駛，最終發(fā)生了這次令人心痛的交通事故。D.對于高鐵的設(shè)計和施工，始終要堅持最小程度破壞自然生態(tài)的原則。5.將下列詩句填入橫線處，最恰當(dāng)一項是（   ）假如我是一只鳥_然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面這永遠洶涌著我們的悲憤的河流和那來自林間的無比溫柔的黎明這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地我也應(yīng)該用嘶啞的

12、喉嚨歌唱A.    B.C.    D.6.下列表述不正確的一項是（   ）。A.古代春社日一般在立春之后舉行，內(nèi)容主要是祭土地神，祈求豐收。B.劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺提示等要素組成。C.世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集。D.馬克·吐溫，美國著名作家，代表作有小說湯姆·索亞歷險記等。7.根據(jù)提示填空。(1)將軍百戰(zhàn)死，_。（木蘭詩）(2)_，去時雪滿天山路。（岑參白雪歌送武判官歸京）(3)與君離別意，_。（王勃送杜少府之任蜀州）(4)_，衡陽雁去無留意。（范仲淹漁家傲

13、3;秋思）(5)醉翁亭記中作者用簡練傳神的語言描繪春夏季節(jié)的句子是：“_，_?！?6)不管前路如何坎坷，世事如何難料，中華民族文化的復(fù)習(xí)一定會像李白在行路難中所說的“_，_?！敝R知識積累與運用閱讀下面語段，完成下面小題。常言道，眼睛是心靈的窗戶。從另一個別的角度看，語言也是心靈的窗戶。從一個人的語言中，我們可以窺見他的心境、追求和道德修養(yǎng)。一個人有怎樣的內(nèi)心世界，就會說出怎樣的話。一個心胸狹隘的人，說出來的話就像凜冽的寒風(fēng)，讓人聽了情緒低落；一個心境曠達的人，_，_。這正如荀子所言：“與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟?！毖詾樾穆?，有不同追求的人，說出的話也不盡相同。周敦頤身處官場時，寫

14、下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的勉詞，這是他潔身自愛的追求；劉禹錫屢遭貶謫時，發(fā)出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的宣言，這是他不甘消沉的追求；袁隆平初離校園時，立下“不讓老百姓挨餓”的宏愿，這是他廣濟蒼生的追求。語言既能反映一個人的自我修養(yǎng)，但能體現(xiàn)他的思想境界。一個人只有擺脫了思想的貧瘠、權(quán)力的束縛、金錢的羈絆，他的修養(yǎng)才會慢慢提升，說出的話才會令人舒心。一個人的心境、追求和道德修養(yǎng)就是心田的繁花。心中繁花盛放，言語芬芳自來。1.請用正楷將第段畫線 內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。2.請給語段中加點的字注上漢語拼音。(1)窺見（   ）  (2)凜冽（

15、60;  ）  (3)貶謫（   ）  (4)貧瘠（   ）3.第段中各有一處語病，請找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）4.請在第段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它和前一個句子語意連貫，句式相同。5.下列兩組詞語中，每組各有一個錯別字，請找出并改正。(1)真摯  誓言  慚愧  與日俱增  浮光略影(2)枯燥  氣慨  禱告  絡(luò)繹不絕  心有靈犀(1)_改為_    (2)_改為_6.請選出下列說法中有

16、誤的一項。（   ）A.中國戲曲源遠流長，異彩紛呈，有典雅精致的昆曲、雍容華美的京劇、活潑風(fēng)趣的川劇等。霸王別姬貴妃醉酒是京劇的代表劇目。B.柳宗元是“唐宋八大家”之一，與韓愈并稱“韓柳”，他的“永州八記”被后人視為山水游記的典范。我們曾學(xué)過他的小石潭記。C.汪曾祺的散文體現(xiàn)了他對日常生活的重視，對生活中情趣與美的欣賞。他的散文秋天的懷念就是這樣一篇充滿美感和詩意的作品。D.印度詩人泰戈爾曾獲諾貝爾文學(xué)獎。他創(chuàng)作的散文詩金色花，真實地模仿了兒童的口吻和心理，語言活潑、口語化。 7.請按要求默寫。(1)禮記中說：“雖有嘉肴，_，_?！敝袊糯姼璧氖⒀纾ㄓ杏眯膶W(xué)習(xí)

17、、潛心吟詠才能品嘗到其中的珍饈至味?，F(xiàn)在，我們一起來回顧初中學(xué)過的詩詞，在溫習(xí)中將知識融會貫通，獲得新體會、新發(fā)現(xiàn)，正如論語中所說“_，可以為師矣”。(2)詩經(jīng)中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。關(guān)雎中開頭“_，_”兩句就運用了“比興”的手法。(3)律詩通常規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句，如文天祥過零丁洋的頷聯(lián)“_，_”。(4)古體詩與律詩不同，每篇句數(shù)不拘，有四言、五言、六言、七言、雜言諸體。杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌的最后一句“_”就是九言句。(5)詞原是配合音樂歌唱的歌詞，又稱“長短句”。蘇軾在詞作江城子·密州出獵“_，_”兩句中，借用典故

18、，以魏尚自許，希望得到朝廷重用。(6)曲是元代出現(xiàn)的新興詩歌體裁。馬致遠的天凈沙·秋思是散曲名作，“_，_”兩句簡練生動地傳達出日暮之時游子的凄苦之情。(7)詩歌可以反映生活、抒發(fā)情感。詩人常借“花”“月”等事物表情達意，也常把“笑”“淚”等字寫進詩詞里，如含有“淚”字的連續(xù)兩句有“_，_”。知識知識積累與運用1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（  ）A.翹首（qiáo） 顫抖（chàn） 靜謐（mì）    深惡痛絕（wù）B.纖維（qin） 畸形（j）   蠻橫（héng）

19、頓開茅塞（sè）C.蒞臨（lì）  臉頰（xiá）   粗糙（zào）  至死不懈（xiè）D.攝?。╪iè） 炫耀（xuàn） 應(yīng)和（hè）    不省人事（shng）2.下列詞語的書寫完全正確的一項是（  ）A.氣概  告戒   序幕    莫不關(guān)心B.綿沿   斑斕   茸毛    鄭重奇事C.默契   閑暇&#

20、160;  嚴峻    矯揉造作D.煩燥   彗星  抉擇    穿流不息3.下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160; ）A.駐村工作隊妙手回春，充分發(fā)揮先進文化的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大群眾建設(shè)新農(nóng)村。B.袁隆平院士將一生奉獻給雜交水稻的科學(xué)事業(yè)，他的豐功偉績感動了每個中國人。C.中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，而有的同學(xué)卻對視力保護的重要性不以為然。D.賀嬌龍通過網(wǎng)絡(luò)平臺推動了昭蘇縣旅游業(yè)發(fā)展，成為老人、小孩婦孺皆知的網(wǎng)紅。4.下列句子中沒有語病的一項是（  ）A.貫徹落實中央文化潤疆精神，就要努力

21、創(chuàng)作展現(xiàn)兵團精神的更多新時代文藝作品。B.中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進姿態(tài)，充滿生機活力。C.勞動教育最本質(zhì)的問題不在于是否學(xué)會了加工零件技能，而是能建立勞動價值觀。D.全球疫情蔓延，中國不僅做好自身防控，還研制疫苗為世界防疫發(fā)揮了重要貢獻。5.下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項是（  ）A.史記是中國第一部紀傳體通史，作者是西漢的司馬遷。魯迅盛贊這部作品是“史家絕唱，無韻之離騷”。B.聊齋志異是清代文學(xué)家蒲松齡的作品，“聊齋”是他的書齋名稱。郭沫若曾稱贊他“寫鬼寫妖高人一等”。C.社戲選自魯迅的小說集吶喊，魯迅先生是中國近代新文化運動的先驅(qū)和代表人物，被譽為

22、“民族魂”。D.古代地理中，山南水北為陽，因此“漢陰”指漢水的北岸，古代座次也講究方向，座位以西為尊，主東賓西。知識知識積累與運用閱讀下面的文字，然后完成13題。我們是無數(shù)雨滴中寂寂無名的一滴。這一滴雨水，它有   (A.獨具匠心  B.獨一無二)的記憶。即使它會被輕易吞沒，失去個體的輪廓，從而逐漸消shì。但一粒雨滴也有自己的歷史，正因它有將這歷史傳承下去的責(zé)任和義務(wù)，所以我們更應(yīng)míng記。1、給加點字注音。(1)吞沒(   )      (2)輪廓(   ) 

23、2、根據(jù)拼音寫出漢字。(1)消shì(   )     (2)míng記(   ) 3、填入橫線處最恰當(dāng)?shù)某烧Z是4、下面一段文字，除示例外還有一處語病，請找出并改正。全校師生約800人左右參加了“祖國在我心中”征文大賽動員會，我們聆聽并討論了老師的講話。老師在講話中特別強調(diào)，同學(xué)們在寫作時一定要表達真情實感，不要胡編亂造。聽完老師的講話，有位同學(xué)說：“雖然這次動員大會結(jié)束了，但我對自己能否寫出好文章充滿信心。'示例：第句有語病，修改意見：刪去“左右”第    

24、0;句有語病，修改意見:              5、依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）讀書，不是人生唯一的出路，卻是驅(qū)散   、找尋人生價值最簡單的方式。書中有遼闊的世界，一路走來，你會發(fā)現(xiàn)自己變得豐富     、眼界    、思想    ，這時，你便遇見了更好的自己。A.迷惑  閱歷   廣闊  深邃   B.迷惑  經(jīng)歷&#

25、160;  開闊  深刻 C.迷茫  閱歷   開闊  深邃   D.迷茫  經(jīng)歷   廣闊  深刻 6、依次填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）初中三年，良多趣味。我們曾觀曹操登山臨海，       ；我們曾吟蘇軾千里嬋娟，         ；我們曾誦文天祥零丁宣言，        ；我們曾嘆

26、毛主席指點江山如今，     。這些都已珍藏在你我青春的詩集中。寄托美好祝愿  直抒胸中正氣   立下統(tǒng)一宏愿   歌頌風(fēng)流人物A.    B.    C.    D. 7、扎西打算為班級讀書活動選一副對聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）A.發(fā)奮識遍天下字    立志閱盡人間書B.清風(fēng)明月本無價    近水遙山皆有情C.新樓落成增秀氣    華門安居進財

27、源D.兢兢業(yè)業(yè)育桃李    勤勤懇懇做園丁8、下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（   ）A、中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“征蓬”指遠行之人，“大雁”指信使。B、敬稱，表示尊敬客氣的態(tài)度，如“陛下”“君”等；謙稱，表示自謙的稱呼，如“寡人”“愚”等。C、序是一種文體，有書序和贈序之分，贈序即臨別贈言。送東陽馬生序是宋濂寫給同鄉(xiāng)后生馬生的臨別贈言。D、李清照是宋代豪放派女詞人，其漁家傲充滿浪漫幻想的氣息，帶有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng)。9、扎西在校園詩文大會中，選擇了“家國情懷”的專題進行闖關(guān)，請你填入合適的詩文幫助他通關(guān)。第一關(guān)：修身齊家

28、傳家訓(xùn)一封家書，修身立志。諸葛亮在誡子書中用了“非淡泊無以明志，       ”體現(xiàn)出他對兒子的諄教誨。第二關(guān)：咫尺天涯家何在屋破、床濕又如何?杜甫心系蒼生，在茅屋為秋風(fēng)所破歌里提出溫暖天下寒士的愿景：“        ,       ?！钡谌P(guān)：丈夫沙場國為家黑云城下，號角聲聲。李賀在雁門太守行中借用典故“     ，      ”寫出將士愿提長劍、誓死報國的決心。10、讀名著，長見聞

29、。一個漢子挑著一副擔(dān)桶，走上山岡來。眾軍看見了，便問：'你桶里是什么東西?'那漢子應(yīng)道：“是白酒。”眾軍商量道：“我們又熱又渴，何不買些吃?”正在那里湊錢。楊志見了，喝道：“你們又做什么?”眾軍道：“買碗酒吃?！睏钪菊{(diào)過樸刀桿便打，罵道：“你們不聽灑家言語，胡亂便要買酒吃，好大膽!”眾軍道：“沒事又來搗亂。我們自湊錢買酒吃，關(guān)你啥事，也來打人?！睏钪镜?'你這村人明白什么，只顧貪吃，全不曉得路途上的事情艱難。多少好漢，被蒙汗藥麻翻了?！?選文有刪改)以上文字選自      (小說)，楊志一行人押運的是   &#

30、160; (貨物名稱)，根據(jù)本段文字，簡要概括楊志的性格特征(至少2點)。知識知識積累與運用1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（   ）A.眺望（tiào）     輪廓（gu）     天衣無縫（fèng）B.聰穎（yng）    僥幸（jio）   自慚形穢（huì）C.妖嬈（ráo）      秘訣（jué）    忍

31、俊不禁（jìn）D.追溯（shuò）     躊躇（chóu）    恍然大悟（hung）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）無論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國女排都    了為國爭光、頑強拼搏的中華體育精神。如排精神是體育人均中華民族奉獻的     精神財富，是新時代中國精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳，    中國人民不斷書寫新的

32、傳奇。A.傳承   寶貴   鼓舞       B.傳承   貴重   鼓動C.傳達   寶貴   鼓動       D.傳達   貴重   鼓舞3.下面一段文字中有語病的一項是（    ）中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會的發(fā)展與時代的變遷。閱讀這些典籍，可以讓我們感受到中華文化的獨特魅力。典籍中蘊含的深刻哲理，還能帶給我們

33、許多人生啟迪。在閱讀中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。A.第句       B.第句      C.第句    D.第句4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160; ）嫦娥五號成功返回，意味著我國已經(jīng)掌握了無人月球探測技術(shù)：“天問一號”探測器著陸火星，標志著我國邁出了星際探測征程的重要一步；北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個角落源源不斷地送去服務(wù)信號為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展毫無疑問，是因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和國家的大力支持，是因為科技的自主創(chuàng)新，是因為航天人永

34、不言敗追求卓越的精神。A.；   ！   、    B.    ！    ，C.；  ？   ，     D.    ？  、5.下面對聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;   ）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個景物，點明暮春時令

35、，烘托出凄涼悲惋的氛圍。B.第二句寫詩人得知摯友被貶偏遠之地，含蓄地表現(xiàn)了詩人的驚愕痛惜之情。C第三、四句抒情寄慨，詩人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩中意象涂上浪漫的色彩。D.詩人將明月人格化，把明月看成知人意、達人情的使者，有助于情感的表達，使考試院詩味更加醇厚。閱讀保護海洋，治理微塑料污染一文，回答68題。保護海洋，治理微塑料污染教近年來，我國開展了多次大洋和極地科考活動，科研工作者在海洋中均檢測出了微塑料。相比大型塑料，這種直徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別，更加隱蔽，不易清理，具有很大的潛在危害。海洋微塑料到底從何而來?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而來，另一部分來自

36、流入大海的原料，如樹脂顆粒、個人護理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事實上，從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一個非常嚴峻的問題。華東師范大學(xué)施華宏教授介紹，比較大的塑料被鯨魚等大型海洋動物誤食，造成的往往是機械損傷：而微塑料過于細小，再加上本身含有增塑劑等添加劑，還能吸附環(huán)境里的化學(xué)物質(zhì)，具有一定的化學(xué)毒性，進入海洋生物體后，有可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。海洋微塑料污染問題的嚴峻性還在于微塑料的數(shù)量不斷增長。有些塑料經(jīng)過幾百年才會完全降解，原有知識積累下來的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風(fēng)化、遷移、破碎至微小的過程，新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)生

37、。新舊疊加，海洋微塑料的總量令人擔(dān)憂。我國是塑料生產(chǎn)大國，一直以來都非常重視相關(guān)環(huán)保問題。在治理海洋微塑料污染方面，我國始終積極推進無害化處理的進程，努力從源頭治理，減少塑料垃圾進入海洋環(huán)境。與近年來國際同類調(diào)查結(jié)果相比，我國近海表層水體微塑料含量處于中低水平。在海洋部門的引導(dǎo)下，越來越多的志愿者主動參與到清潔海灘的活動中。隨著微塑料知識的普及，相信會有更多人加入到保護海洋的行列?？梢姡訌妼Ｑ笪⑺芰衔廴镜姆乐?，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫，例如，盡量減少塑料垃圾的產(chǎn)生，在污水處理過程中加強對微塑料的攔截和降解處理等。防治海洋微塑料污染，還要不斷提高公眾對微塑料污染的認識水平，共同呵護

38、良好的海洋生態(tài)環(huán)境。（選自人民日報，有刪改）6.下面的說法不符合原文意思的一項是（ ）A.從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。B.具有一定化學(xué)毒性的微塑料過于細小，進入海洋生物體后，不會造成任何傷害。C.有些塑料還沒有完全降解，新的塑料又不斷產(chǎn)生，導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長。D.在海洋部門的引導(dǎo)下，越來越多的志愿者主動參與到清潔海灘的活動中。7.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是A.使用作比較的說明方法，說明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。B.使用作比較的說明方法，說明防治海洋微塑料污染，要加強污水中微塑料的降解處

39、理。C.使用舉例子的說明方法，說明加強對海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。D.使用舉例子的說明方法，說明只要加強污水中微塑料的攔截，就能防治海洋微塑料污染。8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是A.第段由我國科研工作者的科考發(fā)現(xiàn)，引出對海洋大型塑料來源的說明。B.第段中加點詞“往往”，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。C.第段說明作為塑料生產(chǎn)大國，我國一直以來都非常重視相關(guān)環(huán)保問題。D.本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識。知識知識積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（ ）A.汲?。▁）    

40、;  狡黠（xid）     味同嚼蠟（jiáo）B.葷菜（hn）     諺語（yàn）     浮光掠影（lüè）C.拘泥（ní）      聰穎（yng）    躡手躡腳（niè）D.佇立（zhù）     摻雜（cn）     惟妙惟肖（xiào）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是

41、（ ）A.空曠        契合    千均之力    忸怩作態(tài)B.誆騙        統(tǒng)躊    心曠神怡    大發(fā)雷霆C.詰難        海嘯    雕梁畫棟    戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.鄙夷    

42、0;   忌諱    令請高明    相得益彰3.下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，無數(shù)中華英雄兒女為了民族的解放事業(yè)，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。B.圍城的諷刺幽默，蘊含著錢鐘書先生深厚的學(xué)識素養(yǎng)。對于古今中外文化、文學(xué)的典故，他總能夠信手拈來，巧為己用。C.在太卜鄭詹尹的眼里，屈原只不過就會做幾首談情說愛的山歌，時而說些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大的本領(lǐng)。D.汶川地震已經(jīng)過去13年了，感覺就像是發(fā)生在昨天一樣，無數(shù)震驚的、悲傷的、感動的畫面還歷歷在

43、目地出現(xiàn)在眼前。4.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.“雜交水稻之父”袁隆平致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系。B.通過對古代陶瓷藝術(shù)的研究，讓我們看到，中國古代社會是一個崇尚簡樸、崇尚道德的禮儀之邦。C.在數(shù)字化閱讀流行的時代，紙質(zhì)閱讀對于培養(yǎng)未成年人良好的閱讀水平，具有數(shù)字化閱讀所不能替代的作用。D.由于受疫情影響的原因，自貢燈會創(chuàng)新性開啟“云觀燈”，實現(xiàn)了就地過年、足不出戶看自貢燈會的新體驗。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）赤子之心是助人實現(xiàn)理想的正能量。_ _ _ _ 。而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)

44、著。孟子說：“大人者，不失其赤子之心者也?！奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般的心。他們選擇職業(yè)時，僅看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀，卻看不到背后的辛苦和壓力。這樣的人一旦遇到困難就會灰心喪氣，停步不前，何談實現(xiàn)理想?但是，許多年輕人是從功利的角度確立目標的。A.    B.     C.     D.6.下列有關(guān)文學(xué)作品常識，有誤的一項是（ ）A.談讀書選自玫瑰樹，作者是英國哲學(xué)家、作家弗朗西斯·培根。B.孟子是記錄孟子言行的著作。孟子，名軻，春秋時期著名的思想家。C.天下第一樓被稱為“京味話劇”，其人

45、物語言富有濃郁的北京特色。D.祖國啊，我親愛的祖國采用第一人稱，抒發(fā)了舒婷強烈的愛國之情。知識知識積累與應(yīng)用閱讀下面文字，完成1-3題?！俺了辏恍洋@天下”，       。長期以來，由于文獻記載缺乏，我們對于古蜀國知之甚少?！?0世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”三星堆遺址出土以來，古蜀國神秘面紗逐漸揭開。35年前那次發(fā)掘，獲得了一些造型獨特的珍貴文物，帶給世人無盡的（   ）。碩大的耳朵、前凸的雙眼、三角鼻梁此前發(fā)現(xiàn)的三星堆青銅大面具、青銅立人像等文物，與傳統(tǒng)的中原文物差別巨大，給人以十足的神秘感，（   ）

46、有人猜測三星堆是域外文明，更出現(xiàn)了“三星堆是外星人遺跡”這樣的大膽“狂想”。已經(jīng)開始的新一輪考古發(fā)掘工作，正在回答有關(guān)三星堆和古蜀國的各種疑問?？脊藕蜌v史研究工作的價值在于探索未知、揭示本源，（    ）可以生動述說過去，也將深刻影響當(dāng)下和未來。我國古代歷史還有許多未知領(lǐng)域，考古工作（        ）。（摘自三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)何以在驚天下）1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）A遐想   那么   即使  &

47、#160;不可捉摸B遐想   因此   不僅   任重道遠C妄想   因此   即使   任重道遠D妄想   那么   不僅   不可捉摸2.下列各項有關(guān)上文的說法，錯誤的一項是（    ）A文中畫線句句子成分，用符號標示為：（古蜀國的）（神秘）面紗逐漸揭開。（備注，“面紗”的下面是雙橫線）B“長期以來，由于文獻記載缺乏，我們對于古蜀國知之甚少”是因果關(guān)系的復(fù)句。C“碩大的耳朵、前凸的雙眼、三角鼻

48、梁”句末的省略號表示列舉內(nèi)容的省略。D三個加點詞語“文明”“已經(jīng)”“過去”在文中的詞性分別是形容詞、副詞、名詞。3.下列填入文中橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）A曾在1986年震驚世界的三星堆遺址，時隔三十余年后輝煌燦爛的新發(fā)現(xiàn)再驚天下B曾在1986年震驚世界的三星堆遺址，輝煌燦爛的新發(fā)現(xiàn)時隔三十余年后再驚天下C古蜀國遺址曾在1986年震驚了世界，時隔三十余年后輝煌燦爛的新發(fā)現(xiàn)再驚天下 D古蜀國遺址曾在1986年震驚了世界，輝煌燦爛的新發(fā)現(xiàn)時隔三十余年后再驚天下4.下列有關(guān)文化及文學(xué)常識的說法，不正確的一項是（   ）A.“世先生同在

49、桑梓”的“桑梓”本指住宅旁的桑樹梓樹，后人用來指代家鄉(xiāng)。B.杜甫望岳里“陰陽割昏曉”中的“陰”指山的北面，“陽”指山的南面。C.魯迅先生在從百草園到三味書屋和故鄉(xiāng)中，都提及到了“長媽媽”。D.昆明的雨未用大量筆墨直接寫雨，表達汪曾祺對昆明生活的喜愛與想念。5.下列句子沒有語病的一項是（   ）A.中國空間站“天和”核心艙發(fā)射升空，標志著我國載人航天正式參加空間站時代。B.2020年底，資陽市“村村通客車”民生工程順利完成，有效緩解了農(nóng)村“出行難”。C.人口普查第七次全國數(shù)據(jù)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供有力人口數(shù)據(jù)支撐。D.脫貧攻堅取得勝利后，我國的“三農(nóng)”工作重心要轉(zhuǎn)

50、移到全面推進鄉(xiāng)村振興上來。知識知識積累與運用1下列語段中加點字讀音完全正確的一項是（   ）溫暖濡養(yǎng)著我們的心靈。它是懈怠浮躁時父母和風(fēng)細雨的叮嚀，是惆悵迷茫時老師孜孜不倦的教誨，是孤獨寂寥時朋友真摯誠懇的傾聽，是膽怯惶恐時陌生人無私熱情的援助。溫暖蘊含著無窮的能量。它像一盞明燈，為身處陰霾的人悄然提供光明和希望，為踟躕不前的人默默給予勇氣和力量。A濡養(yǎng)（rú）   懈怠（xiè）   浮躁（zào）   叮嚀（lín）B惆悵（càn）  孜孜（z）

51、60;  教誨（huì）   寂寥（liáo）C真摯（zhì）  誠懇（kn）  傾聽（qn）   膽怯（què）D惶恐（huán） 蘊含（yùn）  陰霾（mái）   悄然（qio）2下列句子書寫沒有錯誤的一項是（   ）A壺口瀑布挾而不服，勇往直前的氣慨，不禁令我們感概母親河的偉大、堅強。B登臨陳子昂讀書臺，仰望湛湛空明天，俯瞰清清涪江水，我忍不住吟誦出“念天地之悠悠，獨

52、愴然而涕下”的千古名句。C浩翰的渤海上，頂著凜洌的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在艦艇戰(zhàn)斗部位就位。D在風(fēng)云變換的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧嶂中一現(xiàn)尊容。3依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（   ）花是好看的，花粉也令空氣中    著癢酥酥的香味。為了改善校園周邊環(huán)境，城管大隊最近    了學(xué)校周邊違規(guī)擺放的小攤點。一棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家的    ，意境會更加鮮明。語文老師通知，“傳統(tǒng)文化進校園”征文活動交稿于7月1日

53、    ，請同學(xué)們踴躍參加。A飽含     整治      感染     截至B包涵     整頓      感染     截止C飽含     整頓      渲染     截止D

54、包涵     整治      渲染     截至4下列加點成語使用正確的一項是（   ）A越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。B他們倆在學(xué)校里關(guān)系密切，時常形影不離，摩肩接踵。C小說海底兩萬里人物形象鮮活生動，故事情節(jié)抑揚頓挫。D央視文化類節(jié)目典籍里的中國鮮為人知，在此節(jié)目中，沉浸式的舞臺表演形式深受廣大觀眾朋友青睞。5下列句子沒有語病的一項是（   ）A淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。B春天到來，公

55、園里游客如織，聆聽著大自然的鳥語花香，感覺特別愜意。C為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。D通過參觀伍先華故居，我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情懷。6依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;  ）朱子家訓(xùn)中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。”   。  。   。   。   。然而，這卻剝奪了孩子一個非常重要的全面“學(xué)以成人”的機會?？梢姡湃酥v究從細節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動習(xí)慣，從而保持身體和精神的基本健康?，F(xiàn)在有的家長卻不讓孩子做家務(wù)或參加其他

56、勞動，習(xí)慣大包大攬，目的是讓孩子多點時間讀書學(xué)習(xí)。我們必須謹記：盡管人類文明有了長足的發(fā)展，但勞動仍然是我們“學(xué)以成人”的基礎(chǔ)性活動。家長這樣的做法，并不一定能幫助孩子提升學(xué)業(yè)成績，反而可能會讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識。A   B    C   D7下列表述完全正確的一項是（   ）A周末，媽媽讓我給弟弟講了中國古代寓言故事愚公移山。B小李把自己的作文交到老師手上說：“老師，請欣賞敝人的大作！”C韓愈升職后，在去往潮州上任的路上，寫下了有名的左遷至藍關(guān)示侄孫湘。D端午將至

57、，我班排演了郭沫若的獨幕劇屈原來紀念我國偉大的愛國詩人屈原。8下列對課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，錯誤的一項是（   ）A秋天的懷念的結(jié)尾，各色菊花，“潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫”。這象征著母親的期望：無論遭遇怎樣的厄運，都要活得堅韌，活出尊嚴，活出自我生命的個性與美麗。B智取生辰綱雙線并行展開故事情節(jié)，明線是楊志押運生辰綱，寫楊志一行的矛盾沖突；暗線是晁蓋吳用一行智取生辰綱，寫團結(jié)智取。C關(guān)雎和蒹葭都屬于詩經(jīng)中的“國風(fēng)”，前者含蓄委婉地抒發(fā)了對“伊人”可望而不可即的無限情誼；后者則是一首熱情的戀歌，表現(xiàn)了對愛情和婚姻大膽執(zhí)著的追求。D中國人失掉自信力了嗎中魯迅先生指出：自夸“

58、地大物博”，是信“地”信“物”，寄希望于國聯(lián)是“他信”，求神拜佛是“自欺”，這些都不是“自信”。這樣通過駁論證的過程來駁倒對方的論點。知識知識與運用1下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一項是（）A惆悵  躊躇  鄉(xiāng)愁  觥籌交錯B虹霓  籬笆  厘米  黎民百姓C強盛  強壯  富強  牽強附會D殷實  櫻花  雄鷹  義憤填膺2填入下列空格處的詞語，正確的一項是（）  1921年，風(fēng)雨飄搖中的中華民族渴望能掌握自己的命運，中國共產(chǎn)黨_；1941年，黨中央

59、決定將每年的7月1日定為黨的_；2021年，即中國共產(chǎn)黨100周年_。古老中國歷經(jīng)滄桑巨變，開啟民族復(fù)興。A應(yīng)運而生  華誕  出生    B應(yīng)運而生  生日  誕辰C呱呱落地  生日  出生    D呱呱落地  華誕  誕辰3下列各副春聯(lián)，對仗不夠嚴謹?shù)囊豁検牵ǎ〢春臨大地，福滿人間。B年年歲歲春滿地，暮暮朝朝福盈門。C牛年牛人牛氣足，春雨春風(fēng)春意長。D好山好水辭舊歲，杏花春雨迎新年。4讀圖，按要求作答。 (1)任選一個角度，簡要概括圖示內(nèi)容。

60、(2)用一句話簡評畫面呈現(xiàn)的美感。5某報社準備寫一篇關(guān)于世界航空航天發(fā)展成就的綜述性文章，擬在“人類征服太空”“人類探索太空”“人類遨游太空”中選用一個作為題目。你認為哪個最好？請簡述選用理由，限60字以內(nèi)。 2022年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)知識積累與運用八(含答案詳解)答案解析一 、知識知識積累及運用題【參考答案】1.(1)涌  暮  駐 (2)B 2.(1)人生自古誰無死   (2)留取丹心照汗青 (3)落紅不是無情物 (4)化作春泥更護花 (5)無可奈何花落去 (6)似曾相識燕歸來 (7)非淡泊無以明志 (8)

61、非寧靜無以致遠 3.(1)B(2)第一，“祝融”來源于中國古代神話，帶有鮮明的中國特色。第二，祝融是中國古代神話中的火神，這一命名寓意它給人類帶來光明，促進人類文明發(fā)展；寓意點燃中國星際探測的火種，指引中國航天人持續(xù)探索宇宙，不斷超越自我。第三，“?！?，祝愿，祝福，表達了對人類踏進星辰大海的美好祝愿，激勵航天人追逐夢想，勇于探索；“融”，融合，協(xié)作，表明中國將以開放包容的姿態(tài)推進國際合作?！緟⒖即鸢浮?B  2A  3D  4C  5C  6C  12C 7、(1)壯士十年歸

62、 (2)輪臺東門送君去 (3)同是宦游人 (4)塞下秋來風(fēng)景異(5)野芳發(fā)而幽香  (6)佳木秀而繁陰  (7)長風(fēng)破浪會有時 (8)直掛云帆濟滄海 【參考答案】1.廣濟蒼生；繁花盛放    2.(1).ku    (2).ln    (3).zhé    (4).jí    3.從另一個角度看（或：從別的角度看）語言既能反映一個人的自我修養(yǎng)，也能

63、體現(xiàn)他的思想境界。    4.說出來的話就像和煦的春風(fēng)，讓人聽了心情舒暢。5.(1).略 掠   (2)慨 概6.C7.(1).弗食  (2).不知其旨也  (3).溫故而知新 (4).關(guān)關(guān)雎鳩(5).在河之洲  (6).山河破碎風(fēng)飄絮  (7).身世浮沉雨打萍  (8).吾廬獨破受凍死亦足  (9).持節(jié)云中  (10).何日遣馮唐   (11).夕陽西下  (12).斷腸人在天涯  (13).示例：感時花濺淚  (14).恨別鳥驚心【參考答案】1A  2C  3B  4B  5D 【參考答案】1、m