鄭州市2018年九年級(jí)語(yǔ)文二測(cè)試題電子版帶答案

1、鄭州市2018年初中語(yǔ)文二模試題一、積累與運(yùn)用（共27分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（2分）A.應(yīng)屆/應(yīng)聘 暴露/鋒芒畢露 參差不齊/差強(qiáng)人意B煙蒂/取締 玷污/如坐針氈 孜孜不倦/勝券在握C.停湖/泊處 處理/處心積慮 相形見(jiàn)絀/咄咄逼人D.潔癖/開(kāi)辟 負(fù)荷/一丘之貉 供過(guò)于求/共商國(guó)是2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）A遲鈍 壓歲錢 莫衷一是 按步就班B企盼 元宵節(jié) 迫不及待 吹毛求疵C安詳 打牙祭 一反既往 一鼓作氣D鍛煉 里程碑 截然不同 責(zé)無(wú)旁待3古詩(shī)文默寫。（8分）（1)傷心漢經(jīng)一處， 。張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古）（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦

2、淮）（3）劉禹陋室銘中描寫陋室優(yōu)美的對(duì)偶句是： ， （4）鄉(xiāng)愁，是我們的民族記憶。范仲淹漁家傲·秋思中“ ， 兩句表現(xiàn)了戍邊將士們思鄉(xiāng)心切但又因功業(yè)未成而有家歸的矛盾心理；李商隱夜雨寄北中“ ， ”兩句寫出了詩(shī)人身在異鄉(xiāng)時(shí)展讀家書，夜雨難眠的惆悵。4學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次中國(guó)古典詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，你認(rèn)為下面四種字體哪一種最適合作宣傳海報(bào)的標(biāo)題用字？請(qǐng)先指出你所選的是一種什么書法字體，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明你選擇它的理由。（3分） A B C D5·名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1)朝花夕拾為我們展示了魯迅先生思想變化的軌跡。請(qǐng)你跟據(jù)作品內(nèi)容，概括魯迅先生在南京礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺(tái)學(xué)

3、習(xí)時(shí)，分別作出了怎樣的人生選擇，并分別簡(jiǎn)述其原因。（2）根下面節(jié)過(guò)出的名著語(yǔ)段，寫出相關(guān)人物的名稱。文段人物（他）拍掌笑道：“俺師父智真長(zhǎng)老，曾囑付與灑家四句偈言，道是逢夏而擒，俺在萬(wàn)松林里廝殺，活捉了個(gè)夏侯成;遇臘而執(zhí)，俺生擒方臘;今日正應(yīng)了聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂，俺想既逢潮信，合當(dāng)圓寂。”文中的“俺”是 現(xiàn)在，他身體垮了活著還有什么用呢他慢慢掏出手槍。槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來(lái)： “你算什么英雄？純粹是冒牌貨，老弟！”文中“他”是我同你說(shuō)過(guò)，我獨(dú)立了，先生，而且很有錢，我自己可以作主?！?“那你愿意同我呆在一起？”“當(dāng)然-除非你反對(duì)。我愿當(dāng)你的鄰居，你的護(hù)士，

4、你的管家。侍候你，成為你的眼睛和雙手。文中“我”是菩薩道：“那流沙河的妖怪，乃是卷簾大將臨凡，也是我勸化的善信教他保護(hù)取經(jīng)之輩。你若肯說(shuō)出是東土取經(jīng)人呵，他決不與你爭(zhēng)持，斷然歸順矣。"文中的“妖怪”是6閱讀下面三則材料，按要求答題。（8分）【材料一】門（“門”），象形字，古代雙扇為“門”，單扇為“戶”，是人們“入必由之，出必由之”的咽喉。博雅中說(shuō)：“門，守也?！彼莱隽恕伴T”的另一功能防守，防寒防盜避邪祟。因此，門也關(guān)乎一家人的吉兇禍福。新春伊始，人們要貼門神、貼門聯(lián)（門對(duì)），一則驅(qū)鬼辟邪，一則喜慶熱鬧，由此形成了中國(guó)的對(duì)聯(lián)文化。 從中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)見(jiàn)字如面到朗讀者，2017年

5、初多檔文化類節(jié)目接連“火”遍電視屏幕和社交網(wǎng)絡(luò)，同名圖書亦持續(xù)暢銷。唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著的美，重新喚起國(guó)人的詩(shī)心和對(duì)文學(xué)的溫柔記憶，引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。公眾對(duì)這類文化綜藝節(jié)目的點(diǎn)贊，凸顯了當(dāng)下社會(huì)對(duì)高質(zhì)量精神文化產(chǎn)品的旺盛需求。  【材料二】 古時(shí)的典章制度對(duì)門的油漆顏色、鋪首獸面、門環(huán)用材、門釘數(shù)量等都有詳盡的規(guī)定，僅從住宅的大門便可知道居住者的等級(jí)地位。例如，門的油漆顏色有紅色、綠色和黑色之別，紅色被賦予了高貴的意義，豪門大戶多用朱門。門的數(shù)量在城市設(shè)計(jì)、宮廷建筑中，也有嚴(yán)格的等級(jí)，營(yíng)繕令中規(guī)定：都城每個(gè)城門可開(kāi)三個(gè)門洞，州、縣城門依次遞減?！静牧先?中國(guó)古代將一個(gè)家庭

6、的家風(fēng)稱為“門風(fēng)”，將一個(gè)家族的資望稱作“門望”：按等級(jí)地位有“豪門”“寒門”之分?！伴T”這個(gè)建筑構(gòu)件成了家庭的顯著標(biāo)志。至今還流傳有“光耀門楣”“書香門第”“門戶之見(jiàn)”等成語(yǔ)?！伴T”最基本的功能是開(kāi)關(guān)，因此對(duì)具有這種功能的某些抽象事物，人們也用與“門”有關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)表示，例如“心門”“國(guó)門”·打開(kāi)心門，用包容心態(tài)去對(duì)待有別于自己的看法；打開(kāi)國(guó)門，廣泛地和別國(guó)進(jìn)行交流，（1) 下面是兩幅古城門的圖片，請(qǐng)根據(jù)所給材料的信息，推斷古城的等級(jí)。（2分）（2）請(qǐng)將下面的六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。（2分）春風(fēng) 自有 常人戶 明月 為掃門 喜延二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下文，完成7-10題

7、。（共15分）父親的雞啼聲父親進(jìn)城的第二天就告訴我，聽(tīng)到了有雞啼的聲音。 我不信，對(duì)父親說(shuō)不可能。這是城里最現(xiàn)代化的全封閉住宅小區(qū)，怎么可能允許居戶養(yǎng)雞呢？ 父親堅(jiān)持說(shuō)聽(tīng)到了雞啼聲，我說(shuō)你準(zhǔn)是想起了我原來(lái)住的地方。那里沒(méi)有圍墻、沒(méi)有物業(yè)。住戶們養(yǎng)什么的都有。整天雞啼狗吠貓發(fā)情。一大早還被灌煤氣、買早餐的吆喝醒，整個(gè)一大雜院，和我鄉(xiāng)下的老家沒(méi)兩樣。 那里只有單位分的一間房。廚房、衛(wèi)生間都是共有的。父親來(lái)了沒(méi)法住，現(xiàn)在換了大房子，就把住在老家的父親接來(lái)住?？筛赣H一連幾天都說(shuō)聽(tīng)到了雞啼聲，害得他睡不好覺(jué)。 父親還說(shuō)只是這雞啼聲不如鄉(xiāng)下老家的公雞打鳴洪亮、清脆。聽(tīng)著澀澀的反正有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。開(kāi)始，我

8、覺(jué)得肯定是父親剛從鄉(xiāng)下老家來(lái)一下子不適應(yīng)這城市的生活，出現(xiàn)了幻聽(tīng)，連續(xù)聽(tīng)父親說(shuō)得有鼻子有眼的。我決定趁周末去周圍打聽(tīng)一下，有沒(méi)有人養(yǎng)雞的，省得父親整天想著這事。 左鄰右舍，樓上樓下。包括前后幢樓我用兩天時(shí)間帶著父親問(wèn)了個(gè)遍，都沒(méi)誰(shuí)家養(yǎng)雞的。這上樓下樓的把我累了個(gè)夠嗆。父親比我好精神，大約整天在山上田里勞動(dòng)的原因。 一連幾天，父親沒(méi)說(shuō)什么，總是坐在陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)奇怪，父親說(shuō)除了周末出去找雞沒(méi)聽(tīng)到雞啼，這些天依舊聽(tīng)到雞啼。我有點(diǎn)擔(dān)心了。我們一家人都沒(méi)聽(tīng)到，為什么就父親一個(gè)人聽(tīng)到雞啼呢！會(huì)不會(huì)？ 我?guī)Ц赣H去醫(yī)院檢查一下耳朵，上下折騰了一上午，所幸各項(xiàng)指標(biāo)都很正常。回家后次日，父親仍說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)雞啼

9、，沒(méi)奈何！當(dāng)天晚上，我決定和父親睡一張床。和父親聊了很多村里的事，開(kāi)始我還是饒有興趣，睡意漸濃的我發(fā)現(xiàn)父親依然興致頗濃，我只好推辭說(shuō)明天要上班，父親才打住話頭。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)父親仍在翻身。我迷迷糊糊問(wèn)他，父親說(shuō)睡不著，睡夢(mèng)中的我被父親推醒說(shuō)讓我聽(tīng)雞啼聲。我一骨碌坐起身，不禁啞然失笑，告訴他這是樓下那戶人家的鬧鐘聲。他家兒子今年要考大學(xué)，擔(dān)心考不上重點(diǎn)，每天提早起床一個(gè)小時(shí)，讓兒子溫習(xí)功課。這和我們樓上樓下打過(guò)招呼的。這雞啼聲設(shè)置的居然公雞的啼鳴聲，難怪父親說(shuō)這聲音有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?！続】這機(jī)械的聲響，怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報(bào)曉一樣呢！ 我以為父親這下肯定會(huì)安心在我家住下去。鄉(xiāng)下就一老房

10、子，父親不在我這兒安心養(yǎng)老，還能怎樣！ 過(guò)了一段時(shí)間，父親說(shuō)聽(tīng)到狗叫聲了。小區(qū)里也有人偷偷養(yǎng)寵物狗。我家住在二十幾層，也不可能聽(tīng)到??！幾天后，父親又說(shuō)聽(tīng)到兩只貓?jiān)诎l(fā)情打架。我說(shuō)肯定是您老整天沒(méi)事瞎想折騰出來(lái)的，我們這樣的高層建筑小區(qū)怎么會(huì)有狗啊、貓啊！沒(méi)事就看看電視吧！千萬(wàn)別瞎想，您養(yǎng)大兒子不容易，養(yǎng)兒防老，您就快快樂(lè)樂(lè)地享幾年清福吧！ 父親嘴里說(shuō)“那是那是”，再也沒(méi)和我說(shuō)聽(tīng)到什么的了。不過(guò)呆在陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)間越來(lái)越多。我每次詢問(wèn)他有心事嗎？他總是躲著我的眼神，連聲說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事”。后來(lái)我突然想到父親肯定是想鄉(xiāng)下的老家了。我就問(wèn)他，父親連連否認(rèn)：沒(méi)有沒(méi)有，這鄉(xiāng)下哪有這城里好??！不過(guò)我還是看出來(lái)，【B

11、】父親坐在我陽(yáng)臺(tái)的陽(yáng)光下，像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去。 有一天，我在單位里和人聊起我的疑惑。有個(gè)年紀(jì)較大的同事告訴我你父親肯定想家了！我說(shuō)不是啊！父親親口告訴我的啊，同事說(shuō)你不懂父母心，他是不想讓你擔(dān)心，不信，你周末帶你父親回鄉(xiāng)下去一趟試試看。 周末我對(duì)父親說(shuō)回鄉(xiāng)下老家一趟，我分明看見(jiàn)父親眼睛一亮，隨之裝作淡淡地說(shuō)，老家又沒(méi)事，你那么忙，這不是耽誤工夫嗎？我說(shuō)這個(gè)周末剛剛沒(méi)事，現(xiàn)在不就流行鄉(xiāng)村游、農(nóng)家樂(lè)嗎？我們?nèi)乙矔r(shí)尚一次。 父親聽(tīng)我說(shuō)完馬上步履輕松地去收拾自己的衣物去了，嘴里隱約還哼起沒(méi)有詞的小調(diào)來(lái)。我才醒悟：父親是棵樹(shù)，一棵只適宜生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下老家的大樹(shù)！7請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“父親”在“我”

12、家有哪些令“我”疑感的表現(xiàn)。（4分）8根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析文中畫橫線的句子。（4分）【A】這機(jī)械的聲響，怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報(bào)曉一樣呢?。◤恼Z(yǔ)氣的角度）【B】父親坐在陽(yáng)臺(tái)的陽(yáng)光下，像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去。（從修辭方法的角度）9.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“父親的雞啼聲”的含義（3分）10.“孝”是中國(guó)傳統(tǒng)美德，請(qǐng)結(jié)合文中“我”的具體表現(xiàn)，談一談你對(duì)“孝”的理解。（4分）（二）閱讀下文，完成11-14題。（共12分）盡善盡美最近，我在某機(jī)關(guān)中看見(jiàn)懸示的格言，很有感觸。那格言是：“我在此一切都求盡善盡美?！薄氨M善盡美”，這真值得做我們每個(gè)人的人生格言！假使每個(gè)人都能踐行這格言，而決意不

13、論做什么事都要盡至善之努力，以求至美之結(jié)果，人類幸福，真不知要增進(jìn)多少??！人類的歷史，就充滿了因茍且與不小心而造成的種種悲劇。不久以首，奧斯丁有一個(gè)鎮(zhèn)完全被淹沒(méi)，損失了許多生命，就是堤岸的工程建筑者茍且而不忠實(shí)，不能履行原定計(jì)劃造成的。工作不慎，不認(rèn)真，處處可以造成悲慘的結(jié)局。假使人們工作時(shí)都能盡心盡力，求其徹底，則人們的枉死數(shù)目便可能大大減少。做事茍且貪懶，這種習(xí)慣一朝養(yǎng)成，還會(huì)使人的品格大受影響。他將在一切事上不忠實(shí)起來(lái)。凡是輕視自己工作的人，就是輕視自己品的人。在你的手中，每做出一件茍且而劣等的工作，都足以損害你的效率、你的辦事能力、你的人格。茍且而劣等的工作，對(duì)于你的自尊心與最高理想，

14、是一種侮。它是足以拖陷著你不得向上的仇敵。事無(wú)大小，總要竭盡心力，求其完美，這是成功者的一種標(biāo)記。凡是事業(yè)有成的青年，都是那些做事不肯安于“尚可”或“近似”，而是必求盡善盡美青年。為人類創(chuàng)立新標(biāo)準(zhǔn)、新理想，而撐著進(jìn)步之旗幟的，也就是這一類人！既然茍且貪懶的危害如此之重，而追求盡善盡美的意義如此之大，那么，如何才能做到盡善盡美？在日常職務(wù)上，忠實(shí)地執(zhí)行那些尋常的、微小的工作，能使我們漸漸地走上高等地位。然而，多數(shù)青年都認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)。他們念念不忘的是找到高的位置、大的機(jī)會(huì)，以使自己有“用武”之地。他們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我現(xiàn)在這枯燥機(jī)械的工作，平凡渺小的職務(wù)，有什么意義呢？”但是事業(yè)有成的青年，卻能在

15、簡(jiǎn)單的職務(wù)中、卑微的位置上，看出并創(chuàng)造不尋常的機(jī)會(huì)來(lái)。在做事時(shí)，只要你能比一般人做得更好，更敏捷，更精確，更可靠，更為花樣翻新、隨機(jī)應(yīng)變些，你自然能引起上級(jí)的注意，而使你步步上升了。凡成大事者，必有一種“徹底”的精神。他們做事常常不憚精詳、秋毫必察。英國(guó)作家狄更斯非至預(yù)備充分時(shí)，不在公眾前讀他的作品。在未曾當(dāng)眾宣讀以前，他要每天把那篇選定的文字誦習(xí)一遍，這樣的誦習(xí)要經(jīng)過(guò)六個(gè)月之久。法國(guó)小說(shuō)家巴爾扎克寫作時(shí)，常常反復(fù)思索，不斷修改，有時(shí)花費(fèi)一星期的功夫，只寫成一頁(yè)稿紙。假使我們做事，都有盡善盡美的習(xí)慣，則我們的生命，一定能變得更為完滿快樂(lè)；而天下?lián)碛忻罎M生活的人，將大大地超過(guò)只擁有殘缺生活的人了

16、。達(dá)到最高處！攀登最高峰！從事任何事業(yè)，做任何工作，我們都應(yīng)抱這樣的態(tài)度。（作者:奧里森·馬爾騰·有改）11請(qǐng)結(jié)合全文，從正反兩個(gè)方面概括做事應(yīng)“盡善盡美”的原因。（2分）12請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。它是足以拖陷著你不得向上的仇敵。13請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的論證思路。（4分）14請(qǐng)?jiān)诘诙蔚腋埂蜖栐耸吕?，再補(bǔ)寫一個(gè)類似的事實(shí)論據(jù)。（2分）三、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成15一18題（共12分）（甲）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也·朝而往，暮

17、而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能迷以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記）（乙）子瞻遷于齊安，廬于江上。齊安無(wú)名山，昔余少年，從子瞻游。有山可登

18、，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見(jiàn)者以為仙也。蓋天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅。方其得意，萬(wàn)物無(wú)以易之，及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無(wú)愧于中，無(wú)責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂(lè)于是也。 （節(jié)選自蘇軾武昌九曲事記）【注】 子瞻：蘇軾。齊安，黃州。當(dāng)時(shí)蘇軾貶謫黃州，蘇轍貶謫筠。陁（tuó）山岡。褰（qin）裳：提起衣服。15、下列各句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（2分）A野芳發(fā)而幽香 征于色發(fā)于聲而后喻B宴酣之樂(lè)，非絲非竹 輟耕之壟

19、上C往來(lái)而不絕者 絕讞多生怪柏D太守歸而賓客從也 戰(zhàn)則請(qǐng)從16.把語(yǔ)段（甲）（乙）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1分）（l)醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。（2分）（2）此子瞻之所以有樂(lè)于是也。（2分）17語(yǔ)段（甲）中作者始終以“太守"自稱，結(jié)尾才點(diǎn)出太守姓名，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。18語(yǔ)段（甲）（乙）中“太守之樂(lè)"和“子瞻之樂(lè)"有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分）（二）閱讀下面一首詩(shī)，完成19一20題。（4分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1

20、9、詩(shī)歌的首聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用？（2分）20、末句中的“暫"有什么意味？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意簡(jiǎn)要分析。（2分）四、作文（50分）讓任選一題作文。（50分）（1）題目：看見(jiàn)請(qǐng)以“看見(jiàn)”為標(biāo)題寫一篇不少于600字的作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面的材料，然后作文。錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。（毛澤東）犯錯(cuò)誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi)。（盧那察爾斯基）兩個(gè)錯(cuò)誤加不出一個(gè)正確。（歐洲諺語(yǔ)）人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（左傳）讀了上面的材料，你有何感想？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上面四句話的理解，任選其中兩句來(lái)提煉立意，寫一篇不少于600字的作文。要求

21、：自定文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2018年初中畢業(yè)年級(jí)適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文 參考答案一、積累與運(yùn)用（共27分）1. D（2分） 2C（2分）3.（1）宮闕萬(wàn)間都做了土 （2）煙籠寒水月籠沙 （3）苔痕上階綠 草色入簾青 （4）濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì)   君問(wèn)歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 （共8分。每空1分，見(jiàn)錯(cuò)該空不得分）4.示例：A 楷書 該字體形體方正，書寫工整規(guī)范，與我國(guó)古典詩(shī)詞講究形式整齊（對(duì)仗工整、結(jié)構(gòu)精致）的特點(diǎn)相一致，且易于辨認(rèn)，適于宣傳用字。示例：B 草書 該字體筆畫連帶，流暢飄逸（靈動(dòng)灑脫/如行云流

22、水/更具有藝術(shù)性），與詩(shī)詞的浪漫情懷相得益彰。示例：C 篆書（或“小篆”） 該字體筆畫繁復(fù)（采用繁體字書寫），古樸雅致，能體現(xiàn)古典詩(shī)詞的厚重典雅和漢字文化的博大精深。示例：D 隸書 該字體形體扁平，莊重大氣（筆畫順勢(shì)變化，一波三折），字體美觀，適合宣傳用字，且與詩(shī)詞整齊之中不乏變化（講究格律而不拘泥于格律）的特點(diǎn)相適應(yīng)。共3分。準(zhǔn)確判斷所選的是什么字體1分；合理闡述選擇的理由2分，其中對(duì)字體特點(diǎn)的描述1分，與“詩(shī)詞（朗誦活動(dòng)）”的關(guān)系1分，言之成理即可5.（1）南京礦路學(xué)堂畢業(yè)后，魯迅先生選擇去日本求學(xué)，因?yàn)樗诘V路學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，畢業(yè)后又覺(jué)得所學(xué)無(wú)用武之地（或：南京礦路學(xué)堂

23、畢業(yè)后，魯迅先生選擇去日本學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗跒楦赣H看病的過(guò)程中感受到中醫(yī)誤人，想要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來(lái)救治像他父親一樣的病人）。在日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)，魯迅先生選擇棄醫(yī)從文，因?yàn)樗谀抢锸艿饺毡緦W(xué)生的歧視和侮辱（因?yàn)樗麖哪涿攀录陀^看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄片時(shí)的所見(jiàn)所聞中），體會(huì)到弱國(guó)子民的屈辱，看到中國(guó)百姓的麻木，意識(shí)到通過(guò)文藝創(chuàng)作來(lái)改變國(guó)民的精神才是最重要的。（共4分。點(diǎn)各2分，其中準(zhǔn)確答出魯迅先生的人生選擇1分，原因分析1分，大意對(duì)即可）（2）魯達(dá)（魯智深、花和尚、魯提轄） 保爾·柯察金（保爾） 簡(jiǎn)·愛(ài)（寫成“簡(jiǎn)愛(ài)”不扣分） 沙僧（沙和尚、沙悟凈）（共4分。每空1分）6.(1)都城 縣城（共

24、2分。每空1分，寫成“都城門”“縣城門”不扣分）（2）喜延明月常入戶，自有春風(fēng)為掃門。（共2分。若寫成“明月喜延常入戶，春風(fēng)自有為掃門”或“自有春風(fēng)為掃門，喜延明月常入戶”，給1分。其余答案不給分）(3) 家庭標(biāo)志：門的顏色標(biāo)志著家庭的不同地位（以“豪門”“寒門”稱呼不同等級(jí)地位的家庭）；中國(guó)古代將家風(fēng)稱為“門風(fēng)”，將家族的資望稱作“門望”(把有讀書傳統(tǒng)的家庭稱為“書香門第”，把為家庭爭(zhēng)光叫做“光耀門楣”)。（共2分。分號(hào)前后每一點(diǎn)1分，大意對(duì)即可）詞語(yǔ)發(fā)展：“門”為象形字，本義是進(jìn)出房屋、具有開(kāi)關(guān)功能的通道；后來(lái)用以指稱具有開(kāi)關(guān)功能的某些抽象事物，例如“心門”“國(guó)門”等。（共2分。本義1分，

25、比喻義1分，大意對(duì)即可）二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下文，完成710題。（共15分）7.“我”認(rèn)為小區(qū)里不可能有雞啼聲，父親卻堅(jiān)持說(shuō)聽(tīng)到了雞啼聲；尋找雞啼聲的來(lái)源無(wú)果后，父親一連幾天，坐在陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)；弄清雞啼聲是怎么回事后，父親又說(shuō)聽(tīng)到了狗叫聲、貓?jiān)诖蚣艿穆曇?；?jīng)過(guò)“我”的勸慰，父親雖不再說(shuō)聽(tīng)到什么了，卻越來(lái)越多地呆在陽(yáng)臺(tái)上，有心事的樣子（躲避我的眼神/日漸萎靡下去）?！拔摇币詾楦赣H想家了，問(wèn)他時(shí)他卻否認(rèn)。（共4分。一點(diǎn)1分，答出任意4點(diǎn)，大意對(duì)即可。請(qǐng)注意題干中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是“令我疑惑”，一是“父親的表現(xiàn)”；因此，如果答“我說(shuō)周末帶父親回鄉(xiāng)下老家時(shí)，他立即去收拾自己的東西了”

26、，或者“我擔(dān)心父親的耳朵出了問(wèn)題，但檢查結(jié)果并沒(méi)有問(wèn)題”，均不給分）8. 【A】這句話使用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)加強(qiáng)情感，強(qiáng)調(diào)鬧鐘的機(jī)械聲響根本無(wú)法和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞的報(bào)曉聲一樣洪亮、清脆（動(dòng)聽(tīng)），表現(xiàn)了我對(duì)父親感受的理解和認(rèn)同。（共2分。反問(wèn)語(yǔ)氣1分；分析作用和效果1分，其中“強(qiáng)調(diào)”和“表現(xiàn)”答出任意一點(diǎn)，大意對(duì)即可）【B】這句話使用了比喻的修辭手法（把父親比喻成一株因水土不服而“漸漸枯萎下去”的植物），/形象地表現(xiàn)了父親精神上的萎靡（說(shuō)明父親不習(xí)慣城里的生活），表現(xiàn)了父親對(duì)故土的依戀和思念。（共2分。指出或具體解釋修辭手法1分；分析作用和效果1分，其中“表現(xiàn)”答出任意一點(diǎn)，大意對(duì)即可）9.示例： “

27、父親的雞啼聲”并不是真正的雞啼聲，而是鄰居家設(shè)置的鬧鐘聲；“父親的雞啼聲”是他記憶中雞叫的聲音，是他的思鄉(xiāng)之情的一種表現(xiàn)；“雞啼聲”象征著父親的精神家園（“雞啼聲”是一種典型的鄉(xiāng)村意象，代表著父親熟悉的鄉(xiāng)村生活）；“雞啼聲”是故鄉(xiāng)對(duì)父親的深情召喚，它勾起了父親對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（共3分。每點(diǎn)1分，答出任意三點(diǎn)，大意對(duì)即可。）10.示例：“我”在條件允許之后，就把父親接到城里與自己一起住，想讓他在“我”這里享享清福，安度晚年。所以，孝，首先是在生活上關(guān)心父母，讓他們過(guò)上幸福安適的生活?！拔摇睘榱伺靼纂u啼聲，帶著父親走訪住宅周邊，還陪他一起睡覺(jué)，陪他聊老家的事情。所以，孝，還需要耐心陪伴父母、體

28、貼父母，多與父母溝通交流?？吹礁赣H的異常舉動(dòng)后，“我”時(shí)時(shí)關(guān)心詢問(wèn)他，理解了父親的思鄉(xiāng)之情后，“我”在百忙之中帶父親回鄉(xiāng)下老家看看。所以，孝，更是理解父母的情感需求，幫助他們排憂解難、實(shí)現(xiàn)愿望?！拔摇苯?jīng)過(guò)同事的點(diǎn)撥和自己的觀察，理解了父親的感受，明白父親就是一棵生長(zhǎng)在農(nóng)村的樹(shù)，還是農(nóng)村最適合他。所以，最好的孝不是把自己認(rèn)為好的生活方式強(qiáng)加給父母，而是讓父母在最適合他們的環(huán)境中過(guò)他們想要的生活。（共4分。每一點(diǎn)2分，其中對(duì)“孝”的理解1分，聯(lián)系“我”的言行心理進(jìn)行分析1分，大意對(duì)即可）（二）閱讀下文，完成1114題。（共12分）11.工作不謹(jǐn)慎，不認(rèn)真，會(huì)造成悲慘的結(jié)局；影響人的品格，使人不能向

29、上，獲得成功。（2分，分號(hào)前后各1分，大意對(duì)即可）做事盡善盡美，就能減少悲劇，提升人的品格（使人獲得成功/推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步/讓生命變得更為完滿快樂(lè)）。（2分，大意對(duì)即可）12.足以，加強(qiáng)語(yǔ)氣（表示強(qiáng)調(diào)），表現(xiàn)了茍且貪懶妨礙人向上發(fā)展的嚴(yán)重程度，/突出了其危害之大。（或者：足以，表現(xiàn)茍且貪懶完全能妨礙人向上發(fā)展，/突出了其危害的嚴(yán)重性。）（共2分?！?”前后各1分，大意對(duì)即可）13.文章第段用生活現(xiàn)象引出論點(diǎn)：做事要盡善盡美。然后（-段）從正反兩方面論述做事應(yīng)追求盡善盡美的原因（分析茍且貪懶的危害和盡善盡美的好處）。再（-段）分析如何才能做到盡善盡美（再論述只有在工作中做好每件小事，具有“徹底”的精神，才能做到盡善盡美）。最后一段總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。（共4分。每個(gè)句號(hào)1分，大意對(duì)即可）14.示例1：曹雪芹在窮愁潦倒之中埋頭創(chuàng)作，“披閱十載，增刪五次”，才寫出了巨著紅樓夢(mèng)。示例2：聞一多先生鍥而不舍地鉆研中國(guó)古代典籍，兀兀窮年、瀝盡心血，經(jīng)歷數(shù)年才寫出了唐詩(shī)雜論。共2分。所選事例必須是“成大事者”的事跡，且能