國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》期末試題及答案

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科中國(guó)當(dāng)代文學(xué)期末試題及答案（試卷號(hào)：2408）2022盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）要求：將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每題只有一個(gè)正確答案，錯(cuò)選或多選均不得分。1. 下列不屬于五六十年代農(nóng)村題材的小說(shuō)的是（）。A.趙樹(shù)理“鍛煉鍛煉”B.周立波山鄉(xiāng)巨變C.柳青創(chuàng)業(yè)史（第一部）D.吳強(qiáng)紅日2. 50年代中期，大規(guī)模表現(xiàn)農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)的話(huà)劇作品主要有（）等。A.登記B.布谷鳥(niǎo)又叫了C.三里灣D.山那邊人家3. “雙百”方針期間出現(xiàn)的有益的文學(xué)探索不包括（）0A.小說(shuō)組織部新來(lái)的青年人B.詩(shī)歌草木篇C.小說(shuō)紅豆D.小說(shuō)青春之歌4. 50年代中期活躍在詩(shī)壇的詩(shī)人不包括（

2、）。A.郭小川 B.賀敬之C.聞捷 D.綠原5. 老舍的劇作中，以表現(xiàn)北京市民對(duì)人民政府的感激之情為主題的是（）。A.龍須溝B.膽劍篇C.茶館D.明朗的天6. 在“文革”的潛在寫(xiě)作中，較著名的小說(shuō)主要有趙振開(kāi)的（）等。A.九級(jí)浪B.第二次握手C.波動(dòng)D.火神交響曲7. 古華的芙蓉鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)代文學(xué)的貢獻(xiàn)之一是塑造了 “運(yùn)動(dòng)根子”（）的形象。A.黎桂桂 B.胡玉音C.秦書(shū)田 D.王秋赦8. 中國(guó)“西部文學(xué)"中的代表詩(shī)人是（）。A.舒婷 B.顧城C.江河 D.昌耀9. 1985年，（）發(fā)表文學(xué)的“根”，第一次明確闡述了 “尋根文學(xué)”的立場(chǎng)。A.阿城 B.韓少功C.張承志 D.賈平凹10. “新

3、寫(xiě)實(shí)小說(shuō)”的主要作品不包括（）。A.狗日的糧食B.一地雞毛C.煩惱人生D.現(xiàn)實(shí)一種二、填空題（每空2分，共30分）要求：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不得有錯(cuò)別字。11. 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上第一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的全國(guó)性運(yùn)動(dòng)是對(duì)紅樓夢(mèng)研究的批判，其作者是俞平伯。12. 趙樹(shù)理的登記完全可以看作是小二黑結(jié)婚的姊妹篇。13. 在1956年召開(kāi)的最高國(guó)務(wù)會(huì)議上，毛澤東正式提出了 “百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”的方針，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙 百"方針。14. 在當(dāng)代農(nóng)村題材小說(shuō)中，柳青主要受以魯迅小說(shuō)為代表的“啟蒙主義"的影響，周立波主要受以 沈從文小說(shuō)為代表的“田園浪漫主義”的影響。15. 曹禺50年代后創(chuàng)作的第一部劇作是明朗的天

4、。16. 劇作家田漢在關(guān)漢卿中塑造了一個(gè)理想化的知識(shí)分子英雄形象。17. “傷痕文學(xué)”的代表作是盧新華的傷痕和劉心武的班主任。18. 干校六記描寫(xiě)的是楊絳與丈夫錢(qián)錘書(shū)在“文革”中下放勞動(dòng)改造的事情。19. 光的贊歌魚(yú)化石是老詩(shī)人艾青在70年代末以后的代表作。20. 沉默20年的作家王蒙在70年代末80年代初創(chuàng)作了被視“意識(shí)流”小說(shuō)的布禮蝴蝶春之 聲等。21 .詩(shī)人顧城的-代人只有兩句話(huà)：“黑夜給了我黑的眼睛/我卻用來(lái)尋找光明” o22. 在80年代的實(shí)驗(yàn)話(huà)劇作者中，車(chē)站絕對(duì)信號(hào)的作者高行健頗有代表性。23. 劉索拉的你別無(wú)選擇采用音樂(lè)式的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)了一群音樂(lè)學(xué)院作曲系學(xué)生混亂、荒誕的思想 與行

5、為。24. 白鹿原中的田小娥是一個(gè)被侮辱、被損害的女性形象，同時(shí)也是一個(gè)封建倫理道德的反叛者。25. 1986年，莫言的紅高粱和張煒的古船的發(fā)表，標(biāo)志著一種新歷史小說(shuō)的誕生。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）要求：內(nèi)容切題，邏輯清晰，文字通順。26. 在青春之歌中，作家是怎樣通過(guò)“出走”“覺(jué)醒”和“成長(zhǎng)”的三段式結(jié)構(gòu)完成林道靜形象 塑造的？答：（1）林道靜從大地主家庭中離家出走,是她生活道路上的重要轉(zhuǎn)折，也是她階級(jí)本性的必然表現(xiàn), 體現(xiàn)了她渴望反叛、勇于抗?fàn)幍膭倧?qiáng)意志；（3分）（2）林道靜追求“獨(dú)立生活”和個(gè)性解放,余永澤熱衷于“故紙堆”，并由于嫉妒而害死了革命者盧嘉 川，種種矛盾分歧導(dǎo)致二人

6、從相愛(ài)最終走向分離。這一過(guò)程中，林道靜的思想情感發(fā)生了重大變化，開(kāi)始走 向覺(jué)醒；（4分）（3）林道靜在盧嘉川的影響下最終走向革命，這是她性格發(fā)展的必然結(jié)果,也是她從一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知 識(shí)分子成長(zhǎng)為革命知識(shí)分子的必然選擇。（3分）27. 白鹿原在敘事結(jié)構(gòu)和視角上有哪些特點(diǎn)？答：（1）在敘事結(jié)構(gòu)上，一方而敘事線(xiàn)索眾多,故事錯(cuò)綜復(fù)雜，有時(shí)甚至采用故事套故事的方法，多線(xiàn)交 叉并進(jìn)。（2分）另一方面,又表現(xiàn)出主線(xiàn)突出、明暗清晰的特點(diǎn)。小說(shuō)有兩條主線(xiàn)，一條展示了中國(guó)社會(huì)歷 史的變遷過(guò)程;一條展示了白鹿村的家族歷史。（3分）（2）在敘事視角上，主要采用全知視角；（1分）又具有鮮明的個(gè)人敘事和民間敘事相結(jié)合的特

7、點(diǎn)。（2分） 作者既不宥于已有的社會(huì)歷史觀(guān)點(diǎn)，也不完全依從自己的個(gè)人見(jiàn)解，而是站在民間的立場(chǎng)上，以一個(gè)普通人 的眼光來(lái)敘述歷史和故事。（2分）四、分析題（30分）要求：在以下兩題中任選一題；不得照抄教材或他人文章；論述深入，分析具體，邏輯清晰，文字通 順。答案不得少于500字。28. 呵，母親是舒婷為悼念去世的母親而創(chuàng)作的詩(shī)歌。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容，從思想意識(shí)、精 神取向和情感抒寫(xiě)等方而，分析舒婷詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)。呵，母親舒婷你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住像兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟呵，母親為了留住你漸漸隱去的身影雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會(huì)使它

8、失去你特有的溫馨呵，母親歲月的流水不也同樣無(wú)情生怕記憶也一樣退色呵我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏為了一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠，我不敢一聲也不敢呻吟呵，母親我常悲哀地仰望你的照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動(dòng)你的安眠我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品雖然我寫(xiě)了許多支歌給花、給海、給黎明呵，母親我的甜柔深謐的懷念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的枯井答：(1)在“四人幫”猖獗的年代，大膽地用詩(shī)歌的方式懷念自己的母親,表現(xiàn)人性中最偉大、最純粹、 最真切的情感，這本身就是一種前衛(wèi)的意識(shí)。(2) 當(dāng)時(shí)，幾乎所有的文學(xué)創(chuàng)作都僅僅是一種政治情感的體現(xiàn)，而詩(shī)人表現(xiàn)的卻完全是個(gè)人化的情感, 在精神取向上表現(xiàn)了一種人性對(duì)獸性的反抗。(3) (3)在感情的抒寫(xiě)方式上，沒(méi)有作無(wú)病呻吟的宣泄,也沒(méi)有波瀾壯闊和刀光劍影，只是在溫馨、寧?kù)o 的情感中，表現(xiàn)出一種柔美和堅(jiān)韌的愛(ài)的情感。29. 在風(fēng)景中，方方將敘述者設(shè)置為一名“死者”，即夭折的小兒子。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容， 分析此種設(shè)置的