部編人教版六年級語文下冊課文內(nèi)容填空專項加深練習題含答案

1、部編人教版六年級語文下冊課文內(nèi)容填空專項加深練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按課文內(nèi)容填空。1北京的春節(jié)的作者是_，作者按照_順序，重點寫了臘八臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子一筆帶過，這樣安排的作用是_，_。2臘八粥的作者是_，課文詳寫了_，略寫了_，詳略分明，表達了作者對童年生活_。3迢迢牽牛星選自_。此詩借民間傳說中_、_被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子_之情，寫出了人間夫妻不得團聚的_。4十五夜望月是唐代詩人_的詩作。全詩前兩句_，后兩句抒發(fā)了詩人_。5寒食是一首_詩，詩中的名句：日暮漢宮傳蠟燭，_。6正月初一那天的早餐，人們通常喜歡吃年糕，寓意“_”，

2、也有喜歡吃湯圓的，寓意“_”；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說吃粽子有兩種含義：一是因為“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因為“粽”和“宗”音近，暗含對于“_”的懷念之情。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢，傳說壓歲錢寓意“_”7中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：王安石的“_，春風送暖入屠蘇”讓人想起溫馨幸福的_節(jié)，杜牧的“_，路上行人欲斷魂”讓人想起哀思如潮的_節(jié)；王建的詩句“_，不知秋思落誰家”讓人想起合家團圓的_節(jié)。二、 課文內(nèi)容回顧。1.北京的春節(jié)一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“_，_”。本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“_”“_”和“_”這四天的情景描寫得比較詳細

3、。2.臘八粥一文的作者是_，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥_吃粥），展示了一幅_的圖景。3.迢迢牽牛星一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“_，_”；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“_，_”。4.寒食一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_，_”。三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1馬詩一詩中“_，_”兩句主要寫富于特色的邊疆戰(zhàn)場的景象；“_，_”兩句主要寫詩人希望建功立業(yè)的遠大抱負和不遇于時的感慨。2十六年前的回憶歌頌了_同志忠于革命事業(yè)，堅貞不屈的偉大精神，揭露了反動軍閥_的本質(zhì)，抒發(fā)了作者對父親的_之情。3為人民服務(wù)

4、一文，作者圍繞“為人民服務(wù)”這一主題，先寫了革命隊伍的宗旨，而后圍繞“為人民服務(wù)”寫了四個方面的內(nèi)容：正確對待生死、_、_、正確對待犧牲。四、 古詩文積累運用。1“月”是自然界的一道絢麗風景，中國古詩詞中借月抒懷的詩句不勝枚舉，如“_，_”襯托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛棄疾筆下的“_，清風半夜鳴蟬”，讓我們感受到的是他夜行黃沙道時輕松愉悅的心情；李白則在“_，_”中將妻子對丈夫的思念之情流瀉到千家萬戶的搗衣聲里，這不禁讓我們再次想起了春江花月夜中的那句“玉戶簾中卷不去，_?！?鍾子期死，伯牙_，終身不復(fù)鼓琴，以為_。其中“復(fù)”的意思是_，你如何看待“伯牙終身不復(fù)鼓琴”的行為？支

5、持還是反對？請分兩點說明理由。_五、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。這句話是_描寫，寫出了_。請運用所學的方法，寫一個類似的情景。_2他好像面對著大海，月亮正從_的地方升起來。_的海面上，霎時間_了銀光。這是皮鞋匠聽貝多芬彈奏_時產(chǎn)生的_，從中我們可以感受到樂曲的旋律是_的，貝多芬之所以彈奏這首曲子是因為_3橋和窮人都是_（體載），讀這一類的文章要關(guān)注_、_，感受人物形象。這一學期我讀過這一體裁的書籍有_（作者）的_。六、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1兩小兒辯日選自_。文中的兩個小孩圍繞_展開了辯

6、論，一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”其理由是 _一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！逼淅碛墒莀。2真理誕生于一百個問號之后的作者是_。作者的觀點是_。為了證明這個觀點，作者舉了三個具體的事例：_發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，從而發(fā)明了_。_從蚯蚓的分布，推論_。_發(fā)現(xiàn)睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候是人_。七、 課文內(nèi)容回顧。1學弈寫了兩個人同時在_的教導(dǎo)下學下棋而學習效果卻_的故事，說明了一個道理：_。2兩小兒辯日中博學的_面對兩小兒的爭辯也無法做出科學的判斷，體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)的特點和孔子_的態(tài)度。3真理誕生于一百個問號之后這篇課文主要用事實論述了只要

7、善于觀察，不斷_，不斷_，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理的觀點。4表里的生物按照_的順序，講述了“我”小時候?qū)很好奇，由“凡能發(fā)出聲音的，都是_”這一觀點出發(fā)，逐漸推斷出_，并相信了父親說有個小蝎子在表里面的話。表現(xiàn)了童年的“我”對事物_，是個善于觀察、愛_的孩子。5周易中說明在面臨發(fā)展受阻的局面時，必須改變現(xiàn)狀，進行變革和革命的句子是“_”；禮記中說明要及時反省，不斷革新的句子是“_”；師說中有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點，荀子中也有類似觀點的句子是“_”；淮南子中表達不應(yīng)遵循守舊的意思的一句是“_”。八、 按課文內(nèi)容完成練習。1.因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后

8、果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來了嚴重的威脅。這句話表達的觀點是_，讀這句話時，你想到了生活中的哪些現(xiàn)象_，針對這些現(xiàn)象，請你設(shè)計一條保護環(huán)境或者節(jié)約能源的宣傳標語：_。2.“我素不知道天下有這許多新鮮事”“素不知道”的意思是_，通過這句話，你感受到了“我”_的內(nèi)心世界。3.漁家的小屋，“溫暖而舒適”，這樣的環(huán)境描寫對刻畫桑娜這個人物的作用是_。4.我們學過的課文題目中，以人物命題的有_等，以事物命題的有_等，以事件命題的有_等，還有一些題目非常吸引人，如：_等。5.狼牙山五壯士一文是按照事情發(fā)展順序?qū)懥私邮苋蝿?wù)（_）引上絕路（_）跳下懸崖。九、 背

9、誦積累。1唐代詩人賀知章的回鄉(xiāng)偶書中，“_，_”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“_；_”雖寫了詩人的老邁衰頹，卻從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。我還會默寫賀知章的詠柳：_，_。_，_。2橋的篇末寫一個老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子?！薄罢煞颉痹谖闹兄竉，“兒子”在文中指_。課文最后才交代這兩個人的關(guān)系，這種_的寫法達到了震撼人心的效果。十、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)_，像_，我的日子_， 沒有聲音，也_。 2.十五夜望月中描繪月光皎潔的詩句是：“_，_ 。”3.北京的春節(jié)作者是_ ，全文是按照_順序來寫的，重

10、點寫了臘八、_、正月初一和 _。4.同學們都很喜歡讀外國名著，也很喜歡里面的人物。王剛說“我喜歡湯姆索亞，因為我覺得_”李倩卻不認同王剛的說法，她說：“_?！笔?、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在本學期的學習中，我認識了_、_、_的農(nóng)村少年閏土，_、_的魯迅先生。我還知道了_和_成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家_創(chuàng)作月光曲的故事。2在本學期的學習中，我們跟隨課文領(lǐng)略了人間真情。老舍先生的_一課讓我們體會到了蒙漢情深；_寫的窮人一文中，桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈；_讓我們體會到了人民對毛主席的無比愛戴之情。3本學期，我欣賞了_譜寫的月光曲，認識了被譽為“民族魂”的著名

11、文學家_、在音樂上結(jié)為知音朋友的_和_，感受到了許多美好的東西。4書戴嵩畫牛的作者是宋代的_。該文講述了蜀中的_喜愛戴嵩的斗牛畫，但展出后被牧童指出兩牛相斗會_，最后得出_的生活總結(jié)。十二、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1._，輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間，_。3.十五夜望月中委婉表達作者思親之情的詩句是“_，_?！?.你的同學李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學習，你會用長歌行中的“_，_”來勸他。5.臘八粥一文的作者是_，課文主要寫了八兒_和_兩部分的內(nèi)容。6.我國民族眾多，不同的民族有不同的民風民俗，就漢族而言，我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、_、_、_等；從民族戲劇來講，有能演三五天還沒結(jié)束的_，有堪稱國粹

12、的_等；古詩里也有對習俗的描寫，寒食描寫的是_節(jié)_的習俗。十三、 理解課文內(nèi)容填空。  1.窮人一文的作者是_國作家_。 2.月光曲一文描寫了德國音樂家_創(chuàng)作月光曲的故事。 3.魯迅原名_，浙江_人，魯迅是他的_。毛澤東評價他是偉大的_、_、_，被譽為“_”。 4.少年閏土選自魯迅的小說_，課文回憶了“我”和閏土之間的四件事：_、_、_和_。 5.秋天的景色是美麗的，我知道許多描寫秋天的古詩：洛陽城里見秋風，_；近種籬邊菊，_；長安一片月，_。 6.詹天佑是我國杰出的_，他主持修筑的_，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。十四、 理解課文，回答問題。1 浪淘沙的作者是_朝的_，寄

13、托了詩人心底對寧靜的田園牧歌生活憧憬的詩句是： _。2 _的江南春，采用了_相襯、_結(jié)合、視覺與聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)等多種方法。3 _的書湖陰先生壁暗用的典故是_和_，采用_的修辭方法，生動地表達了湖陰先生的愛美的情趣。十五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1雖與之俱學，_。為是其智_？曰：_。2孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰_乎？”3本學期，我們認識了許多人物，如_的李大釗，_的張思德等；還從匆匆一文中明白了_；知道了科學家們用自己的實踐探索告訴我們的道理：真理_。十六、 按課文內(nèi)容填空。1少年閏土選自_的短篇小說故鄉(xiāng)。閏土的心里有無窮無盡的稀奇事，這些“稀奇事”是指閏土給我講的_、_、_、_幾

14、件趣事。2劉禹錫寫的浪淘沙中用夸張的手法描寫黃河奔涌時雄偉壯觀氣勢的詩句是_，_。我還積累了詩人李白描寫黃河源頭之高，流程之遠的詩句是_。3五谷指的是：稻、麥、_、_、_；五音指的是：宮、商、角、_、羽。4只有一個地球介紹了地球是_的，地球所擁有的自然資源也是_的，科學家已經(jīng)證明，目前地球是適合人類居住的_星球。說明保護地球_的重要性，提醒人們要_地球，讓地球更好地造福_。十七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1北京的春節(jié)在臘月的_就開始了。2“就這樣身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖?！薄?8座”說明_，“開山鼻祖”說明_。3寒食即寒食節(jié)，在_后的第105天，_

15、節(jié)前12天，節(jié)日期間不能_。4湯姆·索亞歷險記的作者是_國作家_，小說塑造了_和_這兩個“頑童”的形象，贊美了他們樂觀進取，敢于冒險和追求自由的精神。答案1、老舍 時間 詳略得當 重點突出 沈從文 等粥 吃粥 喜愛 古詩十九首 牛郎 織女 離別相思 悲哀 王建 寫景 對家鄉(xiāng)與親友的思念之情 諷刺 輕煙散入五侯家 萬事如意年年高 團團圓圓 祖宗先人 平平安安又一歲 爆竹聲中一歲除 春 清明時節(jié)雨紛紛 清明 今夜月明人盡望 中秋2、臘七臘八 凍死寒鴉 除夕 正月初一 正月十五 沈從文 想粥 猜粥 看粥 淳樸、和睦 終日不成章 泣涕零如雨 迢迢牽牛星 皎皎河漢女 春城無處不飛花 寒食東風御

16、柳斜3、大漠沙如雪 燕山月似鉤 何當金絡(luò)腦 快走踏清秋 李大釗 兇狠殘暴 深切懷念 正確對待批評 正確對待困難4、野曠天低樹 江清月近人 明月別枝驚鵲 長安一片月 萬戶搗衣聲 搗衣砧上拂還來 破琴絕弦 世無足復(fù)為鼓琴者 再 我支持。因為世間知音難得，因此伯牙子期的友情就成為了千古絕唱。伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓表現(xiàn)了伯牙對于子期作為唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表達了知音難覓的悲傷情懷。5、動作 同學們?nèi)朊缘臉幼?一位扎著高馬尾的小姑娘，右手拖著下巴，盯著書津津有味地看著。有時皺緊眉頭想什么，在時甩甩垂到額前的劉海，有時扶扶那滑落到鼻梁的眼鏡，好像完全沉浸在有趣的

17、故事情節(jié)里了。 水天相接 微波粼粼 灑滿 月光曲 聯(lián)想 優(yōu)美 盲人姑娘想親耳聽聽貝多芬是怎樣彈奏的，可是音樂會的人場券太貴，他們又窮。 小說 情節(jié) 環(huán)境 魯迅 少年閏土6、列子·湯問 太陽距離人的遠近 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？ 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎 葉永烈 真理誕生于一百個問號之后 波義耳 石蕊試紙 魏格納 歐洲大陸與美洲大陸原本是連在一起的 阿瑟林斯基 最容易做夢的階段7、弈秋 截然不同 只有專心致志才能學有所成 孔子 實事求是 發(fā)問 解決疑問 事情發(fā)展 表的嘀嗒聲 活的生物 表里有能發(fā)出好聽聲音的生物 有強烈的好奇

18、心 思考 窮則變，變則通，通則久 茍日新，日日新，又日新 青，取之于藍而青于藍 茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊8、人類要保護自然資源，不能隨意破壞 河水被污染、大量使用農(nóng)藥、無節(jié)制地開采礦產(chǎn) 珍惜自然資源，呵護美麗國土 從來就不知道 對少年閏土的羨慕和欽佩 不僅體現(xiàn)桑娜的勤勞持家，也暗指人情的溫暖和桑娜的善良 少年閏土 竹節(jié)人 開國大典 在牛肚子里旅行 痛擊敵人 頂峰殲敵9、少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 兒童相見不相識 笑問客從何處來 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 老漢 小伙子 意外式結(jié)局10、從我手中溜去 針尖上一滴水滴在大海里 滴在時間的流里 沒有影子 中庭地白樹棲鴉 冷露無聲濕桂花 老舍 時間 除夕 正月十五 他聰明勇敢，具有冒險精神 他調(diào)皮搗蛋，老是桶簍子11、聰明活潑 機智能干 見