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文檔簡介
1、2021-2021學年度第一學期六年級語文試題(命題人:潁上六十鋪中學教師)卷首語:親愛的同學們,我們的新學期又過了一大半了,你一定積累了不少知識,現(xiàn)在就來展示一下,我相信:你一定是最棒的!一、積累與運用47分綠色圃小學教育網 :/ Lspjy 1、書法是我國的藝術瑰寶。相信你經常練習楷書,請你正確地書寫“誠信是金四個字。2分2、 讀音節(jié),寫詞語。(3分)táo zuì nín zhòng n cì() () () () () ()3、給加點的字選擇正確的音節(jié),并打“。3分厭惡 è wù 扁舟 bin pin 勁敵 j
2、36;n jìng4、補充詞語,然后從下面詞語中選擇適當?shù)脑~語填空。 (4分) 罪 禍首 駐足 望 狂風 號 然大物 1課文?詹天佑?中描寫環(huán)境的詞語是 。2課文?鹿和狼的故事?中,過多的鹿會成為毀壞森林的 。 5、按要求答題。4分1地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。指出該句的說明方法_ 215年啊,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多么了不起的奇跡.指出該句的說明方法_ 3守書攤的營業(yè)員是一位坐在輪椅上的殘疾青年。縮寫句子 _ 4我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。改為“被字句_ 6、選擇
3、以下句子所運用的修辭方法。4分綠色圃小學教育網 :/ Lspjy 綠色圃中學資源網 :/cz.Lspjy A比喻 B擬人 C設問 D反問1歷史和未來將由誰來焊接?是中華少年。 2我們怎能忘記中華母親承受的千災百難? ( ) (3)走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。 (4)啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧? 7、根據(jù)畫線局部的意思寫出詞語。3分1集市上 人來人往,非常熱鬧。 2她太美了,人們情不自禁地停下腳步癡癡地看著。 3在海洋里,鯨是一種外表龐大的東西。 8、 請你為“肖字加偏旁,組成新的字填寫的空格內。(4分)陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊(
4、)的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( ) 遙自在的生活 元( )佳節(jié)9、 按要求填空,你一定行!(4分)“巷字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )?!奥衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) .(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )10、根據(jù)課文內容填空。14 分1、課文?窮人?的作者是 ,你還知道他的著作還有? ?等。2分2、莊子極為講誠信,他的名言:“ , 。 2分 3、我們積累了很多關于愛國的名人名言,你能寫出一句嗎?試
5、卷上的除外2分 4、我知道世界最高的山峰是 。1分5、?思念母親?一文作者是 ,作者文章里說到自己有兩個母親:一個是 ,另一個是 。我們還學過他的文章是? ?。4分6、課文?這片土地是神圣的?中,印第安人喜愛 的氣息,喜愛它 的聲音,喜愛 的松脂的幽香。3分11、讀詩句,想一想,劃線的詞語指的是誰,填在括號里。(共2分)1故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州. 2春風又綠江南岸,明月何時照我還. 二、閱讀與理解(23分)12、課內片段閱讀8分你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑著說 我小的時候鼻子跟你爸爸的一樣 也
6、是又高又直的“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?!芭霰?我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心? “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?“哦!我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起來。1.給第1自然段加標點。 2分 2.“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了實際上指_,從這句話可以看出魯迅先生_的精神。2分 3.“四周圍黑洞洞的用的是什么修辭手法?應該如何理解這句話? 2分 _ 4.“恍然大悟是什么意思? 我“恍然大悟了,“在座的人為什么“都哈
7、哈大笑起來? 2分13、課外閱讀后母的三巴掌15分從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街門后頭吃?!澳膩淼??后母看出不對勁兒了。“偷的。我還覺得挺得意,挺能耐?!芭?!后母二話沒說,把我拽過去照準屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉筋,咧開嘴半天沒哭出音來?!白鲑\!與老鼠一個祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!后母那嚴酷的表情是我從沒見過的,我怕極了,不敢哭,接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此,別人多稀罕的東西都沒動過我的心。第二巴掌是我1
8、0歲那年。要過年了,父親交給后母一沓錢說:“準備過年,再給二小買幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊了。二小是我剛出生的弟弟,后母沒奶水,老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?!鞍⑶?,前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說話,“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院,你手頭有錢不?“有。我聽見后母只說了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。“嗯?后母揭開席一怔?!芭d許是他爹又換了地方了,你先送人上醫(yī)院,我去找他爹,隨后給你送去,200塊整。二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看:“過年呢,不借給她。后母二話沒說,一把把我從被窩里薅出來,照準屁股“啪就是一巴掌,疼得我直蹦高,她卻奪過
9、錢跑出去了?!靶『⒆蛹壹业?,不學理性,誰還能沒個病災的,等自己陷在坑里就找不著道兒了。后母回來后并不哄我,還瞪著眼訓我。父親知道了,說“該把屁股打碎。從此,“幫字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點初中,但吃住自理家里負擔不了?!拔也簧狭?,幫娘喂豬吧。借人求人多難。我吃飯時說。后母二話沒說,把我揪起來照準屁股“啪就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒哭,因為我稍懂人事了,知道聽后母巴掌后的教訓才重要?!耙恢割^年紀,還沒見事就先低頭!抬起來!不念書,大了能中屁用!我去求人借,還用你費心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!我哭了,不是因為屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后
10、感動得哭了。我在內心發(fā)誓:“等我會寫文章時,一定先寫后母。1簡要概括引出“后母的三巴掌的三件事:(3分)第一件事: 第二件事: 第三件事: (1) 后母的三巴掌給“我的深刻教益分別是: 。3分3文中三次細寫了“我挨打后的感受,試分析以下句中劃線詞共同的表達效果。6分“疼得我腿肚兒直轉筋,咧開嘴半天沒哭出音來?!疤鄣梦抑北母?,她卻奪過錢跑出去了?!疤鄣弥便@心,但我沒哭,因為我稍懂人事了,知道聽后母巴掌后的教訓才重要。4簡析文中“后母的性格特征。3分 三、寫作與表達30分在生活中、書里、電影和電視里有很多令我們感動的人和事,請選擇最讓你感動的一個人、一件事或事一次經歷。要求: 1題目自擬 2書寫標
11、準工整。3表達自己的真情實感。 4字數(shù)不少于450個。 學校_班級_考號_2021-2021學年度第一學期五校聯(lián)考六年級語文試題答題卡卷首語:親愛的同學們,我們的新學期又過了一大半了,你一定積累了不少知識,現(xiàn)在就來展示一下 。我相信:你一定是最棒的! 積累與運用閱讀與理解寫作與表達得分題號1234567891011121314分值23344434441281530得分一、積累與運用47分綠色圃小學教育網 :/ Lspjy 綠色圃中學資源網 :/cz.Lspjy 1、正確地寫“誠信是金四個字。2分 2、 (3分) () () () () () ()3、3分厭惡 è wù 扁舟
12、 bin pin 勁敵 jìn jìng 4、(4分) 1 。2 。 5、4分1_ 2_ 3_ 4_ 6、4分綠色圃1 2( ) (3) (4) 7、3分1 2 3 8、 請你為“肖字加偏旁,組成新的字填寫的空格內。(4分)1 2( ) (3) (4) 5 6( ) (7 (8 9、 按要求填空,你一定行!(4分)(1) (2)1)字意是( ) 2) 字意是( )10、根據(jù)課文內容填空。14 分1作者是 ,? ?等。2分2名言:“ , 。 2分 3 . 4 。1分5作者是 ,一個是 ,另一個是 。? ?。4分6 3分11、 (共2分)1 2 二、閱讀與理解 (共23分)12
13、、課內片段閱讀8分12分恍然大悟: . 22分 .3(2分) . 42分 .13、課外閱讀1簡要概括引出“后母的三巴掌的三件事:(3分)第一件事:第二件事:第三件事:2后母的三巴掌給“我的深刻教益分別是: 。3分3文中三次細寫了“我挨打后的感受,試分析以下句中加點詞共同的表達效果。6分 4簡析文中“后母的性格特征。3分 三、寫作與表達30分14在生活中、書里、電影和電視里有很多令我們感動的人和事,請選擇最讓你感動的一個人、一件事或事一次經歷。要求: (1)題目自擬。 (2)書寫標準工整。(3)表達自己的真情實感。(4)字數(shù)不少于450個。_2021-2021學年度第一學期五校聯(lián)考六年級語文試題
14、參考答案1、略 2、 陶醉 凝重 恩賜3、給加點的字選擇正確的音節(jié),并打“。3分厭惡 è wù扁舟 bin pin 勁敵 jìn jìng 4 罪魁 禍首 駐足 凝 望 狂風怒 號 龐然然大物 1狂風怒號2罪魁禍首 5、按要求寫句子。4分1舉列子2列數(shù)字3守書攤的是青年。 4草叢中小蟲子的快樂天地被我發(fā)現(xiàn)。 6、4分綠色圃小學教1設問 2反問(3) 擬人(4) 比喻 擬人7、根據(jù)畫線局部的意思寫出詞語。3分1熙熙攘攘,車水馬龍,摩肩接踵2駐足癡望 3龐然大物 8、峭 消 俏 削
15、 硝 銷 逍 宵 9、(1) 音序X,再查音節(jié)xiàng。按部首查已部,再查6畫。(2) 1字意是 2字意是10、根據(jù)課文內容填空。14 分1列夫·托爾斯泰?戰(zhàn)爭與和平? 或?復活?等2分2不精不誠,不能動人2分 3略 4珠穆朗瑪峰1分5生我的母親生身母親 祖國母親 ?自己的花是給別人看的?思念母親?夾竹桃?小苗與大樹的對話?4分6 雨后清風 拂過水面 風中飄過 3分11、1孟浩然2王安石二、閱讀與理解 (共23分)12、課內片段閱讀8分1“你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的.2與反動派作斗爭時受到的挫折與迫害不怕挫折,不懼怕迫害的頑強斗爭 3比喻;暗指當時社會一片黑暗,看不到一點兒光明人民連一點兒民主和自由都沒有。
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