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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上互動多媒體藝術(shù)形式與技術(shù)應(yīng)用作者:劉金雨來源:中小企業(yè)管理與科技上旬刊2013年第05期摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及人們生活方式與觀念的變化,慢慢地出現(xiàn)了一些以新的科技或者產(chǎn)品為載體的藝術(shù)形式,其中,作為一種全新的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式,互動多媒體藝術(shù)突破了傳統(tǒng)媒體的單一性表現(xiàn)方式及單向性傳播模式,大力推動了現(xiàn)代多媒體藝術(shù)的發(fā)展。本文主要分析多媒體藝術(shù)的互動性,分析多媒體互動宣傳的設(shè)計原則,并對多媒體藝術(shù)的技術(shù)應(yīng)用作了一個分析。關(guān)鍵詞:多媒體藝術(shù) 互動虛擬 藝術(shù)設(shè)計不同學(xué)科、領(lǐng)域之間的合作已經(jīng)非常廣泛,設(shè)計的重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到用戶處在一定環(huán)境下或使用物品時的行為與心理。由此衍生

2、出一個新的學(xué)科,即交互式設(shè)計。隨著學(xué)科的發(fā)展,交互式設(shè)計已經(jīng)延伸應(yīng)用到多媒體藝術(shù)設(shè)計當(dāng)中,這也促進(jìn)了廣告業(yè)的新發(fā)展,讓廣告更加深入人心,打動消費(fèi)者。1 多媒體藝術(shù)形式概述任何藝術(shù)作品都是通過表現(xiàn)形式讓觀眾了解它所要表達(dá)的內(nèi)涵,即藝術(shù)形式是表達(dá)藝術(shù)內(nèi)涵完整性以及恰當(dāng)性的重要途徑。藝術(shù)作品通過多媒體技術(shù)應(yīng)用計算機(jī)處理文字、圖形、音像等功能,將這些功能有機(jī)的建立邏輯連接從而形成一個交互的系統(tǒng),這種系統(tǒng)被稱為“互動多媒體”。通過互動多媒體系統(tǒng)使得人類工作、生活以及學(xué)習(xí)的方方面面都享受著新技術(shù)帶來了新體驗(yàn)、新感覺,這種視覺的沖擊是任何時候都無法想象的。隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及人們對精神享受的進(jìn)一步提高

3、,各類展廳如博物館、科技館以及各類展廳等都應(yīng)用了多媒體技術(shù),這些展廳被稱為多媒體展廳。由于通過互動多媒體的形式表現(xiàn)各類藝術(shù),可以使觀眾獲得互動參與同時獲得極大的樂趣。在活動中觀眾能夠?qū)邮艿南嚓P(guān)信息以及反饋?zhàn)龀鏊矔r反應(yīng),因此,通過多媒體展示藝術(shù)比單純的影像等展示方式更具有吸引性。2 多媒體技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)分析多媒體藝術(shù)作為一種新興的視聽藝術(shù)形式已經(jīng)廣泛的應(yīng)用于眾多的領(lǐng)域,很多的藝術(shù)形式借助多媒體不斷的推出如大型演播室、多媒體戲劇以及大型廣場演出等形式。多媒體技術(shù)具有以下三個特點(diǎn):2.1 整體性 多媒體計算機(jī)能夠融合聲音、文字以及圖像為一體,達(dá)到視聽一體化的效果。多媒體計算機(jī)這種融合作用對發(fā)揮人體思

4、維的整體功能有著重要的作用。將感官獲得的信息輸入大腦進(jìn)行整理組織從而形成一個整體性的認(rèn)識,這就是人學(xué)習(xí)的過程,而應(yīng)用多媒體技術(shù)可以充分的達(dá)到這種認(rèn)識的整體性要求。2.2 交互性 使用者與多媒體計算機(jī)之間可以形成有效的人機(jī)對話,通過兩者之間直接頻繁的溝通,人們能夠有效的控制媒體信息的內(nèi)容以及方式。根據(jù)國外相關(guān)學(xué)者的統(tǒng)計,人類感官獲得信息的記憶效率為:視覺占30%,理解表達(dá)占70%,視聽結(jié)合占50%,而通過動手和描述則可以達(dá)到90%。因此,通過多媒體計算機(jī)能夠形成雙向互補(bǔ),從而促進(jìn)人們有效的調(diào)節(jié)、選取、組織、傳遞以及反饋各種信息。2.3 集成性 多媒體系統(tǒng)將電視、錄像、光盤、游戲機(jī)以及個人電腦等功

5、能通過計算機(jī)龐大的信息處理功能有效的結(jié)合起來。依靠現(xiàn)代計算機(jī)控制和調(diào)節(jié)這些信息是多媒體系統(tǒng)的核心部分,因此,多媒體系統(tǒng)可以存儲并處理大量的信息。3 多媒體技術(shù)應(yīng)用隨著時代的進(jìn)步,計算機(jī)多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到數(shù)字化圖書館以及遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域,通過融入多媒體技術(shù),除了使數(shù)字化圖書館更加生動真實(shí)外,應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育還使得學(xué)生能夠獲得更多名師的教育。雖然多媒體技術(shù)方便了我們生活、學(xué)習(xí)以及工作的方方面面,多媒體的硬件以及軟件技術(shù)發(fā)展很成熟,但是對于圖像和音頻的壓縮編碼規(guī)范還很混亂。有些壓縮編碼規(guī)范已經(jīng)公開,有些對外界還是秘密,這樣對整合視頻壓縮編碼非常不利。為了使得計算機(jī)多媒體技術(shù)得到更好的發(fā)展,在共享

6、資源的當(dāng)今技術(shù)領(lǐng)域,必須整合各種音頻以及視頻的壓縮技術(shù),使得多媒體技術(shù)更加規(guī)范和成熟。4 多媒體藝術(shù)及技術(shù)融合互動多媒體虛擬技術(shù)正漸漸改變著我們接受信息的方式,改變著我們傳統(tǒng)的生活習(xí)慣,改變著人們的視界,輝煌影音數(shù)字科技所倡導(dǎo)的“科技讓生活變得更加美好,互動讓視界更加精彩”正在一步步地在我們生活中得到驗(yàn)證。人們期待著科技的力量讓生活變得更加直接與精彩。這都是多媒體技術(shù)逐步發(fā)展的結(jié)果,多媒體一些特點(diǎn)也逐漸被人們所熟知,多媒體的這些特點(diǎn)將會進(jìn)一步應(yīng)用到更多的領(lǐng)域。因此,多媒體技術(shù)手段不僅僅是科研的工具,更是生產(chǎn)管理的工具、以及閱讀電子讀物以及電子購物等娛樂的方式。此外,由于多媒體不受地域的限制,因

7、此,應(yīng)用多媒體的遠(yuǎn)程通信可以使其交談和合作的感受如相聚一室。5 結(jié)束語科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,多媒體互動技術(shù)快速發(fā)展,不僅豐富了人們的精神生活,還促進(jìn)了行業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,多媒體互動設(shè)計不應(yīng)只一味追求技術(shù)層面上的標(biāo)新立異。還要重視內(nèi)容的原創(chuàng)性和視聽設(shè)計的個性化,體現(xiàn)設(shè)計的藝術(shù)性和人性化,從而真正成為一種獨(dú)特的視聽藝術(shù)。參考文獻(xiàn):1李永剛.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張對后發(fā)展國家政治生活的潛在影響.見鮑宗豪主編網(wǎng)絡(luò)與當(dāng)代社會文化.上海三聯(lián)書店,2001年版.2張文賀采訪編譯.媒體藝術(shù)傾覆當(dāng)代訪日本媒體藝術(shù)家藤幡正樹J.藝術(shù)與設(shè)計,2005.3葉平.探究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐J.創(chuàng)新教育,2002年1期.4宋楊.多媒體藝術(shù)空間形態(tài)設(shè)計.中國知網(wǎng).5李軼南.略論計算機(jī)技術(shù)對美國當(dāng)代互動設(shè)計和工業(yè)設(shè)計教育的影響J.美苑,2006年06期.6【美】羅杰菲德勒.媒介形態(tài)變化

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