《賣炭翁》ppt課件

1、白居易，唐代詩(shī)人。字樂天，號(hào)香白居易，唐代詩(shī)人。字樂天，號(hào)香山居士、醉吟先生。山居士、醉吟先生。與元稹同時(shí)考與元稹同時(shí)考中中“書判拔萃科書判拔萃科”。后在詩(shī)壇上齊。后在詩(shī)壇上齊名，并稱名，并稱“元白元白”。白居易從。白居易從歲開始，定居洛陽(yáng)。時(shí)常與名詩(shī)人歲開始，定居洛陽(yáng)。時(shí)常與名詩(shī)人劉禹錫唱和，時(shí)稱劉禹錫唱和，時(shí)稱“劉白劉白” 。他主。他主張張“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作而作”，是，是“新樂府運(yùn)動(dòng)新樂府運(yùn)動(dòng)”的代表的代表人物。人物。 代表作：琵琶行長(zhǎng)恨歌代表作：琵琶行長(zhǎng)恨歌。 賣炭翁賣炭翁 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營(yíng)

2、，身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 夜來城上一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。 牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰(shuí)，黃衣使者白衫兒。 手把文書口稱赦，回車叱牛牽向北。 一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。 半匹紅綃綃一丈綾，系向牛頭充炭直。 誦讀詩(shī)歌誦讀詩(shī)歌 眼前再現(xiàn)人物眼前再現(xiàn)人物 心中品味感情心中品味感情 臉上表明愛憎臉上表明愛憎圍繞賣炭翁賣炭，詩(shī)歌圍繞賣炭翁賣炭，詩(shī)歌寫了幾個(gè)層次的內(nèi)容？寫了幾個(gè)層次的內(nèi)容？ 燒炭燒炭運(yùn)炭運(yùn)炭炭被搶炭被搶 請(qǐng)閱讀燒炭這一段，分析賣炭翁苦請(qǐng)閱讀燒炭這一段，分析賣炭翁苦在哪里？在哪里？ 年齡年齡 職業(yè)職業(yè) 勞動(dòng)地點(diǎn)勞動(dòng)地點(diǎn) 外貌外貌 心理心理

3、作者是怎樣描述賣作者是怎樣描述賣炭翁運(yùn)炭的艱苦的？炭翁運(yùn)炭的艱苦的？ 天寒天寒一尺雪一尺雪 地凍地凍碾冰轍碾冰轍 人苦人苦人困牛饑、泥中歇人困牛饑、泥中歇 路遙路遙曉駕炭車、日已高曉駕炭車、日已高作者是如何描寫宮作者是如何描寫宮使的神態(tài)和動(dòng)作的？使的神態(tài)和動(dòng)作的？ 外表外表黃衣、白衫、翩翩黃衣、白衫、翩翩 （橫沖直撞）（橫沖直撞） 行為行為手把文書口稱赦，回車叱牛牽向北手把文書口稱赦，回車叱牛牽向北 （盛氣凌人，蠻不講理）（盛氣凌人，蠻不講理）炭直炭直 半匹紅綃一丈綾半匹紅綃一丈綾一車炭，千余斤 對(duì)比對(duì)比心理心理 宮使驅(qū)將惜不得宮使驅(qū)將惜不得地位懸殊地位懸殊 展開想象展開想象 從南山中到長(zhǎng)安，

4、路那么遙遠(yuǎn)，又那從南山中到長(zhǎng)安，路那么遙遠(yuǎn)，又那么難行，當(dāng)賣炭翁么難行，當(dāng)賣炭翁“市南門外泥中歇市南門外泥中歇”的時(shí)候，已經(jīng)是牛困人饑；如今，又的時(shí)候，已經(jīng)是牛困人饑；如今，又 “回車叱牛牽向北回車叱牛牽向北”，把炭送進(jìn)皇宮，把炭送進(jìn)皇宮，當(dāng)然牛更困、人更饑了。那么，當(dāng)賣當(dāng)然牛更困、人更饑了。那么，當(dāng)賣炭翁餓著肚子走回終南山時(shí)，又會(huì)想炭翁餓著肚子走回終南山時(shí)，又會(huì)想些什么？他以后的日子又該怎樣過呢？些什么？他以后的日子又該怎樣過呢？小結(jié)：本文寫作特點(diǎn)小結(jié)：本文寫作特點(diǎn) （1）典型材料的選擇與創(chuàng)作；）典型材料的選擇與創(chuàng)作； （2）通過肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作等描）通過肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫刻畫、塑造人物形象