九年級世界歷史上冊測試題

1、秦七中20142015學年度第一學期初三統(tǒng)考一歷史試卷總分一2627282930一、選擇題（每題有且僅有一個正確答案，每題2分，共50分,將所選答案填入下表中）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案14-16世紀,歐洲發(fā)生巨大變化,其根源在于資本主義萌芽.據(jù)此回答1-4題 1、一百年前，“泰坦尼克”號首航從歐洲出發(fā)，穿越大西洋，計劃到美洲。最早開辟這條航路的航海家是A.迪亞士 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.麥哲倫2.恩格斯說：“封建中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的?！边@位大人物是A.達芬奇 B.哥

2、倫布 C.但丁 D.莎士比亞3、歐洲文藝復(fù)興運動的實質(zhì)是A 對資產(chǎn)階級文化的批判 B古代希臘、羅馬文化的復(fù)興C資產(chǎn)階級文化運動 D封建的文化運動4、恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代”這個時代是指A英國資產(chǎn)階級革命 B開辟新航路 C文藝復(fù)興運動 D資本主義萌芽的產(chǎn)生17-18世紀是資本主義制度初步形成時期.據(jù)此回答5-10題5 、“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個挑戰(zhàn)”。與這句話相關(guān)的歷史事件是A英國資產(chǎn)階級革命 B法國大革命 C美國獨立戰(zhàn)爭 D俄國農(nóng)奴制改革6、有人說，17世紀末的英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里

3、的“緊箍咒”是指A.人權(quán)宣言 B.權(quán)利法案 C.拿破侖法典 D.獨立宣言7、英國當代還有象征著封建王權(quán)的女王存在，這說明英國資產(chǎn)階級革命A是歐美資產(chǎn)階級革命的典范 B沒能最后戰(zhàn)勝封建專制統(tǒng)治C具有不徹底性，向封建勢力妥協(xié)建立君主立憲制D是經(jīng)過長期、反復(fù)和激烈的斗爭才獲得勝利的8、以下關(guān)于英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因的表述中準確的是A殖民壓迫和民族獨立愿望的增強 B封建專制制度腐朽的結(jié)果C國王同議會矛盾的結(jié)果 D資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展的需要9、拿破侖對外戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益，但又具有積極性的一面。其“積極性”是指（ A打擊了歐洲封建勢力 B拓展了法國的領(lǐng)土 C把法國大革命

4、推向了高潮 D頒布了法典10、下列關(guān)于權(quán)利法案獨立宣言人權(quán)宣言共同點的說法不準確的是 A.都反對封建專制統(tǒng)治B.都反映了資產(chǎn)階級的要求C.都具有歷史的進步性D.都有利于資本主義的發(fā)展工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力、改變了世界面貌.據(jù)此回答11-14題11、工業(yè)革命首先出現(xiàn)在英國的直接原因是 A、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立 B、殖民掠奪和販賣黑奴獲得大量資本C、圈地運動提供了大量的勞動力 D、手工工場的生產(chǎn)不能滿足海外市場的需求12、工業(yè)革命中，機器的發(fā)明和使用最早產(chǎn)生在下列哪個行業(yè)A采礦業(yè) B運輸業(yè) C棉紡織業(yè) D動力工業(yè)13、把人類帶入“蒸汽時代”的科學家是 A哈格里夫斯 B卡特萊特 C瓦特 D富爾敦1

5、4、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義是在下列哪一事件完成之后 A、新航路開辟 B、英國資產(chǎn)階級革命 C、法國大革命 D、工業(yè)革命西方資本主義快速發(fā)展的一個重要原因是對殖民地的掠奪和殘酷剝削殖民地人民,但殖民地人民進行英勇的抗爭.據(jù)此回答15-18題15、16世紀，為補充和增加美洲殖民地的勞動力，歐洲殖民者的做法是A、從非洲販運黑奴 B、從亞洲輸入華工C、從歐洲大陸移民 D、從北美招收勞工16、馬克思說：“英國在印度斯坦造成社會革命完全是受極卑鄙的利益驅(qū)使，而且謀取這些利益的方式也很愚蠢。英國不管干了多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具?！边@表明英國的侵略無疑給印度帶來了災(zāi)難 英國試圖

6、幫助印度邁入了資本主義社會 英國的侵略客觀上沖擊了印度落后的社會經(jīng)濟體制 英國的侵略功過參半。A、 B、 C、 D、 17、在印度掠奪的巨額財富對英國產(chǎn)生的最大影響是A、為英國資產(chǎn)階級揮霍提供了財富 B、為英國擴充軍備提供了軍費C、為英國資本主義發(fā)展提供了資本 D、使英國的對外貿(mào)易由逆差轉(zhuǎn)為順差18、拉丁美洲獨立運動的原因不包括 A、拉美人民不滿殖民者的掠奪 B、受美國獨立和法國大革命的影響 C、殖民者在拉美的殘暴統(tǒng)治 D、新航路的開辟隨著工業(yè)革命的發(fā)展, 資本主義發(fā)展遇到了新的障礙,同時,國際工人運動蓬勃興起. 據(jù)此回答19-23題19、有關(guān)憲章運動敘述正確的是發(fā)生在歐洲 結(jié)果以失敗而告終

7、沒有科學理論做指導(dǎo) 工人階級顯示了偉大的力量A、 B、 C、 D、20、它充分揭示了資本主義社會必然要被社會主替，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得解放而奮斗；在它的指導(dǎo)下，國際工人運動進入了嶄新的歷史時期。“它”是人權(quán)宣言 權(quán)利法案 獨立宣言 共產(chǎn)黨宣言21、“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人。滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭”這首唱遍全世界的無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌是A、國際歌 B、馬賽曲 C、義勇軍進行曲 D、英雄交響曲22、如果某人是南方叛亂州的名黑人奴隸,在南北戰(zhàn)爭中,他對林肯的正常反應(yīng)是A、先支持,后反對 B、先不滿,后覺得無所謂 C、一直積極參加作戰(zhàn),因為是為自己而戰(zhàn) D、先不滿

8、,后積極參加北方作戰(zhàn)23、美國南北戰(zhàn)爭中,林肯政府所要解決的根本問題是 A、爭取民族獨立 B、維護國家統(tǒng)一 C、解放黑人奴隸 D、解決財政危機18世紀后期，美國發(fā)生了獨立戰(zhàn)爭，走上資本主義發(fā)展的道路，但到了19世紀中期美國又爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。據(jù)此回答2425題24、兩次戰(zhàn)爭最主要的不同是A、斗爭對象 B、戰(zhàn)爭性質(zhì) C、戰(zhàn)爭影響 D、人民群眾的作用25、兩次戰(zhàn)爭對美國歷史產(chǎn)生最重要的影響是A、擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 B、徹底廢除了奴隸制C、美國民主政治制度完善和發(fā)展 D、促進美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展26閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。（6分）材料一：下面是世界歷史上兩位杰出人物的傳記目錄。目錄

9、一、英人后裔 歷經(jīng)維艱二、初顯身手 表現(xiàn)不凡三、辭職回家 娶妻務(wù)農(nóng)四、眾望所歸 出任司令五、率軍出征 投身獨立六、臨危不亂 連戰(zhàn)連捷七、經(jīng)受考驗 頑強戰(zhàn)斗八、指揮若定 打敗英軍九、再度出山 兩任總統(tǒng)十、發(fā)表別辭 忠告后人目錄一、金色年華二、獲得博士學位三、萊茵報任職四、流亡法國、英國五、偉大友誼六、共產(chǎn)主義者同盟七、共產(chǎn)黨宣言八、資本論九、公社革命十、巨星損落請回答：根據(jù)材料一中的人物傳記目錄，判斷兩位主人公分別是誰。（2分）他們對世界歷史的發(fā)展各有何重大貢獻？（4分）27、(10分）閱讀下列材料，回答問題。 材抖一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙。為了保持俄羅斯的大國地位，

10、沙皇政府著手開始了一項改革計劃。社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。 材料二日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟強國明治政府的首要目標是強化中央集權(quán) 以上兩則材料均摘自杰里·齊格勒（新全球史）（第三版）下材料一中“社會改革”指的是俄國歷史上的什么事件？(1分）其性質(zhì)是什么？（2分）材料二中“變革”指的是什么歷史事件？(1分）為了實現(xiàn)材料二中的“首要目標”，日本政府采取了什么措施？(2分）綜合以上材料，結(jié)合所學知識，分析這兩次改革對這兩國的共同的積極作用。(4分）

11、28、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：（共10分）材料一 英國皇家歷史學會副主席哈里·狄更斯曾說：“17世紀這是一項偉大的成就，而我們是世界上第一個取得這一成就的國家。”環(huán)顧當時的世界，法國正處在君主專制的鼎盛時期；在亞洲，日本還在被封建幕府制度束縛；而中國，大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達現(xiàn)代明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。大國崛起解說詞走向現(xiàn)代（英國）材料二 18世紀末19世紀初主要發(fā)明國家主要發(fā)明英國珍妮紡紗機英國水力織布機英國改良蒸汽機英國蒸汽機車材料三 19世紀中期，英國生產(chǎn)能力情況、英

12、國的農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖 讀后回答：（1） 材料一中“這是一項偉大的成就”指的是什么？（1分）（2） 材料二的這些發(fā)明反映了世界史的什么重大事件？（1分）結(jié)合材料一及所學，分析這一事件為什么首先從英國開始？（至少說出二個因素）（4分）（3） 材料三表明什么？（2分）綜合上述材料，對中國的發(fā)展有哪些值得借鑒的經(jīng)驗？（2分）29（12分）為促進學生學會學習，加強學生間的交流，張老師組織了一次世界近代史“學史方法”交流活動。以下材料選自這次活動，閱讀材料，回答問題。材料一 甲同學在學習中注重理清教材內(nèi)容，把歷史知識系統(tǒng)化、要點化。他提供的文藝復(fù)興的知識結(jié)構(gòu)如下：（1）材料一知識結(jié)構(gòu)中有三處內(nèi)容沒有完整，請

13、將正確內(nèi)容填在橫線上。（6分）材料二 丙同學喜歡搜集歷史材料，從中獲取信息并解決問題。下面是他學習俄國農(nóng)奴制改革后搜集的材料，請你解決他所提出的問題： 對自己全部土地仍保持所有權(quán)的地主，在農(nóng)民向他履行規(guī)定的義務(wù)的條件下，讓農(nóng)民長期使用他們所居住的房屋。此外，為了保障農(nóng)民的生活，并使他們能向政府履行義務(wù)起見，讓他們長期使用法令中所規(guī)定的一定數(shù)量的土地及其附屬地。使用份地的農(nóng)民必須因此向地主履行法令中所規(guī)定的義務(wù)。在這種過渡狀態(tài)下的農(nóng)民稱為“義務(wù)農(nóng)”。 俄國1861年改革法令“農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！?列寧（2）指出材料二中“義務(wù)農(nóng)”享有哪些權(quán)利？（4分）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，怎樣理解列寧所說的話？（2分）30、閱讀材料，回答問題（12分）材料一 1851年5月1日，萬國博覽會在英國倫敦開幕，女王維多利亞懷著從未有過的驕傲和自信前往水晶宮為萬國博覽會剪彩，女王當時反復(fù)用一個詞語來表達自己的興奮心情:榮光、榮光、無盡的榮光。材料二 18701913年美、德、英、法工業(yè)產(chǎn)值在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重變化表美國德國英國法國1870年231332101913年3816146材料三 歐洲對美國的擔憂一直持續(xù)到第一次世界大戰(zhàn)的末期，然則長期以來，