(7)七、——即景

1、噴薄而出緩緩西沉百鳥爭鳴鮮花怒放 觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。寫的時候注意以下幾點： -按照一定的順序有條理的描寫景物。如，寫窗外即景，可以按空間順序，由近及遠地寫一寫窗外的景物。 -注意寫出景物的動態(tài)變化，使畫面更加鮮活。如，寫日落即景，可以寫一寫太陽落下時形狀的變化以及夕照下景物色彩的變化。 好開頭 順著時光的腳步,一場盛夏的花團錦簇,盛夏的草長鶯飛,盛夏的人間煙火,還有盛夏的蔥蘢和忙碌,將會閃亮登場,翩然而至.你看,淺淺的夏,帶著淡淡的色彩,已經(jīng)走來了風(fēng),依然那么輕柔,可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意,已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞,一天比一天濃,只感覺它們是想把這

2、份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼,給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景. 好結(jié)尾 自己,就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子,一路風(fēng)塵,賞不夠的一路風(fēng)景,說不盡的思緒.剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠去的背影多想留住所有的美好,多想把春色也移植進夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機.沒有春的溫柔與盛開,哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘,何來夏日的希望與等待? 淺淺的夏,芳菲無邊,依然天高海闊,景致怡人.洶涌的思緒,如煙的心事,寫在這里.渴望在夏日的奔放中,任心中無邊的紛紜漸漸遠去,再一次把情懷迷醉,把心扉明媚 雨中即景 昨天，太陽公公還露著笑臉

3、，今天就和我玩“失蹤”，臭太陽，讓我見到了你非得罵你一頓，就是你讓我最討厭的雨弟弟“乘虛而入”，搞得我差點沒淋成“落湯雞”?！岸６６！狈艑W(xué)了，同學(xué)們擠出校門回家去了。一路上，人們的動作五花八門，你瞧有車的叔叔，不耐煩地按著喇叭，眉毛仿佛都要燒起來了，嚷道：“快呀！”一些調(diào)皮的小男孩，故意在地面上的小水坑中使勁地踩，濺得渾身是水。一些沒帶傘的人一路“狂奔”，跑到別的地方躲雨。學(xué)生們干脆把外套披在頭上，或 把書包頂在頭上急匆匆地跑回家。有的帶了傘的人，慢悠悠的在雨中漫步。有的沒帶傘的，直接在雨中走，似乎在享受上天的“禮物”，瞧！他快淋成了“落湯雞”了！一些阿姨或許是要急著回家做飯，一路奔馳，“勇往

4、直前”。哇！“劉翔二世”呀！路邊的樹木，枝葉繁茂，牽制百態(tài)，翠綠欲滴。在小雨的刷洗下，樹更綠了。傅昂廠商的小草帶著一些雨水，雨水好似珍珠晶瑩發(fā)亮，小花在雨的沐浴中翩翩起舞雨繼續(xù)下，我快步向家走去 窗外即景 家鄉(xiāng)的景色隨著季節(jié)的變，呈現(xiàn)出一幅幅絢麗的圖畫。春天到了，樹木抽出了新的枝條，小草也伸出了嫩嫩的小手，田間小道上開滿了五顏六色的小花，紅的、黃的、白的、紫的到處新綠，彌漫著陣陣花香，令人神清氣爽。 公路兩旁，一排排松樹高大雄偉，就像身穿軍裝，手拿長槍的解放軍隊伍一樣，井然有序。田野黃燦燦的，你猜猜那是什么？那是農(nóng)民伯伯種出來的油菜，正開著一 朵朵美麗的黃花。細聞還有淡淡的香味呢！不時還有一群

5、蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，更為家鄉(xiāng)絢麗的景色增添了一份生機。 竹園里的竹筍也不甘示弱，爭先恐后從大地的懷抱中鉆了出來，好像要看看世界有多美。好奇之余，他們貪婪地享受著陽光的照耀，開始慢慢地長大。 到了初夏，田野一片繁忙的景色。農(nóng)民伯伯正忙著播種，有的在收割油菜，還有的在棉花田里忙活。到了中午，太陽照在人身上真不是滋味。干了大半天，人們歇了下來，到樹蔭下休息片刻。雖然大家很勞累，但仍忘不了開開玩笑，那歡聲笑語，飛揚在田間地頭，驚飛了枝頭的翠鳥，也是景色中的生動一筆。 鄉(xiāng)村田野的美，不僅自然的賜予，而更多的是農(nóng)民的勞動創(chuàng)作的。語文園地七 找一找本單元中把景物寫得優(yōu)美生動的句子，想象這些句子是如何

6、表達的。然后仿照課文中的句子，自己動手也寫一寫某樣景物吧。語文園地交流平臺 那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。 這一段是對榕樹的靜態(tài)描寫，通過描寫榕樹葉子的繁茂和綠色的生機，展示了大榕樹旺盛的生命力。示例參考 梅花開得正盛，遠遠的就能聞到一股細細的清香，直進入人們的心肺。那白里透黃，黃里透綠的臘梅，那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅，那潔白如雪，白凈無暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷，提前送來花枝，然后再長出綠葉。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩歌，令人感嘆。我們怎樣把景物寫得更加

7、生動呢？1.養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣 2.參考好的例文3.積累好詞好句4.堅持寫日記語文園地詞句段運用 制作一張精美的海報，首先制作一張精美的海報，首先要明確海報的主題，根據(jù)主題去要明確海報的主題，根據(jù)主題去搜集相關(guān)的圖片和文字素材。定搜集相關(guān)的圖片和文字素材。定好宣傳海報要宣傳的產(chǎn)品或者活好宣傳海報要宣傳的產(chǎn)品或者活動的內(nèi)容，擬好宣傳標語或者宣動的內(nèi)容，擬好宣傳標語或者宣傳介紹，為制作海報做好準備。傳介紹，為制作海報做好準備。設(shè)計元旦海報 在根據(jù)確定的標題選好素材以后，就要對素在根據(jù)確定的標題選好素材以后，就要對素材進行整理和修改應(yīng)用于海報。首先是海報背景材進行整理和修改應(yīng)用于海報。首先是海報背景

8、的設(shè)計。根據(jù)主題，如果主題是跟的設(shè)計。根據(jù)主題，如果主題是跟“大海大?！庇嘘P(guān)，有關(guān)，那背景色可以是藍色、可以是跟海有關(guān)的圖案背那背景色可以是藍色、可以是跟海有關(guān)的圖案背景。讓海報背景跟主題相切是制作一張精美的海景。讓海報背景跟主題相切是制作一張精美的海報必不可少的。報必不可少的。 確定好海報的背景色之后，要對海報進行整確定好海報的背景色之后，要對海報進行整體布局上的排版，就是明確哪里放置圖片，哪里體布局上的排版，就是明確哪里放置圖片，哪里放置文字。需要在一張空白的紙上畫出整體布局放置文字。需要在一張空白的紙上畫出整體布局圖，為后期排版提供參考。布局要盡量做到圖片圖，為后期排版提供參考。布局要盡

9、量做到圖片和文字間隔開，海報布局不宜太密，要詳略得當。和文字間隔開，海報布局不宜太密，要詳略得當。 根據(jù)布局的要求，先對文字進行排版。將需要介紹的文字放入相應(yīng)的布局中，并根據(jù)海報整體風(fēng)格改變字體。 排版完文字之后就要進行圖片的排版。將圖片畫在相應(yīng)的布局區(qū)域，畫出來的圖片要清晰美觀，顏色要與底色不沖突。畫出的圖要與文字相互協(xié)調(diào)。宣傳語要貼合主題。語文園地詞句段運用 讀讀課文中的句子，體會作者是怎樣讀讀課文中的句子，體會作者是怎樣把一個畫面寫具體的。把一個畫面寫具體的。 試著總結(jié)作者把句子寫得具體的方法試著總結(jié)作者把句子寫得具體的方法并加以學(xué)習(xí)。并加以學(xué)習(xí)。把一個畫面寫具體的方法1.把句子寫具體，

10、就是在句子主要成分的前后，加上一些恰當?shù)男揎椈蜓a充說明的詞語，使句子表達的意思更加清楚明白，更加生動形象。2.抓住中心詞，重點詞。用具體描述的方法，把該詞的特點表現(xiàn)出來。3.用句子替換詞語，使之描寫得更加詳細具體。語文園地日積月累 漁歌子 【唐】【唐】 張志和張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細雨不須歸。 張志和（張志和（730730年年( (庚午年庚午年) )810810年？），字子同，自號年？），字子同，自號“煙波釣徒煙波釣徒”。唐代著名道士、詞人和詩人。十六歲參加。唐代著名道士、詞人和詩人。十六歲參加科舉，以明經(jīng)擢第，授左金吾衛(wèi)錄事參軍，唐肅宗賜名為科舉，

11、以明經(jīng)擢第，授左金吾衛(wèi)錄事參軍，唐肅宗賜名為“志和志和”。因事獲罪貶南浦尉，不久赦還。自此看破紅塵，。因事獲罪貶南浦尉，不久赦還。自此看破紅塵，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)。其兄張鶴齡擔(dān)心他遁世不歸，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)。其兄張鶴齡擔(dān)心他遁世不歸，在越州（今紹興市）城東筑茅屋讓他居住。史載唐肅宗曾在越州（今紹興市）城東筑茅屋讓他居住。史載唐肅宗曾賜他奴婢各一人，張志和讓他們結(jié)婚，取名漁童和樵青。賜他奴婢各一人，張志和讓他們結(jié)婚，取名漁童和樵青。注釋：注釋：1.1.西塞山：在浙江省湖州市西面。西塞山：在浙江省湖州市西面。2.2.白鷺：一種水鳥。白鷺：一種水鳥。3.3.桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。時候，俗稱桃花汛或桃花水。4.4.箬笠：竹葉編的笠帽。箬笠：竹葉編的笠帽。5.5.蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。譯文：譯文： 西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。 江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。鑒賞： 張志和的詞保存下來的只有漁歌子（原題叫張志和的詞保存下來的只有漁歌子（原題叫漁父）五首，這是其中的第一首。西