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文檔簡(jiǎn)介

1、 日本侵略軍為了撲滅中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日本侵略軍為了撲滅中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。日武裝力量,對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對(duì)根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,對(duì)根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,19431943年年9 9月,日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的月,日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的“秋季大掃蕩秋季大掃蕩”,僅三個(gè)月的時(shí)間,日軍殘殺我,僅三個(gè)月的時(shí)間,日軍殘殺我人民人民66746674人,燒房人,燒房5477954779間,搶掠與焚毀糧食間,搶掠與焚毀糧食29342934萬(wàn)斤,搶走耕畜萬(wàn)斤,搶走耕畜1930019300余頭,毀農(nóng)具余頭,毀農(nóng)具

2、172600172600余件,使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。余件,使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。九一八事變爆發(fā),日軍攻占了中國(guó)東北九一八事變爆發(fā),日軍攻占了中國(guó)東北慘痛的回憶慘痛的回憶兇殘的日軍正在殺害無(wú)辜的中國(guó)同胞兇殘的日軍正在殺害無(wú)辜的中國(guó)同胞慘痛的回憶慘痛的回憶慘痛的回憶慘痛的回憶 這個(gè)慘無(wú)人道這個(gè)慘無(wú)人道的日本軍官在殺的日本軍官在殺死人后,提著一死人后,提著一個(gè)砍掉耳朵的腦個(gè)砍掉耳朵的腦袋,洋洋得意地袋,洋洋得意地照相。照相。 慘痛的回憶慘痛的回憶這是被日軍砍下的市民的頭顱這是被日軍砍下的市民的頭顱 日軍將失去戰(zhàn)斗力的中國(guó)軍人反綁日軍將失去戰(zhàn)斗力的中國(guó)軍人反綁雙臂、集體殺戮后擲入池中。雙臂、集

3、體殺戮后擲入池中。悲慘的記憶悲慘的記憶慘痛的回憶慘痛的回憶 一位一位南京市民南京市民被狼狗咬被狼狗咬噬。噬。慘痛的回憶慘痛的回憶 尸體掩埋尸體掩埋隊(duì)拾起一個(gè)被隊(duì)拾起一個(gè)被滅絕人性的日滅絕人性的日本士兵殺死的本士兵殺死的幼兒的尸體幼兒的尸體 南京大屠殺南京大屠殺萬(wàn)人坑里堆滿(mǎn)了尸骨萬(wàn)人坑里堆滿(mǎn)了尸骨 19371937年年7 7月月7 7日,日,日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),他們?cè)诹饲秩A戰(zhàn)爭(zhēng),他們?cè)谥袊?guó)的土地上殺光、中國(guó)的土地上殺光、燒光、搶光,給中華燒光、搶光,給中華民族帶來(lái)了深重的災(zāi)民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難。然而,英勇不屈難。然而,英勇不屈的中華民族經(jīng)歷了的中華民族經(jīng)歷了8 8年的

4、浴血奮戰(zhàn),終于年的浴血奮戰(zhàn),終于把侵略者趕出國(guó)土,把侵略者趕出國(guó)土,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。大勝利。 這期間,無(wú)數(shù)的中這期間,無(wú)數(shù)的中華兒女,用鮮血和生華兒女,用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土命捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土和尊嚴(yán),涌現(xiàn)出許多和尊嚴(yán),涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動(dòng)人故事可歌可泣的動(dòng)人故事,譜寫(xiě)了一曲曲氣壯,譜寫(xiě)了一曲曲氣壯山河的頌歌。山河的頌歌。 馬寶玉馬寶玉 胡德林胡德林 胡福才胡福才 文中的五壯士分別指誰(shuí)?文中的五壯士分別指誰(shuí)?葛振林葛振林宋學(xué)義宋學(xué)義 自讀課文,邊讀邊想:這篇文章自讀課文,邊讀邊想:這篇文章寫(xiě)了五壯士的什么事?寫(xiě)了五壯士的什么事? 這篇文章寫(xiě)的是五壯士為了掩這篇

5、文章寫(xiě)的是五壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,和敵人英護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,和敵人英勇作戰(zhàn),最后英勇跳崖的事。勇作戰(zhàn),最后英勇跳崖的事。 聽(tīng)范讀,注意生字詞的讀音,聽(tīng)范讀,注意生字詞的讀音,初步感知人物形象:初步感知人物形象:居高臨下居高臨下 昂首挺胸昂首挺胸 全神貫注全神貫注 斬釘截鐵斬釘截鐵 熱血熱血(xu )沸騰沸騰 驚天動(dòng)地驚天動(dòng)地 氣壯山河氣壯山河(前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ),表現(xiàn)了五前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ),表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。壯士的英雄氣概。)大舉進(jìn)攻大舉進(jìn)攻 墜墜(zhu )落山澗落山澗(jin) 粉身碎骨粉身碎骨 嘰里呱啦嘰里呱啦 紛紛滾落紛紛滾落(后兩行是描寫(xiě)日寇的,表達(dá)了

6、作者對(duì)侵(后兩行是描寫(xiě)日寇的,表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤恨與不滿(mǎn)。)略者的憤恨與不滿(mǎn)。)熟讀課文,梳理記敘順序:1.這篇課文是按什么順序?qū)懙??這篇課文是按什么順序?qū)懙模空n文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙恼n文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?.請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題:請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題:(接受任務(wù)接受任務(wù))( )( )(頂峰殲敵頂峰殲敵)( )(接受任務(wù)接受任務(wù))( 誘敵上山誘敵上山 )(引上引上絕路絕路)(頂峰殲敵頂峰殲敵)(英勇跳崖英勇跳崖) 為什么稱(chēng)五位戰(zhàn)士為為什么稱(chēng)五位戰(zhàn)士為“壯士壯士”?我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)文章:我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)文章:1.回憶課文內(nèi)容,這五個(gè)人有怎樣的壯舉?回憶課文內(nèi)容,這五個(gè)人有怎

7、樣的壯舉?(接受任務(wù))(接受任務(wù))( 誘敵上山誘敵上山 )(引上引上絕路絕路)(頂峰殲敵頂峰殲敵)(英勇跳崖英勇跳崖)2.你認(rèn)為:這五部分中,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)哪幾部分你認(rèn)為:這五部分中,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)哪幾部分內(nèi)容??jī)?nèi)容?學(xué)習(xí)第一部分:接受任務(wù)學(xué)習(xí)第一部分:接受任務(wù) 朗讀課文第一自然段朗讀課文第一自然段 說(shuō)說(shuō)五位戰(zhàn)士接受了什么任務(wù)?說(shuō)說(shuō)五位戰(zhàn)士接受了什么任務(wù)? 哪些詞語(yǔ)突出了日寇的猖狂?說(shuō)說(shuō)對(duì)這些詞語(yǔ)的理哪些詞語(yǔ)突出了日寇的猖狂?說(shuō)說(shuō)對(duì)這些詞語(yǔ)的理解。解。 第一個(gè)詞是第一個(gè)詞是“集中兵力集中兵力”,第二個(gè)詞是,第二個(gè)詞是“大舉進(jìn)大舉進(jìn)犯犯”。這兩個(gè)詞是和六班英勇殲敵對(duì)比寫(xiě)的,敵人。這兩個(gè)詞是和六班英勇殲敵

8、對(duì)比寫(xiě)的,敵人的人數(shù)非常多,六班只有五個(gè)人,更能的人數(shù)非常多,六班只有五個(gè)人,更能突出五壯士突出五壯士的勇敢不怕死的勇敢不怕死。 掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移解讀解讀“壯舉壯舉”、“壯言壯言” ,感悟精神,感悟精神(二)學(xué)習(xí)(二)學(xué)習(xí)“誘敵上山誘敵上山”部分部分 默讀第默讀第2段,找一找五位壯士接受任務(wù)后具體段,找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的?把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),讀給大是怎樣做的?把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),讀給大家聽(tīng)家聽(tīng)。 班長(zhǎng)馬寶玉班長(zhǎng)馬寶玉沉著地沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令人走近了,才下命令狠狠地打狠狠地打。副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)葛(葛(g)振林打一槍就)振林打一

9、槍就大吼(大吼(hu)一)一聲,聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄掄(ln)一個(gè)圈,好使出)一個(gè)圈,好使出渾身的力氣渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃繃(bng)得緊緊的得緊緊的,全神貫注全神貫注地瞄準(zhǔn)敵地瞄準(zhǔn)敵人射擊。人射擊。 作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的?作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的?動(dòng)作、神態(tài)動(dòng)作、神態(tài)從這些詞語(yǔ)中,你們能感受到什么?從這些詞語(yǔ)中,你們能感受到什么? 對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)

10、定信念。 請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受,再來(lái)讀一讀這段話。請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受,再來(lái)讀一讀這段話。(三)學(xué)習(xí)(三)學(xué)習(xí)“引上絕路引上絕路”部分:部分: 默讀第默讀第3自然段,哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了自然段,哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉?把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),并他們的壯舉?把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。 引上絕路引上絕路 他們面前有兩條路:一條通往他們面前有兩條路:一條通往( ),走這條路可以),走這條路可以( ),可是),可是( ),走這條路就),走這條路就意味著(意味著( );另);另一條是通向(一條是通向( )那兒三面都是(那兒三面都是( ),),走這條

11、路就意味著(走這條路就意味著( )。)。 如果是你,你走哪條?如果是你,你走哪條? 主力轉(zhuǎn)移的方向主力轉(zhuǎn)移的方向很快追上連隊(duì)很快追上連隊(duì)敵人緊跟在后面敵人緊跟在后面讓敵人發(fā)現(xiàn)主力讓敵人發(fā)現(xiàn)主力狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀懸崖絕壁懸崖絕壁死亡死亡 走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬(斬(zhn)釘截鐵釘截鐵地說(shuō)了一聲地說(shuō)了一聲“走!走!”帶頭向棋盤(pán)帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路絕路。1.“.“斬(斬(z

12、hnzhn)釘截鐵)釘截鐵”是什么意思?是什么意思? 堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。 2.“.“絕路絕路”在文中指什么?找到相關(guān)的在文中指什么?找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。語(yǔ)句讀一讀。 通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀(通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀(tu),那兒),那兒三面都是懸崖絕壁。三面都是懸崖絕壁。 3. 為什么稱(chēng)這條路為絕路?為什么稱(chēng)這條路為絕路? 狼牙山東西、東南各長(zhǎng)狼牙山東西、東南各長(zhǎng)15公公里,面積為里,面積為225平方公里。環(huán)山共平方公里。環(huán)山共有五坨有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩,各

13、有一勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻閆王鼻子子”、“小鬼臉小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。壁不可逾越。 4.為什么要選擇這條路?這僅僅是把敵人引上為什么要選擇這條路?這僅僅是把敵人引上 絕路嗎?絕路嗎? 不是,五位壯士把自己也引上了絕路。不是,五位壯士把自己也引上了絕路。 5.此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么?此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么? 為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移,我寧可為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移,我寧可犧牲自己。犧牲自己。 6.其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么?請(qǐng)聯(lián)系他們的行其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么?請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。為說(shuō)一說(shuō)。 班長(zhǎng)做得對(duì),我們要

14、把敵人一網(wǎng)打盡。犧牲班長(zhǎng)做得對(duì),我們要把敵人一網(wǎng)打盡。犧牲我又怎么樣,只要能保證群眾和主力部隊(duì)安我又怎么樣,只要能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退,就算是死,也在所不辭全撤退,就算是死,也在所不辭 7.這時(shí),你認(rèn)為稱(chēng)他們?yōu)檫@時(shí),你認(rèn)為稱(chēng)他們?yōu)椤拔鍓咽课鍓咽俊焙虾线m,還是適,還是“五戰(zhàn)士五戰(zhàn)士”合適?為什么?合適?為什么? 8.他們是怎么樣的五位壯士呢?他們是怎么樣的五位壯士呢? 顧全大局、不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)、視死顧全大局、不怕?tīng)奚⒉晃菲D險(xiǎn)、視死如歸如歸 9.帶著自己的理解再來(lái)讀讀這段話。帶著自己的理解再來(lái)讀讀這段話。 五壯士合適。戰(zhàn)士只是軍人的普通稱(chēng)謂。五壯士合適。戰(zhàn)士只是軍人的普通稱(chēng)謂。 只有剛

15、強(qiáng)堅(jiān)毅,無(wú)畏無(wú)憾,敢于跟敵人作斗爭(zhēng)的只有剛強(qiáng)堅(jiān)毅,無(wú)畏無(wú)憾,敢于跟敵人作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士才稱(chēng)得上是勇士,視死如歸,勇于獻(xiàn)身的勇戰(zhàn)士才稱(chēng)得上是勇士,視死如歸,勇于獻(xiàn)身的勇士才稱(chēng)的上是壯士。士才稱(chēng)的上是壯士。(四)(四)“頂峰殲敵頂峰殲敵”部分部分 請(qǐng)你默讀文章請(qǐng)你默讀文章4、5自然段,哪自然段,哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉?請(qǐng)把些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉?請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),用四字詞語(yǔ)在相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。旁邊寫(xiě)出對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。搶搶奪奪插插舉舉喊喊頂峰殲敵:頂峰殲敵:頓時(shí),石頭像雹子一樣,頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民

16、的仇恨,向敵著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上人頭上砸砸去。去。扔、投、擲扔、投、擲頓時(shí),石頭像頓時(shí),石頭像雹子雹子一樣,一樣,帶著五位壯士的決心,帶帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上人頭上砸砸去。去。扔、投、擲扔、投、擲 頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。敵人頭上砸去。 把石頭比作把石頭比作“雹子雹子”說(shuō)明石頭砸下非說(shuō)明石頭砸下非常常 , 非常非常_。這句話充分體現(xiàn)。這句話充分體現(xiàn)出五壯士出五壯士 的決心和與的決心和與_ 的英雄氣概。的英雄氣概。迅猛迅猛

17、有力有力英勇殺敵英勇殺敵敵人血戰(zhàn)到底敵人血戰(zhàn)到底頂峰殲敵:頂峰殲敵: 頓時(shí),頓時(shí),石頭像石頭像雹子雹子一樣,帶著一樣,帶著五位壯士的五位壯士的決心,帶著決心,帶著中國(guó)人民的中國(guó)人民的仇恨,向敵仇恨,向敵人頭上人頭上砸砸去去。你們覺(jué)得他們是怎樣的壯士?你們覺(jué)得他們是怎樣的壯士?寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。(五)學(xué)習(xí)(五)學(xué)習(xí)“英勇懸崖英勇懸崖”部分部分 當(dāng)他們跳下懸崖時(shí),他們的口號(hào)響徹天空,當(dāng)他們跳下懸崖時(shí),他們的口號(hào)響徹天空,他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音?大家齊讀:聲

18、音?大家齊讀: 這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!音驚天動(dòng)地,氣壯山河! 讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這驚天動(dòng)地的聲音。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這驚天動(dòng)地的聲音。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望眺望著著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅悅.英勇跳崖英勇跳崖 班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了

19、,然后走到從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。相繼從懸崖往下跳。英勇跳崖英勇跳崖 班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身個(gè)縱身跳跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下相繼從懸崖往下跳

20、跳。英勇跳崖英勇跳崖 班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下崖往下跳跳。 1.默讀壯士們跳崖部分,根據(jù)所給的內(nèi)容,默讀壯士們跳崖部分,根據(jù)所給的內(nèi)容,找出答案找出答案: 狼牙山上響起了他們狼牙山上響起了他們_:“_!”“_!”這是英雄的中國(guó)人民這是英雄的中國(guó)人民_的聲音!的聲音!

21、這聲音這聲音_,_! 課文學(xué)到這里,你們認(rèn)為他們是怎樣的五課文學(xué)到這里,你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢?位壯士呢? 不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚晃菲D險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚?這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什么?為什么? 贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。雄氣概的人。 驚天動(dòng)地驚天動(dòng)地:聲音很大,驚動(dòng)了天地。聲音很大,驚動(dòng)了天地。氣壯山河氣壯山河:氣魄像高山大河一樣雄偉、豪氣魄像高山大河一樣雄偉、豪 邁。邁。 2.試著背一背。試著背一背。 馬寶玉(馬寶玉(19201941年)蔚縣下元年)蔚縣下元皂村人

22、,皂村人,1937年參加八路軍,兩年后入年參加八路軍,兩年后入黨。黨。1941年年9月在易縣狼牙山為掩護(hù)主月在易縣狼牙山為掩護(hù)主力部隊(duì)和人民群眾安全轉(zhuǎn)移,他帶領(lǐng)全力部隊(duì)和人民群眾安全轉(zhuǎn)移,他帶領(lǐng)全班班4名戰(zhàn)士(時(shí)任班長(zhǎng))奮勇殺敵,同名戰(zhàn)士(時(shí)任班長(zhǎng))奮勇殺敵,同數(shù)千日軍巧妙周旋一整天,將敵人引上數(shù)千日軍巧妙周旋一整天,將敵人引上絕路,勝利完成阻擊掩護(hù)任務(wù),寧死不絕路,勝利完成阻擊掩護(hù)任務(wù),寧死不屈,毅然跳崖?tīng)奚?,年僅屈,毅然跳崖?tīng)奚陜H21歲。歲。 葛振林,葛振林,1917年年8月生于河北月生于河北曲陽(yáng),曲陽(yáng),1938年參加八路軍。年參加八路軍。1941年年9月月25日,在河北省易縣狼牙山阻

23、日,在河北省易縣狼牙山阻擊日軍戰(zhàn)斗中,彈藥耗盡后,寧死擊日軍戰(zhàn)斗中,彈藥耗盡后,寧死不當(dāng)俘虜,隨班長(zhǎng)馬寶玉和其他三不當(dāng)俘虜,隨班長(zhǎng)馬寶玉和其他三位戰(zhàn)友奮勇跳下懸崖,葛振林因掛位戰(zhàn)友奮勇跳下懸崖,葛振林因掛在懸崖樹(shù)枝上而得以生還。在懸崖樹(shù)枝上而得以生還。 狼牙山壯士宋學(xué)義,河南沁陽(yáng)市狼牙山壯士宋學(xué)義,河南沁陽(yáng)市北孔村人。在狼牙山阻擊戰(zhàn)中,和另北孔村人。在狼牙山阻擊戰(zhàn)中,和另外四名英勇的紅軍戰(zhàn)士一起牽制了日外四名英勇的紅軍戰(zhàn)士一起牽制了日軍主力,保證了大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移,是軍主力,保證了大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移,是著名的著名的“狼牙山五壯士狼牙山五壯士”之一。宋學(xué)之一。宋學(xué)義和葛振林兩位壯士因掛在懸崖樹(shù)枝義和葛

24、振林兩位壯士因掛在懸崖樹(shù)枝上而得以生還。上而得以生還。 胡德林、胡福才,河北容縣人,胡德林、胡福才,河北容縣人,他們是叔侄關(guān)系,胡德林是叔叔,胡他們是叔侄關(guān)系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。福才是侄子。 八路軍晉察冀軍區(qū)八路軍晉察冀軍區(qū)授予馬寶玉、胡德林、授予馬寶玉、胡德林、胡福才胡福才3烈士烈士“模范榮模范榮譽(yù)戰(zhàn)士譽(yù)戰(zhàn)士”稱(chēng)號(hào),授予葛稱(chēng)號(hào),授予葛振稱(chēng)、宋學(xué)義振稱(chēng)、宋學(xué)義“勇敢頑勇敢頑強(qiáng)強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)?。?jiǎng)?wù)隆?今年今年9 9月月2525日,是狼牙山日,是狼牙山五壯士跳崖五壯士跳崖6262周年紀(jì)念日。周年紀(jì)念日。6262年前,著名的狼牙山戰(zhàn)斗年前,著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一打響,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連戰(zhàn)

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