小水的除夕讀后感--作文

1、小水的除夕讀后感篇一：小水的除夕讀后感我也喜歡爬樹(shù)。有一天，我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹(shù)上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他家的大槐樹(shù)，是西來(lái)鎮(zhèn)最高的樹(shù)了。我在書(shū)上看到，天光從東北升起，從西邊落下。從南邊升起嗎，從北邊落下；房屋、樹(shù)木、河流、田野、牛、羊、 雞、狗，還有人，都在我的腳下。我不能爬得更高，看不到西來(lái)街像一架飛機(jī)，但我看到了西來(lái)街 的格局。小水的除夕這本書(shū)非常好看。我喜歡這本書(shū)的作者祁智，也喜歡那個(gè)愛(ài)著西來(lái)鎮(zhèn)的小水，還喜 歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來(lái)鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢？因?yàn)槠钪翘貏e富有想象力，把小水，劉錦輝，還有許 多鎮(zhèn)里的孩子寫(xiě)得栩栩

2、如生。小水嘛，因?yàn)樗麊渭?、天真、善良，為人著想，很有?zé)任心。 雖然有時(shí)候很任性，很害羞，但他有一顆熾熱的心，令我十分敬 佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，比如兩個(gè)好伙伴吵架了；男生和 女生不好意思靠近，總是保持著距離；瞞著家長(zhǎng)和老師做壞事；合伙說(shuō)謊去騙人等。出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容和諒解。不要因?yàn)橐恍┬∈率チ艘粋€(gè)可以信賴(lài)的朋友。做錯(cuò)事情的，要及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，對(duì)家人和老師坦誠(chéng)相待。這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽(yáng)光，快樂(lè)總是取之不盡！說(shuō) 來(lái)說(shuō)去，我還是最喜歡西來(lái)鎮(zhèn)。西來(lái)鎮(zhèn)好像一架飛機(jī)？如果真是如此，那真是太神奇了！像面糕 啊，包子啊，豬油紅湯蔥面啊，就更不用說(shuō)了，看著這些好吃

3、的，我 的口水就直流得停不下來(lái)這本書(shū)還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué)，好 像自己也是生活在西來(lái)鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個(gè)故事寫(xiě)得太逼真了， 人物如此的生動(dòng), 仿佛他們就生活在我的周?chē)?。還沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)們，不要猶豫，趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小 水的世界吧！千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！愛(ài)你！篇二：小水的除夕讀后感寒假 里，我有幸讀了小水的除夕這本書(shū)，書(shū)中講的都是一些和我們差 不多大的孩子的故事。他們善良活潑，充滿(mǎn)活力。讓我感觸最深的是這些孩子身上散發(fā)出的高尚品質(zhì)，簡(jiǎn)直就像金 子一樣在書(shū)頁(yè)中閃閃發(fā)光。其中有一點(diǎn)就是誠(chéng)信。所謂誠(chéng)信，包括誠(chéng)實(shí)和信任。有關(guān)誠(chéng)信的故事也有很多，一諾千金、曾子殺豬等故事家喻 戶(hù)曉。我認(rèn)為誠(chéng)

4、信是現(xiàn)代人最需要改進(jìn)的地方。很多大人都做不到，但是這些可愛(ài)的孩子們卻能做得那么好。想到這里，我覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)槲易约阂苍?jīng)失信過(guò)。有一次，同學(xué)向我借書(shū)，我毫不猶豫就答應(yīng)了?？傻搅说诙?，卻因?yàn)槊τ谝恍┈嵥榈氖虑?，把借?shū)的事情忘到 了腦后。同學(xué)向我詢(xún)問(wèn)，我雖然表示了歉意，卻仍沒(méi)有付諸行動(dòng)，直到再 一次徹底忘記。過(guò)了幾天，我又和這位同學(xué)約好來(lái)我家玩，但是又沒(méi)有抵擋住誘 惑，和家人一起去了親戚家，吃了一桌子好菜，玩得喜不自禁。卻沒(méi)有想到大老遠(yuǎn)來(lái)的同學(xué)在路上喝足了西北風(fēng)， 到我家又吃了 閉門(mén)羹。那滋味，唉！后來(lái)，還發(fā)生過(guò)幾次類(lèi)似的失信，可我還是沒(méi)能從 這些事情中得到教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)的好，欠別人的總是要還的，只是時(shí)間問(wèn)題。一次語(yǔ)文課上，我剛好需要借助字典解決遇到的攔路虎，可一翻 書(shū)包，才想起字典被我遺忘在了家里。我只好向同學(xué)求助。可讓我沒(méi)想到的是，我借了一圈，卻碰了滿(mǎn)頭的釘子。這個(gè)說(shuō)：我自己還沒(méi)用完呢！那個(gè)說(shuō)：等一等再說(shuō)！最終我也沒(méi) 把字典借到手。還真是納悶了， 她們的態(tài)度為什么一個(gè)比一個(gè)差了呢？我開(kāi)始反 省自己，是交情出了問(wèn)題，還是態(tài)度不誠(chéng)懇了？哦！明白了！原來(lái)這 一切都是我自己造成的。此時(shí)，我才深深感到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是那么的重要。從此，我引以為戒，及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在如果還有人找我借書(shū)，我保證第一時(shí)間把書(shū)交到他的手中。誠(chéng)信可不是鬧著玩的，是不是？同學(xué)們，