七年級(jí)生物下冊(cè) 第4單元 第一章《人的由來(lái)》第三節(jié)《青春期》 新人教版

1、第四單元第四單元 第一章第一章第三節(jié)第三節(jié) 青春期青春期你已經(jīng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)生長(zhǎng)期，你已經(jīng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)生長(zhǎng)期，現(xiàn)在正處于哪個(gè)生長(zhǎng)期？現(xiàn)在正處于哪個(gè)生長(zhǎng)期？一、青春期的身體變化一、青春期的身體變化 找出身高找出身高生長(zhǎng)迅速、生長(zhǎng)迅速、生長(zhǎng)緩慢、生長(zhǎng)緩慢、生長(zhǎng)基本停止生長(zhǎng)基本停止的年齡階段的年齡階段1.1.身高突增，體身高突增，體重突增。重突增。2.2.腦的調(diào)節(jié)功能腦的調(diào)節(jié)功能大大加強(qiáng)，分析大大加強(qiáng)，分析、判斷、理解問(wèn)、判斷、理解問(wèn)題的能力大大提題的能力大大提高，興奮性加強(qiáng)高，興奮性加強(qiáng)并易接受新鮮事并易接受新鮮事物。物。3.3.生殖器官迅速生殖器官迅速發(fā)育。發(fā)育。男孩、女孩的男孩、女孩的體形變化與

2、體形變化與生生殖腺殖腺發(fā)育有關(guān)發(fā)育有關(guān)；生殖腺分泌生殖腺分泌性性激素促進(jìn)第二激素促進(jìn)第二性征的性征的出現(xiàn)。出現(xiàn)。 1.青春期是指性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第青春期是指性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征的年齡階段。二性征的年齡階段。 2.青春期年齡段青春期年齡段n n 世界衛(wèi)生組織規(guī)定為世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10 20歲。歲。n n 中國(guó)一般指中國(guó)一般指11 18歲。歲。3.3.青春期是人精力奔放、智力煥發(fā)的時(shí)期，青春期是人精力奔放、智力煥發(fā)的時(shí)期，有人以有人以“狂飆期狂飆期”、“危機(jī)期危機(jī)期”、“心理斷心理斷乳期乳期”來(lái)形容青春期的劇烈變化。來(lái)形容青春期的劇烈變化。青春期的定義青春期的定義出現(xiàn)遺精的原因出現(xiàn)遺

3、精的原因是睪丸等生殖器是睪丸等生殖器官已經(jīng)發(fā)育，不官已經(jīng)發(fā)育，不斷產(chǎn)生精液，有斷產(chǎn)生精液，有時(shí)精液積存多了時(shí)精液積存多了就會(huì)排出體外。就會(huì)排出體外。古人云：精滿自古人云：精滿自溢。溢。遺精現(xiàn)象遺精現(xiàn)象男孩進(jìn)入青春期，有時(shí)睡夢(mèng)中會(huì)男孩進(jìn)入青春期，有時(shí)睡夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象叫做出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象叫做 。為什么會(huì)來(lái)月經(jīng)為什么會(huì)來(lái)月經(jīng)？月經(jīng)初潮是怎？月經(jīng)初潮是怎么回事？我來(lái)的么回事？我來(lái)的月經(jīng)怎么沒(méi)規(guī)律月經(jīng)怎么沒(méi)規(guī)律呢？來(lái)月經(jīng)時(shí)應(yīng)呢？來(lái)月經(jīng)時(shí)應(yīng)該注意些什么？該注意些什么？ 1.月經(jīng)是由子宮內(nèi)膜周期性脫落引起的出血。月經(jīng)是由子宮內(nèi)膜周期性脫落引起的出血。 2.月經(jīng)初潮是指女孩子進(jìn)入青春期以后第一次出

4、現(xiàn)的月月經(jīng)初潮是指女孩子進(jìn)入青春期以后第一次出現(xiàn)的月經(jīng)。經(jīng)。 3.剛來(lái)月經(jīng)不規(guī)律是由于青春期的卵巢剛剛發(fā)育時(shí)沒(méi)有剛來(lái)月經(jīng)不規(guī)律是由于青春期的卵巢剛剛發(fā)育時(shí)沒(méi)有卵排出，激素含量較低，因而子宮內(nèi)膜不出現(xiàn)規(guī)律性的卵排出，激素含量較低，因而子宮內(nèi)膜不出現(xiàn)規(guī)律性的變化，當(dāng)然月經(jīng)也不規(guī)律了。變化，當(dāng)然月經(jīng)也不規(guī)律了。月經(jīng)和月經(jīng)周期月經(jīng)和月經(jīng)周期 1. 1.女孩進(jìn)入青春期，每月一次的女孩進(jìn)入青春期，每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做子宮出血現(xiàn)象，叫做 。 2.2.從這次月經(jīng)來(lái)潮到下次月經(jīng)來(lái)從這次月經(jīng)來(lái)潮到下次月經(jīng)來(lái)潮的間隔天數(shù)是一個(gè)潮的間隔天數(shù)是一個(gè) 。 3.3.月經(jīng)周期一般是月經(jīng)周期一般是 天。天。二、青春期的

5、心理變化及其衛(wèi)生二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生圖中同學(xué)們的表現(xiàn)可反應(yīng)出圖中同學(xué)們的表現(xiàn)可反應(yīng)出青春期怎樣的心理變化呢？青春期怎樣的心理變化呢？獨(dú)立意識(shí)，依賴(lài)性，內(nèi)心獨(dú)立意識(shí)，依賴(lài)性，內(nèi)心世界復(fù)雜，性意識(shí)萌動(dòng)。世界復(fù)雜，性意識(shí)萌動(dòng)。案例分析： 初二年級(jí)的李青辰對(duì)班上的夏佳很有好感。初二年級(jí)的李青辰對(duì)班上的夏佳很有好感。他喜歡夏佳的聰敏、善良和美麗，他一直他喜歡夏佳的聰敏、善良和美麗，他一直在尋找各種機(jī)會(huì)接近夏佳。夏佳是一個(gè)非在尋找各種機(jī)會(huì)接近夏佳。夏佳是一個(gè)非?；顫?、熱情的女孩。每當(dāng)李青辰需要夏?；顫?、熱情的女孩。每當(dāng)李青辰需要夏佳幫助的時(shí)候，夏佳就像對(duì)待其他同學(xué)一佳幫助的時(shí)候，夏佳就像對(duì)待其他同

6、學(xué)一樣熱心地幫助他。李青辰覺(jué)得很感激，也樣熱心地幫助他。李青辰覺(jué)得很感激，也覺(jué)得和夏佳在一起很開(kāi)心。一天，李青辰覺(jué)得和夏佳在一起很開(kāi)心。一天，李青辰寫(xiě)了一封非常動(dòng)人的情書(shū)向夏佳表達(dá)了他寫(xiě)了一封非常動(dòng)人的情書(shū)向夏佳表達(dá)了他對(duì)她的愛(ài)意，悄悄地塞給了夏佳。對(duì)她的愛(ài)意，悄悄地塞給了夏佳。 想一想，你有過(guò)類(lèi)似的情況嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢？ 想一想，你有過(guò)類(lèi)似的情況嗎？應(yīng)當(dāng)怎想一想，你有過(guò)類(lèi)似的情況嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢？樣正確處理呢？ 請(qǐng)同學(xué)們分別從同學(xué)的角度、當(dāng)事人的請(qǐng)同學(xué)們分別從同學(xué)的角度、當(dāng)事人的角度、老師的角度和家長(zhǎng)的角度，分析上述角度、老師的角度和家長(zhǎng)的角度，分析上述資料，思考：夏佳該怎么辦？

7、李青辰的做法資料，思考：夏佳該怎么辦？李青辰的做法是否恰當(dāng)？是否恰當(dāng)？ 在中學(xué)，一對(duì)一的男、女朋友間的關(guān)系是在中學(xué)，一對(duì)一的男、女朋友間的關(guān)系是不應(yīng)該確立的，但是正常的男、女同學(xué)之不應(yīng)該確立的，但是正常的男、女同學(xué)之間的交往還是必不可少的。我們應(yīng)該在集間的交往還是必不可少的。我們應(yīng)該在集體活動(dòng)中加強(qiáng)男女同學(xué)間的交往，互相學(xué)體活動(dòng)中加強(qiáng)男女同學(xué)間的交往，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同探索科學(xué)奧秘共同探索科學(xué)奧秘活動(dòng)中建立真誠(chéng)友誼活動(dòng)中建立真誠(chéng)友誼青春是紅色的，她熱情洋溢；青春是紅色的，她熱情洋溢；青春是綠色的，她活力奔放；青春是綠色的，她活力奔放；青春是白色的，她青春是

8、白色的，她純潔無(wú)暇；純潔無(wú)暇；青春是黑色的，她端莊神秘；青春是黑色的，她端莊神秘；青春是蘭色的，她高貴典雅；青春是蘭色的，她高貴典雅；人們對(duì)青春期的感悟人們對(duì)青春期的感悟青春是魚(yú)兒，是自由，是快樂(lè)，青春是魚(yú)兒，是自由，是快樂(lè)，是生機(jī)和活力。是生機(jī)和活力。青春是老虎，是勇敢，是拼搏。青春是老虎，是勇敢，是拼搏。青春是天鵝，是無(wú)憂無(wú)慮，青春是天鵝，是無(wú)憂無(wú)慮，是逍遙自在，是美麗。是逍遙自在，是美麗。青春的內(nèi)涵青春的內(nèi)涵 青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和健青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和健美的身姿；美的身姿； 它更意味著一種新的精神境界，青春更多地體現(xiàn)在它更意味著一種新的精神境界

9、，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)；流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)； 青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志。青春是我們擁有克服困難和怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄。青春是我們擁有克服困難和怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去力，青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。使我們欣然接納歡喜與憂愁，是我面對(duì)眼前的一切。使我們欣然接納歡喜與憂愁，是我們能夠盡情的享受人生競(jìng)爭(zhēng)的種種樂(lè)趣。們能夠盡情的享受人生競(jìng)爭(zhēng)的種種樂(lè)趣。

10、生活有規(guī)律：生活有規(guī)律： 合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與休息、合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與休息、腦力與體力活動(dòng)的關(guān)系腦力與體力活動(dòng)的關(guān)系 青少年睡眠每天應(yīng)有青少年睡眠每天應(yīng)有 h h膳合理應(yīng)注意：膳合理應(yīng)注意：這個(gè)時(shí)期正是這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)、 長(zhǎng)才干長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的發(fā)育青春期的發(fā)育許多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好許多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)并在青春期內(nèi)開(kāi)始取得成就的的基礎(chǔ)并在青春期內(nèi)開(kāi)始取得成就的。 著名詩(shī)人著名詩(shī)人王勃在王勃在19歲歲時(shí)寫(xiě)下了滕王閣序；時(shí)寫(xiě)下了滕王閣序；李李世民在世民在18歲歲時(shí)任軍隊(duì)的總指揮；時(shí)任軍隊(duì)的總指揮；馬克思在馬克思在17歲歲時(shí)時(shí)寫(xiě)出了富有哲理性的文章青年在擇業(yè)上的考慮；寫(xiě)出了富有哲理性的文章青年在擇業(yè)上的考慮；恩格斯在恩格斯在19歲歲學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了10種外國(guó)語(yǔ)言；種外國(guó)語(yǔ)言；列寧在列寧在18歲歲