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1、1、什么是自強(qiáng)、什么是自強(qiáng)?2. 為什么要在初中階段培養(yǎng)自強(qiáng)精神?為什么要在初中階段培養(yǎng)自強(qiáng)精神?3.自強(qiáng)精神有哪些表現(xiàn)自強(qiáng)精神有哪些表現(xiàn)?4.自強(qiáng)精神的意義有哪些自強(qiáng)精神的意義有哪些?(對(duì)個(gè)人,對(duì)國家)(對(duì)個(gè)人,對(duì)國家)5.自強(qiáng)的對(duì)立面是什么?其含義是什么?后果是什么?自強(qiáng)的對(duì)立面是什么?其含義是什么?后果是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù):五分鐘快速閱讀教材內(nèi)容五分鐘快速閱讀教材內(nèi)容,找出答案找出答案小濤的故事小濤的故事1.列舉小濤遇到的困難和不幸?列舉小濤遇到的困難和不幸?2.面對(duì)困難,他是如何做的?(用詞語面對(duì)困難,他是如何做的?(用詞語表達(dá))結(jié)果怎樣?表達(dá))結(jié)果怎樣?3.小濤能在各方面取得那么
2、大的成績(jī),小濤能在各方面取得那么大的成績(jī),靠的是什么?靠的是什么?閱讀教材閱讀教材47頁頁“小濤的故事小濤的故事”,并思考問題:并思考問題:原因:這一切說明小濤身上有原因:這一切說明小濤身上有自強(qiáng)自強(qiáng)的的精神。正是這種精神,使得小濤能夠精神。正是這種精神,使得小濤能夠克服重重困難,取得了驚人的成績(jī)??朔刂乩щy,取得了驚人的成績(jī)。 自強(qiáng)自強(qiáng): :對(duì)未來充滿希望,奮對(duì)未來充滿希望,奮 發(fā)向上,積極進(jìn)取發(fā)向上,積極進(jìn)取. . 自強(qiáng)是一種自強(qiáng)是一種精神精神, ,一種美好一種美好的的道德品質(zhì)。道德品質(zhì)。 說一說:自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)是什么?說一說:自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)是什么?2、自強(qiáng)精神的表現(xiàn):、自強(qiáng)精神
3、的表現(xiàn):在困難面前不低頭,不喪氣;在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)??;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。告訴告訴我吧!我吧!我們?yōu)槭裁丛诔踔须A段要培我們?yōu)槭裁丛诔踔须A段要培養(yǎng)自強(qiáng)精神呢呢?養(yǎng)自強(qiáng)精神呢呢? 初中階段是我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、初中階段是我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最最佳時(shí)期佳時(shí)期?!吧賶巡慌?,老大徒傷少壯不努力,老大徒傷悲。悲?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
4、 偉大的愛國詩人屈原 離騷是屈原的代表作,也是中國最早的長(zhǎng)篇抒情詩。詩中詩人用了許多比喻,無情地揭露了統(tǒng)治集團(tuán)的丑惡,抨擊了他們的奸邪、縱欲、貪婪、淫蕩和強(qiáng)暴。同時(shí),他也塑造了堅(jiān)持正義、追求真理、不避艱難、不怕迫害、熱愛鄉(xiāng)土和人民的人物形象。明朝中期,倭寇禍殃沿海,明朝中期,倭寇禍殃沿海,連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗無能,對(duì)倭患束手無策。政府腐敗無能,對(duì)倭患束手無策。鑒于這種局勢(shì),戚繼光組織了一鑒于這種局勢(shì),戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì),開始器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì),開始與倭患對(duì)抗。新軍在戚繼光領(lǐng)
5、導(dǎo)與倭患對(duì)抗。新軍在戚繼光領(lǐng)導(dǎo)下,紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇,對(duì)百下,紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇,對(duì)百姓秋毫無犯,多次建立戰(zhàn)功,戰(zhàn)姓秋毫無犯,多次建立戰(zhàn)功,戰(zhàn)斗力非常強(qiáng),被人們譽(yù)為斗力非常強(qiáng),被人們譽(yù)為“戚家戚家軍軍”。“戚家軍戚家軍”于東南沿??褂跂|南沿海抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn),師出必勝,倭戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn),師出必勝,享譽(yù)天下。享譽(yù)天下。 抗倭名將戚繼光抗倭名將戚繼光林則徐是我國近代史林則徐是我國近代史上偉大的愛國主義者,他上偉大的愛國主義者,他在西方資本主義勢(shì)力入侵在西方資本主義勢(shì)力入侵我國的初期,即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)我國的初期,即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗期間以及戰(zhàn)后的反
6、侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益,表現(xiàn)了中國人民的英益,表現(xiàn)了中國人民的英雄氣概。雄氣概。禁煙英雄林則徐禁煙英雄林則徐詹天佑是我國杰詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從出的愛國工程師。從北京到張家口這一段北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。主持下修筑成功的。這是第一條完全由我這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。計(jì)施工的鐵路干線。愛國工程師詹天佑愛國工程師詹天佑推翻帝制推翻帝制建立新中國建立新中國改革開放改革開放收收 回回 主主 權(quán)權(quán)這些圖片說明了什么?這些圖片說明了什么? 自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔自強(qiáng)不
7、息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。鑄成的民族精神。 正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。地自立于世界民族之林。自強(qiáng)對(duì)自強(qiáng)對(duì)個(gè)人個(gè)人人生的意義人生的意義:(1 1)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè))是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)必備品質(zhì),是是進(jìn)取的動(dòng)力進(jìn)取的動(dòng)力;(2 2)是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、)是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,通向成通向成功的功的階梯階梯;自強(qiáng)自強(qiáng)的意義的意義自強(qiáng)自強(qiáng)的意義的意義 對(duì)對(duì)民族民族而言
8、而言 (3 3). .自強(qiáng)不息也是一種自強(qiáng)不息也是一種民族精神,民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰, ,備經(jīng)磨備經(jīng)磨難而更強(qiáng)難而更強(qiáng), ,豪邁地自立于世界民族之林豪邁地自立于世界民族之林. . 我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息的民族精神的民族精神. .閱讀教材閱讀教材P49“哈默的故事哈默的故事”說一說他成功的內(nèi)在動(dòng)力是什么?說一說他成功的內(nèi)在動(dòng)力是什么?n 哈默之所以能成功,從衣食無著成為億萬富翁,就在于他有骨氣、積極進(jìn)取不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì)。自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)成功人生具重要意義自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)成功人生具重要意義(1)自強(qiáng)是通向成功的階梯。自強(qiáng)是通向成功的階梯。一個(gè)人能否取得
9、成一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著十分重要的作用。自強(qiáng),往往起著十分重要的作用。(2)無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)地說明了自強(qiáng)品)無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)地說明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。閱讀教材閱讀教材P50“云雀的故事云雀的故事”,并思考:,并思考:1.云雀的行為是自強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?云雀的行為是自強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?那是什么的表現(xiàn)?那是什么的表現(xiàn)?2.這則寓言說明了什么?給我們這則寓言說明了什么?給我們什么啟示?什么啟示?自強(qiáng)自強(qiáng)自棄自棄對(duì)立對(duì)立在困難面前不低頭、不喪氣;在困難面前不低頭、不喪氣;自尊
10、、自愛,不卑不亢;自尊、自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)?。挥掠陂_拓,積極進(jìn)??;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求; 二者的區(qū)別二者的區(qū)別懶惰成性,得過且過;懶惰成性,得過且過;不求上進(jìn),不思進(jìn)取。不求上進(jìn),不思進(jìn)取。有助于成功有助于成功一事無成一事無成歸納:歸納:自強(qiáng),自強(qiáng),進(jìn)取的進(jìn)取的動(dòng)力動(dòng)力1自強(qiáng)的含義自強(qiáng)的含義2自強(qiáng)的主要表現(xiàn)自強(qiáng)的主要表現(xiàn)3自強(qiáng)的意義(個(gè)人和民族)自強(qiáng)的意義(個(gè)人和民族)自強(qiáng),自強(qiáng),通向成功的通向成功的階梯階梯1自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)成功人自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)成功人 生具有重要意義生具有重要意義2要自強(qiáng),不要自棄要自強(qiáng),不要自棄人生自強(qiáng)少年人生自強(qiáng)少年始始自強(qiáng)的作用自強(qiáng)的作用啟示啟示學(xué)
11、習(xí)檢測(cè)一、單選一、單選1、自強(qiáng)的人,一般()、自強(qiáng)的人,一般()A、對(duì)未來缺少信心、對(duì)未來缺少信心B、積極向上,奮發(fā)進(jìn)取、積極向上,奮發(fā)進(jìn)取C、遇到困難就不知所措、遇到困難就不知所措D、不相信別人的力量、不相信別人的力量2、自強(qiáng)是()、自強(qiáng)是()A、一種精神,一種美好的道德品質(zhì)、一種精神,一種美好的道德品質(zhì)B、一種物質(zhì),一種生活需要、一種物質(zhì),一種生活需要C、一種概念,與生俱來、一種概念,與生俱來D、一種觀念,一種力量、一種觀念,一種力量3、自棄的人()、自棄的人()A、沒有理想和追求、沒有理想和追求B、有遠(yuǎn)大理想和追求、有遠(yuǎn)大理想和追求C、沒有知識(shí)和本領(lǐng)、沒有知識(shí)和本領(lǐng)D、有決心和毅力、有決心和毅力BAA二、多選二、多選1、下列屬于自強(qiáng)精神的有()、下列屬于自強(qiáng)精神的有()A、在困難面前不低頭,不喪氣、在困難面前不低頭,不喪氣 B、自尊自愛,不卑不亢、自尊自愛,不卑不亢C、勇于開拓,積極進(jìn)取、勇于開拓,積極進(jìn)取 D、志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求、志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求2、“眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”這句話表明這句話表明()()A、眼前的困難需要男兒克服、眼前的困難需要男兒克服 B、面對(duì)困難,我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、面對(duì)困難,我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)C、自古以來,面對(duì)困難都需要人們具有自強(qiáng)的品質(zhì)、自古以來,面對(duì)困難都需要人們具有自強(qiáng)的品質(zhì)D、自立自強(qiáng)是男兒的強(qiáng),其他人
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