《紀(jì)念》課件_第1頁(yè)
《紀(jì)念》課件_第2頁(yè)
《紀(jì)念》課件_第3頁(yè)
《紀(jì)念》課件_第4頁(yè)
《紀(jì)念》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩17頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 動(dòng)物們?cè)谏狡律仙w了一間小亭亭子。大家圍著亭子唱啊，跳啊，真高興。 亭子 亭（ tng ） 小熊說(shuō)：“亭子是我們建的，我們應(yīng)該應(yīng)該留留個(gè)紀(jì)念。”它在旁邊旁邊的一塊大石頭上，刻下了自己的名字名字。 應(yīng)該應(yīng)該 應(yīng)應(yīng) 該該 留留紀(jì)念 留留 旁邊旁邊 旁旁 邊邊 名字名字 名名 字字 其他小動(dòng)物也紛紛在柱子上、座位上和臺(tái)階臺(tái)階上寫下了自己的名字。梅花鹿問(wèn)小刺猬：“你為什么站站在那里不動(dòng)啊？”小刺猬說(shuō)：“我在想，留個(gè)什么樣的紀(jì)念才好呢？” 臺(tái)階臺(tái)階 臺(tái)臺(tái) 階階 站站在在 站站 第二年春天，動(dòng)物們有道又到小亭子來(lái)玩。啊！亭子周周圍圍開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，蜜蜂在花叢中唱著歌，蝴蝶在花叢中跳著舞舞，小亭子更美了。梅花鹿說(shuō)：“這才是應(yīng)該留的紀(jì)念啊！” 周周圍 周周 跳舞舞 舞舞 五顏六色 是誰(shuí)栽的花呢？大家你看著我，我看著你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。 有一群小動(dòng)物在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子，它們是怎么留紀(jì)念的呢？ 小刺猬留下了什么紀(jì)念？ 第二年春天，動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。第二年春天，動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？ 第二年春天，動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。啊！第二年春天，動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。??！亭子（周圍）開(kāi)滿了（亭子（周圍）開(kāi)滿了（ 五顏六色）的鮮花五顏六色）的鮮花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論