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北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 動(dòng)物們?cè)谏狡律仙w了一間小亭亭子。大家圍著亭子唱啊,跳啊,真高興。 亭子 亭( tng ) 小熊說(shuō):“亭子是我們建的,我們應(yīng)該應(yīng)該留留個(gè)紀(jì)念。”它在旁邊旁邊的一塊大石頭上,刻下了自己的名字名字。 應(yīng)該應(yīng)該 應(yīng)應(yīng) 該該 留留紀(jì)念 留留 旁邊旁邊 旁旁 邊邊 名字名字 名名 字字 其他小動(dòng)物也紛紛在柱子上、座位上和臺(tái)階臺(tái)階上寫下了自己的名字。梅花鹿問(wèn)小刺猬:“你為什么站站在那里不動(dòng)啊?”小刺猬說(shuō):“我在想,留個(gè)什么樣的紀(jì)念才好呢?” 臺(tái)階臺(tái)階 臺(tái)臺(tái) 階階 站站在在 站站 第二年春天,動(dòng)物們有道又到小亭子來(lái)玩。啊!亭子周周圍圍開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,蜜蜂在花叢中唱著歌,蝴蝶在花叢中跳著舞舞,小亭子更美了。梅花鹿說(shuō):“這才是應(yīng)該留的紀(jì)念啊!” 周周圍 周周 跳舞舞 舞舞 五顏六色 是誰(shuí)栽的花呢?大家你看著我,我看著你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。 有一群小動(dòng)物在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子,它們是怎么留紀(jì)念的呢? 小刺猬留下了什么紀(jì)念? 第二年春天,動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。第二年春天,動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了什么? 第二年春天,動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。啊!第二年春天,動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩。??!亭子(周圍)開(kāi)滿了(亭子(周圍)開(kāi)滿了( 五顏六色)的鮮花五顏六色)的鮮花

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