寫作訓練之語言的生動性

1、第一步：解第一步：解生動的語言：生動的語言：即運用具體可感的描寫手即運用具體可感的描寫手法來寫人、寫景、寫物，法來寫人、寫景、寫物，從而達到一種如見其人、從而達到一種如見其人、如聞其聲、如臨其境之效如聞其聲、如臨其境之效的語言。的語言。A1：夕陽的余暉下，小草和著微風，門：夕陽的余暉下，小草和著微風，門前那只大白兔臥在草叢里，望著那片天前那只大白兔臥在草叢里，望著那片天空。空。A2：夕陽的余暉下，（：夕陽的余暉下，（ ）小）小草和著（草和著（ ）微風搖曳身姿，）微風搖曳身姿，門前那只（門前那只（ ）大白兔（）大白兔（ ）倚臥在草叢里，（）倚臥在草叢里，（ ）凝望）凝望著那片（著那片（ ）天空。

2、）天空。碧綠的碧綠的和暖的和暖的胖嘟嘟的胖嘟嘟的慵懶地慵懶地呆呆地呆呆地蔚藍的蔚藍的天啊！快遲到啦！我（天啊！快遲到啦！我（ ）開被）開被子，（子，（ ）下床來，（）下床來，（ ）過襯衫，（過襯衫，（ ）上鞋子，幾步）上鞋子，幾步（ ）進衛(wèi)生間，（）進衛(wèi)生間，（ ）出牙）出牙刷涂上牙膏，在口中胡亂地（刷涂上牙膏，在口中胡亂地（ ）幾下，然后（幾下，然后（ ）下毛巾，在）下毛巾，在臉上胡亂地拍了幾下，就火燒火燎地臉上胡亂地拍了幾下，就火燒火燎地跑出屋子去。跑出屋子去。巧用詞語巧用詞語A1：媽媽愛我，爸爸愛我，我也愛他：媽媽愛我，爸爸愛我，我也愛他們。們。A2：媽媽愛我，像冬日里的一縷陽光，：媽媽

3、愛我，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸愛我，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸愛我，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受風吹雨打；我的愛，沒有驚天動地，受風吹雨打；我的愛，沒有驚天動地，只猶如一縷清風拂過他們的身邊。只猶如一縷清風拂過他們的身邊。比喻比喻B1：冬天過去，太陽出來了，莊：冬天過去，太陽出來了，莊稼開始發(fā)芽了。稼開始發(fā)芽了。B2：太陽收起了冬天的羞澀，毫：太陽收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽光。不吝嗇地灑下溫情的陽光?！拔椅乙鰜恚乙鰜?！要出來，我要出來！”豆子們歡豆子們歡欣地叫嚷著。欣地叫嚷著。C1：楓葉落到了水里，溪水漫過楓葉。：

4、楓葉落到了水里，溪水漫過楓葉。C2：溪水是怎樣的開心呀，她將那可：溪水是怎樣的開心呀，她將那可憐的迷路的小紅葉，推推擠擠地推到憐的迷路的小紅葉，推推擠擠地推到一個漩渦里，使他滴滴溜溜地打著轉一個漩渦里，使他滴滴溜溜地打著轉兒。只見楓葉向前不得，向后不能，兒。只見楓葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來。水笑嘻嘻地將手一急得幾乎哭出來。水笑嘻嘻地將手一松，他才一溜煙地逃走了。松，他才一溜煙地逃走了。擬人擬人A1：走進人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，：走進人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。便擁有了感情的寄托。A2：走進人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，：走進人生，便走進了牽掛；擁有了

5、牽掛，便擁有了感情的寄托。便擁有了感情的寄托。 “ ”是充滿親情的牽掛；是充滿親情的牽掛； “ ”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛； “ ”是深厚友誼的牽掛。是深厚友誼的牽掛。善用詩文善用詩文A1：“這個女人長得很胖這個女人長得很胖”。A2：“這個女人胖的就像剛剛發(fā)開的面這個女人胖的就像剛剛發(fā)開的面團。團。”A3：契訶夫：契訶夫：“她的臉胖得發(fā)亮，皮膚已她的臉胖得發(fā)亮，皮膚已經不夠用了。睜眼的時候必須把嘴閉上；經不夠用了。睜眼的時候必須把嘴閉上；張嘴的時候必須把眼睛閉上。張嘴的時候必須把眼睛閉上?！盉1：“戒煙太難了，根本戒不掉戒煙太難了，根本戒不掉”。B2：馬克：馬克吐溫：吐溫：“戒煙其實

6、很容易，我戒煙其實很容易，我 每年都戒好幾回每年都戒好幾回”。融入幽默融入幽默A1：百米賽跑要開始了，我班同學都到跑：百米賽跑要開始了，我班同學都到跑道兩邊站好了！只見我班運動員道兩邊站好了！只見我班運動員 在跑在跑道上做好了準備！發(fā)令槍響了，道上做好了準備！發(fā)令槍響了， 跑的跑的特別快！最后成功地獲得了第一名！我們特別快！最后成功地獲得了第一名！我們都為他感到驕傲！都為他感到驕傲！A2：百米項目終于快要開始了，大家瘋了：百米項目終于快要開始了，大家瘋了似的擠在跑道兩邊，緊張地等待發(fā)令槍響。似的擠在跑道兩邊，緊張地等待發(fā)令槍響。運動員都在各自的道位上做好了起跑動作，運動員都在各自的道位上做好了

7、起跑動作，只見我班只見我班 兩手放在起跑線后，左膝跪兩手放在起跑線后，左膝跪地，右腳蹬在起跑器上，頭低著，整個身地，右腳蹬在起跑器上，頭低著，整個身子呈弓形。發(fā)令員一聲預備，子呈弓形。發(fā)令員一聲預備， 重心前重心前移，左腿離地前弓，右腿微彎，積蓄力量。移，左腿離地前弓，右腿微彎，積蓄力量。隨著一聲槍響，隨著一聲槍響， 迅速地從地上彈了起來，迅速地從地上彈了起來，像子彈一樣，破空飛出，跑道旁邊的人只覺像子彈一樣，破空飛出，跑道旁邊的人只覺得一道風掠過，根本看不清他是如何換腿的，得一道風掠過，根本看不清他是如何換腿的，仿佛他踩了風火輪一般！就在大家的眼睛掃仿佛他踩了風火輪一般！就在大家的眼睛掃過八

8、條跑道，準備比較一下各個運動員的速過八條跑道，準備比較一下各個運動員的速度如何時，眨眼間度如何時，眨眼間 就沖到終點了。第二就沖到終點了。第二名的同學滿臉通紅，腳步如飛，仍舊追趕不名的同學滿臉通紅，腳步如飛，仍舊追趕不上。當上。當 的胸膛沖過終點線的那一刻，大的胸膛沖過終點線的那一刻，大家都沸騰了，一個百米冠軍又誕生了。家都沸騰了，一個百米冠軍又誕生了。“ ，我愛你！，我愛你！”“”“ ，你是我的偶像！，你是我的偶像！”大家高喊著，紛紛沖向他！大家高喊著，紛紛沖向他！描述畫面描述畫面第三步：結第三步：結 點石成金，巧用詞語，將文章寫細點石成金，巧用詞語，將文章寫細 添枝加葉，妙用修辭，將文章寫美添枝加葉，妙用修辭，將文章寫美 妙筆生花，善用詩文，將文章寫雅妙筆生花，善用詩文，將文章寫雅 展現(xiàn)智慧，融入幽默，將文章寫活展現(xiàn)智慧，融入幽默，將文章寫活 如臨其境，描述畫面，將文章寫