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1、小學(xué)教師師德案例期待您的成長趙杭葉圣陶先生曾說過:“愛就是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育?!濒斞赶壬f過:“教育就是植根于愛的?!鼻疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說過:“教師技巧的全部奧秘就在于如何去愛學(xué)生?!笨梢姁劬褪墙逃脑慈?,愛就是教育成功的原動力。在“后進生”轉(zhuǎn)化方面 ,“愛”的教育顯得尤為重要。一、事件過程那就是我新接五年級的第一學(xué)期 ,班里有一名比較“特殊”的學(xué)生顧思璐。 這名學(xué)生性格特別內(nèi)向 ,沒有朋友 ,一天時間與別人說不上幾句話 ,整天悶悶不樂 ,沒精打采 ,除了上廁所 ,基本上沒見她離開過座位,低眉垂眼 ,很少抬起頭來瞧瞧周圍的人。偶有與她目光接觸時,她都會以迅雷不及掩耳

2、之速閃開,要就是叫她回答問題那就更難了,不就是不回答就就是微啟雙唇而不聞其聲,如果要求她聲音大一點 ,她就會羞得滿臉通紅 ,頭就要低到桌子下面。學(xué)習(xí)上反應(yīng)偏慢 ,興趣又不大 ,最主要就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差且比較懶惰 ,經(jīng)常不完成作業(yè)。隨著時間的推移,顧思璐在語文學(xué)科中的不足漸漸顯露出來,在聽、說、讀、寫幾方面都有一定差距。二、案例分析為了了解這個木訥的孩子,有的放矢的對她進行教育,這以后的幾天 ,我在課余時間找了幾位同學(xué)與她的爺爺奶奶了解情況,得知顧思璐的父母在外地工作,她就是跟著爺爺奶奶生活的,缺少父小學(xué)教師師德案例母的關(guān)愛。她一直就就是這樣,從不喜歡與人交流,成績又不理想 ,干什么都“慢疾” 。她

3、因為自己的成績不好,而且得不到父母的關(guān)愛而自卑 ,她在學(xué)習(xí)上碰到困難挫折,她就不敢求助于她人了。慢慢地 ,她對學(xué)習(xí)也就失去了足夠的信心,自然出現(xiàn)反應(yīng)偏慢這種狀態(tài)。反過來 ,學(xué)習(xí)上的不如意又加劇了其自卑感,并使其不斷內(nèi)化。三、輔導(dǎo)策略及轉(zhuǎn)變過程了解掌握了顧思璐的以上情況,我深深地感受到顧思璐進行引導(dǎo)教育的迫切性與艱巨性。她才就是一名五年級年級的學(xué)生,今后的成長之路還很漫長,得盡快讓她變得自信快樂起來,積極學(xué)習(xí),樂于溝通交流。1、必須先幫助她建立起良好的自信,讓她能夠體驗成功。我把有效提高她的學(xué)習(xí)成成作為增強其信心的切入點,具體做法為: 根據(jù)目前她的情況與組長一起幫她制定與她學(xué)習(xí)水平相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)

4、。由于她的學(xué)習(xí)成績差,對知識的運用上更就是顯得吃力,再加上學(xué)習(xí)習(xí)慣差與懶惰,對于基礎(chǔ)知識掌握較差,需要識記的知識掌握得也很差,于就是與她共同制定了相對其她同學(xué)較低的目標(biāo) ,定位于書本的基礎(chǔ)知識,讀書認(rèn)字 ,理解主要內(nèi)容。我還經(jīng)常在課堂上提問一些簡單問題給她,讓她有了試一試的信心,體驗到成功的快樂 ,敢于展示自我。2、與她的父母做好溝通,讓她們知道孩子成長過程中的問題,多與孩子溝通聯(lián)系,要學(xué)會傾聽孩子成長過程中的喜悅與煩惱,學(xué)會理解孩子。另外我用師愛去溫暖她,用情去感化她 ,親近她 ,敞小學(xué)教師師德案例開心扉 ,以關(guān)愛之心來觸動她的心弦。天冷時會提醒她多加衣服,放學(xué)時提醒她注意安全 ,早點回家

5、,不要讓爺爺奶奶擔(dān)心。同學(xué)的幫助對一個后進生來說 ,就是必不可少的。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁 ,她們之間就會無話不說。因此,我讓顧思璐同學(xué)與小組內(nèi)性格隨與、待人真誠、樂于助人的同學(xué)交朋友,讓她感受到同學(xué)給自己帶來的快樂 ,讓她在快樂中學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)、生活中感受到無窮的快樂!這樣她就開始信任同學(xué)與老師,她瞧到這么多老師與同學(xué)全力幫她 ,也體現(xiàn)出前所未有的努力與配合。背書的聲音大了 ,作業(yè)完成也積極了 ,遇到不會的問題也敢于向同學(xué)們請教了。果然 ,在接下來的課堂表現(xiàn)以及老師在平時所進行的小測驗或者默寫、背誦中,較之以前 ,她的進步就是明顯的。3、及時發(fā)現(xiàn)她的閃光點,給予鼓勵 ,對于她的進步

6、及時給予充分的表揚。在以后的日子里,她自告奮勇?lián)沃苋彝庑l(wèi)生小組長 ,每次的勞動衛(wèi)生 ,她都能夠以身作則,再苦再累的活她都毫無怨言 ,這樣 ,我及時表揚她 ,她在同學(xué)心目中留下了非常好的印象,讓她體驗到了受人尊重的自豪感。每當(dāng)有了成績上的進步,哪怕就就是一次默寫情況的好轉(zhuǎn),我都有意識地在課堂上對她的進步進行一番表揚。此后的上課,她顯然比以前投入多了,作業(yè)也認(rèn)真多了。在她初具信心、學(xué)習(xí)略有進步的基礎(chǔ)上,我對她適時調(diào)整了要求 ,將其目標(biāo)適度提升,使其在實現(xiàn)目標(biāo)過程中遭遇挫折,并鼓勵她發(fā)揮自我作用 ,對學(xué)習(xí)有了很大的興趣與主動性。四、輔導(dǎo)成效小學(xué)教師師德案例半個學(xué)期過去了 ,顧思璐同學(xué)已完全變了,

7、她能主動與父母聯(lián)系表達對父母的思念了,也理解了父母。她開始與同學(xué)們交朋友,對學(xué)習(xí)有了興趣 ,能夠積極主動的參與學(xué)習(xí)過程,展現(xiàn)自我 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,不懂就問 ,變得自信開朗起來。五、 案例反思任何一個后進生生,她們都有成功的愿望,只要我們潛心發(fā)掘她們的成功潛能 ,采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,她們都能逐步走向成功!作為教師要對后進生有期待,相信后進生也能成功,并給予她們無私的愛。把師愛轉(zhuǎn)化成幫助學(xué)困生邁向成功的切實行動。作為教師,要對后進生要多加贊賞,時刻關(guān)注她們的一言一行,善于發(fā)現(xiàn)她們身上所閃現(xiàn)出的亮點,要發(fā)揮同學(xué)們的力量,營造輕松與諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于后進生這樣一個“與眾不同”的特殊群體,教育者必

8、須正確認(rèn)識她們 ,研究她們 ,將濃濃的師愛灑向她們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露,健康成長。衛(wèi)生管理制度1總則1.1為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境,根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理條例的要求,特制定本制度。1.2集團公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部,并負責(zé)將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室,各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責(zé)劃分,確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面:無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水,墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等,做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物,特別是玻璃

9、,要求兩面明亮。2.1.3柜臺、貨架:清潔干凈,貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物,貨架頂部、背部和底部干凈,不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車(筐)、直接接觸食品的售貨工具(包括刀、叉等) :做到內(nèi)外潔凈,無污垢和粘合物等。購物車(筐)要求每天營業(yè)前簡單清理,周五全面清理消毒;售貨工具要求每天消毒,并做好記錄。2.1.5商品及包裝:商品及外包裝清潔無灰塵(外包裝破損的或破舊的不得陳列)。2.1.6收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜:保持清潔、無灰塵,臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品,用具擺放有序且干凈,除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外,其它單據(jù)不得

10、存放在桌面上。2.1.7垃圾桶:桶內(nèi)外干凈,要求營業(yè)時間隨時清理,不得溢出,每天下班前徹底清理,不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾:定期進行清理,要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾:屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng),短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。 2.1.10內(nèi)、外倉庫:半年徹底清理一次,無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn),要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生:地面每天班前清理,平時每一小時清理一次,每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面(冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理) ,墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生:院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔,果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底,不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生:做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生: 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢,營業(yè)期間隨時保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生:每周徹底清理一遍,隨時保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實行百分制考核,每月一次(四個分公司由客服部分別考核、集團職能部室由企管部統(tǒng)一考核)。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的,超市內(nèi)每處扣

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