綜述文稿的常見(jiàn)問(wèn)題及審編

1、綜述文稿的常見(jiàn)問(wèn)題及審編關(guān)鍵詞：綜述文稿 工作中發(fā)現(xiàn) , 綜述論文文稿存在的問(wèn)題比較多 , 審編時(shí)須慎重處理。 1 根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄 這樣做 , 難免有抄襲之嫌 , 因?yàn)?綜述論文 不同于 譯文 。在綜述論文時(shí) , 可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路 , 但切不可照抄照搬。 也就是說(shuō) , 必須結(jié)合自己的工作體會(huì)寫(xiě)出有別于他文的特色 , 有自己的側(cè)重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn), 首先必須進(jìn)行文獻(xiàn)更新 , 補(bǔ)足與自己側(cè)重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新發(fā)表的文獻(xiàn) , 然后按照自己的側(cè)重點(diǎn)重新命題 , 將全文重新 , 綜合分析 ,提出自己的見(jiàn)解。如本刊收到一篇綜述文稿 , 列文獻(xiàn) 30 余篇 , 而正文不足 4000

2、 字。在初審中發(fā)現(xiàn) , 其題名直譯自其中一篇文獻(xiàn) , 進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容亦基本該篇文獻(xiàn) , 但鑒于選題是當(dāng)前研究的熱點(diǎn) , 故決定讓作者重新查閱文獻(xiàn) , 補(bǔ)足近年的研究進(jìn)展 , 改寫(xiě)后再投稿 , 再審編。 2洋洋大篇 , 只是資料的堆積有的來(lái)稿超過(guò) 1 萬(wàn)字 , 但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入 , 層次不清 , 概念模糊 , 甚至有誤。究其原因 , 主要是作者對(duì)所綜述的專題不熟悉 , 體驗(yàn)不深 , 不能很好地把握主題 , 而只是資料的堆積。對(duì)于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者 , 倒不如選一個(gè)自己比較熟悉的題目 , 哪怕是寫(xiě)一個(gè)較小的題目 , 只要在該專題范圍內(nèi)寫(xiě)得系統(tǒng)、 深入, 這樣的文章也是一篇好綜述。

3、3 文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多 , 引文不當(dāng) 一般要求綜述論文著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文 , 但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出 , 應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn) : 1) 綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)的文獻(xiàn) ; 2) 為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn) ; 3)為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn); 4)注意引用知名度高的期刊;5) 以新近的文獻(xiàn)代替舊的文獻(xiàn)。如本刊曾收到一篇關(guān)于微量元素的文稿 , 字?jǐn)?shù)不過(guò) 6000, 而文獻(xiàn)多達(dá) 97 篇, 大致可歸為 4 類: 1)早期文獻(xiàn) (5 年前的居多 , 甚至有 20 年前的 ); 2)文摘檢索類文獻(xiàn) ; 3)見(jiàn)于國(guó)內(nèi)外不知名的書(shū)刊; 4)新近的、起核心參考作用、較權(quán)威期刊刊

4、載的文獻(xiàn) ( 不足 10 篇) 。經(jīng)審閱 , 決定此文以 小專論 形式刊出 ,全文壓縮到 4000 字以內(nèi) , 參考文獻(xiàn)限在 10 篇以內(nèi)。由此例說(shuō)開(kāi)去 : 1) 早期文獻(xiàn) , 即文獻(xiàn)偏舊 , 無(wú)須深入審閱 , 即給人以資料不新的感覺(jué)而留下不好的印象。事實(shí)上 , 科學(xué)在不斷發(fā)展 , 對(duì)一項(xiàng)值得寫(xiě)出綜述發(fā)表的課題 , 往往是重要課題或熱點(diǎn)課題 , 其論文每年都以成百上千的數(shù)量增長(zhǎng) , 而新文獻(xiàn)又都是舊文獻(xiàn)的發(fā)展 , 即新文獻(xiàn)能涵蓋舊文獻(xiàn) ; 因此 , 一定要進(jìn)行文獻(xiàn)更新 , 大膽舍棄舊文獻(xiàn)。 2) 摘要檢索類文獻(xiàn) , 即二次文獻(xiàn)甚至三次文獻(xiàn)。閱讀此類文獻(xiàn)是一種快捷的途徑 , 它能引導(dǎo)讀者進(jìn)一步查

5、閱原始文獻(xiàn) , 但若單用第二手或第三手 , 文章的可信度就會(huì)大打折扣。 3) 關(guān)于所引用刊物的知名度問(wèn)題。 在國(guó)內(nèi)外期刊族大家庭中 , 由于刊物的、辦刊條件和實(shí)力以及地域等不同 , 不同刊物的知名度是有高下之分的。 作為綜述論文的主要觀點(diǎn)和論據(jù)應(yīng)該是最具說(shuō)服力的研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō) , 知名度高的刊物所報(bào)道的結(jié)果應(yīng)該更具權(quán)威性 , 綜述論文引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注本專業(yè)較權(quán)威的刊物的動(dòng)向。4 把綜述寫(xiě)成講座 講座和綜述的共同點(diǎn)是文章的綜合性、新穎性和進(jìn)展性。一般認(rèn)為 , 綜述是專業(yè)人員寫(xiě)給同專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員看的, 要求系統(tǒng)、深入 ; 講座是專業(yè)人員寫(xiě)給相關(guān)專業(yè)人員和非相關(guān)專業(yè)的 大同行 看的 ,

6、一般在深度上不作太高要求。 從來(lái)稿中看到 , 把綜述寫(xiě)成講座最顯著的特征是 , 文章中夾帶大量的基礎(chǔ)知識(shí)性的內(nèi)容 , 甚至把教科書(shū)上的圖表也搬了過(guò)來(lái) , 文章冗長(zhǎng)而深度不足。對(duì)此類文稿應(yīng)大力刪減專業(yè)人員所熟知的內(nèi)容 , 在深度上下功夫 , 進(jìn)一步挖掘提煉原始文獻(xiàn)中的科研信息 , 從理論和機(jī)制的高度上進(jìn)行分析歸納 , 從而使其達(dá)到綜述論文的要求。隨著我國(guó)科技工作與國(guó)際接軌 , 科研論文亦逐步投向國(guó)際期刊。 相應(yīng)地 , 以綜合報(bào)道國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展 ,促進(jìn)國(guó)內(nèi)科技發(fā)展為宗旨的綜述性科技論文必將在國(guó)內(nèi)有所加強(qiáng), 因此, 科技期刊將會(huì)加大綜述文章的比重 , 而綜述性論文也將呈現(xiàn)出更強(qiáng)的生命力。關(guān)鍵詞

7、：綜述文稿 工作中發(fā)現(xiàn) , 綜述論文文稿存在的問(wèn)題比較多 , 審編時(shí)須慎重處理。 1 根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄 這樣做 , 難免有抄襲之嫌 , 因?yàn)?綜述論文 不同于 譯文 。在綜述論文時(shí) , 可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路 , 但切不可照抄照搬。 也就是說(shuō) , 必須結(jié)合自己的工作體會(huì)寫(xiě)出有別于他文的特色 , 有自己的側(cè)重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn), 首先必須進(jìn)行文獻(xiàn)更新 , 補(bǔ)足與自己側(cè)重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新發(fā)表的文獻(xiàn) , 然后按照自己的側(cè)重點(diǎn)重新命題 , 將全文重新 , 綜合分析 ,提出自己的見(jiàn)解。如本刊收到一篇綜述文稿 , 列文獻(xiàn) 30 余篇 , 而正文不足 4000 字。在初審中發(fā)現(xiàn) , 其題名

8、直譯自其中一篇文獻(xiàn) , 進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容亦基本該篇文獻(xiàn) , 但鑒于選題是當(dāng)前研究的熱點(diǎn) , 故決定讓作者重新查閱文獻(xiàn) , 補(bǔ)足近年的研究進(jìn)展 , 改寫(xiě)后再投稿 , 再審編。 2洋洋大篇 , 只是資料的堆積 有的來(lái)稿超過(guò) 1 萬(wàn)字 , 但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入 , 層次不清 , 概念模糊 , 甚至有誤。究其原因 , 主要是作者對(duì)所綜述的專題不熟悉 , 體驗(yàn)不深 , 不能很好地把握主題 , 而只是資料的堆積。對(duì)于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者, 倒不如選一個(gè)自己比較熟悉的題目 , 哪怕是寫(xiě)一個(gè)較小的題目, 只要在該專題范圍內(nèi)寫(xiě)得系統(tǒng)、 深入, 這樣的文章也是一篇好綜述。 3 文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多 , 引文不當(dāng)

9、一般要求綜述論文著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文 , 但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出 , 應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn) : 1) 綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)的文獻(xiàn) ; 2) 為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn) ; 3)為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn); 4)注意引用知名度高的期刊;5) 以新近的文獻(xiàn)代替舊的文獻(xiàn)。如本刊曾收到一篇關(guān)于微量元素的文稿 , 字?jǐn)?shù)不過(guò) 6000, 而文獻(xiàn)多達(dá) 97 篇, 大致可歸為 4 類: 1)早期文獻(xiàn) (5 年前的居多 , 甚至有 20 年前的 ); 2)文摘檢索類文獻(xiàn) ; 3)見(jiàn)于國(guó)內(nèi)外不知名的書(shū)刊; 4)新近的、起核心參考作用、較權(quán)威期刊刊載的文獻(xiàn) ( 不足 10 篇)

10、。 經(jīng)審閱 , 決定此文以 小專論 形式刊出 , 全文壓縮到 4000 字以內(nèi) , 參考文獻(xiàn)限在 10 篇以內(nèi)。由此例說(shuō)開(kāi)去 : 1) 早期文獻(xiàn) , 即文獻(xiàn)偏舊 , 無(wú)須深入審閱 , 即給人以資料不新的感覺(jué)而留下不好的印象。事實(shí)上 , 科學(xué)在不斷發(fā)展 , 對(duì)一項(xiàng)值得寫(xiě)出綜述發(fā)表的課題 , 往往是重要課題或熱點(diǎn)課題 , 其論文每年都以成百上千的數(shù)量增長(zhǎng) , 而新文獻(xiàn)又都是舊文獻(xiàn)的發(fā)展 , 即新文獻(xiàn)能涵蓋舊文獻(xiàn) ; 因此 , 一定要進(jìn)行文獻(xiàn)更新 , 大膽舍棄舊文獻(xiàn)。 2) 摘要檢索類文獻(xiàn) , 即二次文獻(xiàn)甚至三次文獻(xiàn)。閱讀此類文獻(xiàn)是一種快捷的途徑 , 它能引導(dǎo)讀者進(jìn)一步查閱原始文獻(xiàn) , 但若單用第二

11、手或第三手 , 文章的可信度就會(huì)大打折扣。 3) 關(guān)于所引用刊物的知名度問(wèn)題。 在國(guó)內(nèi)外期刊族大家庭中 , 由于刊物的、辦刊條件和實(shí)力以及地域等不同, 不同刊物的知名度是有高下之分的。 作為綜述論文的主要觀點(diǎn)和論據(jù)應(yīng)該是最具說(shuō)服力的研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō), 知名度高的刊物所報(bào)道的結(jié)果應(yīng)該更具權(quán)威性 , 綜述論文引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注本專業(yè)較權(quán)威的刊物的動(dòng)向。4 把綜述寫(xiě)成講座講座和綜述的共同點(diǎn)是文章的綜合性、新穎性和進(jìn)展性。一般認(rèn)為 , 綜述是專業(yè)人員寫(xiě)給同專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員看的, 要求系統(tǒng)、深入 ; 講座是專業(yè)人員寫(xiě)給相關(guān)專業(yè)人員和非相關(guān)專業(yè)的 大同行 看的 , 一般在深度上不作太高要求。 從來(lái)稿中看到 , 把綜述寫(xiě)成講座最顯著的特征是 , 文章中夾帶大量的基礎(chǔ)知識(shí)性的內(nèi)容 , 甚至把教科書(shū)上的圖表也搬了過(guò)來(lái) , 文章冗長(zhǎng)而深度不足。對(duì)此類文稿應(yīng)大力刪減專業(yè)人員所熟知的內(nèi)容 , 在深度上下功夫