精選的師德演講稿

1、精選的師德演講稿用愛撐起一片藍天我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師應該具備的最重要的條件是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經(jīng)驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)： 作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、 豐富的教學經(jīng)驗最重要的是要有愛心師愛是教師對學生無私的愛它是師德的核心它是熊熊的火炬點燃學生的夢想； 它是指路的明燈照亮學生前進的路程陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育”熱愛學生不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、 對未來的熱愛因為有愛我們才有耐心；因為有愛我們才會關(guān)心；因為有愛我們才和同學貼心愛學生成長過程中的每一個微小的

2、“閃光點” 實際上是我們教師最大的樂趣但是教師的愛也不是盲目的愛是一門藝術(shù)我們不僅要能愛而且要善愛 “愛”要一視同仁學生沒有貧富貴賤之分他們有一樣的智慧和熱情有一樣被愛護的權(quán)利我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們 “愛”要以愛動其心以嚴導其行這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣指明了方向她們疼自己的學生疼她們都在學生身上傾注了愛心但是她們對學生的要求也是非常嚴格的不放過一點小錯誤及時進行教育以促其不斷進步這才是善愛“愛”要以理解尊重信任為基礎(chǔ)平等民主理解尊重信任會使我們更容易走進學生的心更好的幫助他們進步付出愛的過程是甜美的付出愛的道路是艱辛的我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如

3、焚； 曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁； 曾為學生的不理解而心酸流淚我猶豫過消沉過有時候問自己和讀研或干其他工作的同學比起來自己是不是太累了但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追成績進步時； 當生病時看到學生關(guān)切的目光聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班 ”時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時一種感動和自豪就會油然而生原來付出就有收獲愛的付出就有愛的回報這時我又燃起了工作的熱情又充滿了事業(yè)的執(zhí)著我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀離 “名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈驚天動地但我的工作充滿著希望決定著未來所以我會始終堅持用心去做用愛心耕耘終生在座

4、的各位都是教育工作者讓我們大家一起努力都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉教師有了愛才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點對自己的教育對象充滿信心和愛心才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神教師對學生的愛從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、 無私的、沒有血緣關(guān)系的愛是一種嚴慈相濟的愛這種愛是極其神圣純真的這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)學生一旦體會到這種真情友誼就會“親其師、敬其師”從而“信其道”也正是在這個過程中教書育人就實現(xiàn)了其根本功能有愛心就要關(guān)愛每位學生熱愛一個學生就等于塑造一個學生而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花 1

5、0 年時間將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席每一位學生都渴望得到老師的愛尤其是那些家庭有過特殊變故的學生容易形成特別性格這就要求教師真誠相待、 熱情鼓勵、耐心幫助用師愛的溫情去融化他們 “心中的堅冰” 讓他們在愉快的情感體驗中接受教育作為教師我們應該努力做到： 凡事要求學生做到的自己首先做到；身先士卒用自己的人格去影響和感染每一位學生； 一言一行自愛學生及其家長那里樹立良好的形象今天在座教書育人甘為人梯的同行們你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷有的風華正茂處處洋溢著熱血青春但是在你們的眼中卻共同閃爍著一種孜孜不倦的求索兢兢業(yè)業(yè)的執(zhí)著我從小就有很要強的個性我的一貫宗旨是： “要么不干要

6、干就要力爭最好” 并且我還常常用它來要求我的學生我認為作為一名教師首先得以自身優(yōu)良的品德修養(yǎng)、 廣博的學識折服學生現(xiàn)實中我也是那么做的作為一名班主任每接一班學生我總是很快地去熟悉他們了解他們勞動時最臟最累的地方總有我的身影； 運動場上與學生一同搖旗吶喊同欣喜同惋惜；文藝演出時忙著排練、借衣、化妝面對著一張張臉細心裝扮儼然是一位導演、化妝師 老師們朋友們?nèi)X粉筆萬鈞重擔教師之責任重道遠山登絕頂我為峰莫管風逐秀林木教師都應當把關(guān)心留給社會把熱心留給學校把忠心留給教育把愛心留給學生把真心留給同事把耐心留給自己用心去工作用愛去育人讓生活在同一片藍天下的孩子們享受同樣的幸福時光共同樹萬世之師表鑄不朽之師

7、魂責任鑄師魂愛心揚師風尊敬的各位評委、各位老師你們好！站在這里有些感慨也有點激動我感覺我的手正在微微顫抖這讓我不由地想起自己第一次以教師的身份站在三尺講臺上的樣子清楚地記得那年發(fā)生的事情使我感到教師所做的一切都是那么普通那么平凡普通得猶如一顆小小的鋪路石, 平凡得宛似滄海一栗 , 大多數(shù)的老師 , 都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱 , 再悄悄地退下了 , 沒有驚人的事跡 , 沒有輝煌的成就 “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干” 然而就是這些平凡而普通的教師他們用愛鋪就了孩子的成功之路造就了無數(shù)人才那年我剛踏上講臺接受一個班班內(nèi)一個男生特別調(diào)皮不是打架就是罵人令我頭痛不已軟硬兼施

8、仍舊無濟于事有一天他又在班內(nèi)搗亂我氣極了罰他中午不許吃飯在教室反省改過而我坐在辦公室喝水看書就在這時辦公室沖進一位怒氣沖沖的中年男子手里提一把鐮刀不由分說狠狠地照我頭上就是一鐮刀也許從未見過這種陣勢也許被突如其來的鐮嚇懵了我腦子一片空白他說什么我一句也沒有聽清事后我才知道來人是那個孩子的家長當時伴著委屈的淚水我發(fā)誓再也不管這個學生了走進教室的那一瞬間看到學生們一雙雙渴求知識的目光一種教師特有的責任感充滿了我的腦海曾經(jīng)的誓言頓時化為烏有那個孩子自打那件事后像換了個人似的班級的壞事再也沒有了他的蹤影學習也有了很大的進步我呢仍舊關(guān)心他、 愛護他一天我在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一張紙條上面寫著： “老師我錯了我

9、要好好學習”僅僅十幾個字卻讓我看到了孩子純潔的內(nèi)心也讓我大為感慨因為愛讓我不棄不餒！因為愛讓我覓到了教育的真諦！我慶幸我沒有因恨放棄學生；我慶幸我能在教育這片沃土中汲取養(yǎng)料讓我的生命之花常開不??！我愛我的事業(yè)！為了它我放棄與孩子的盡情嬉戲而將自己置身于學生當中為他們傳道解惑為他們排憂解難； 為了它我不顧冬日的寒風凜冽夏日的驕陽似火日復一日早出晚歸披星戴月早已習慣了清晨在教室聽學生的朗朗書聲也早已習慣了夜晚在回家途中看城市的燈火留影；為了它我可以毫無留戀的遠離可心的電視劇不知疲倦的伴著青燈翻過一頁一頁的教材、 教案批閱一本本的作業(yè)； 為了它我可以收斂起女性特有的愛美之心堅守在電腦、 網(wǎng)絡前延續(xù)教

10、學的風范； 為了它我忘卻了疼痛的腰背穿梭與學校、 家長、學生之間不懈努力著 為了它我需要做得、忘卻的太多太多我熱愛我的事業(yè)！因為我愛我的學生在他們眼里我是博學多才的老師教給他們知識教會他們做人； 同時我還是母親給他們關(guān)愛伴他們成長愛需要付出也必有回報我付出了時間給學困生輔導作業(yè)； 得到了孩子取得成績后甜甜的微笑； 我付出了精力整理一盒盒凌亂的學生檔案記錄好學生成長的足跡； 得到了窗戶的冰花上可愛的成長小腳丫；我付出了心血給調(diào)皮的孩子講道理為生病的孩子送溫暖為失去母愛的孩子整理衣服得到了孩子們一聲聲怯怯的 “老師我愛您” 的聲音我付出了我能夠付出的一切也在付出中收獲了教師獨有的快樂！愛我們的事業(yè)吧