




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、猜猜他是誰(shuí)?一憤怒就要跳一憤怒就要跳 一跳,跳起來(lái)離桌三尺高。 把所有的人都跳傻了。如果不是他們親眼所見,無(wú)論如何不能相信,一個(gè)剛出生一百天的嬰兒,居然會(huì)跳! 認(rèn)識(shí)一下馬小跳的“媽媽媽媽”想知道馬小跳是誰(shuí)寫出來(lái)的嗎?楊紅櫻楊紅櫻。淘氣包馬小跳淘氣包馬小跳現(xiàn)在我們一起來(lái)和馬現(xiàn)在我們一起來(lái)和馬小跳做朋友吧,走進(jìn)小跳做朋友吧,走進(jìn)書本中吧!書本中吧!人物介紹 馬小跳人物介紹 馬小跳生日:1995年3月6日(屬豬) 血型:O型 星座:雙魚座 克星:笑貓、路曼曼 、秦老師 人物介紹 馬小跳如果馬小跳像正常小孩一樣在媽媽肚子里待十個(gè)月,本來(lái)是可以和他爸爸馬天笑先生同一天生日的,但是他偏偏待了十一個(gè)月,于是
2、成了馬天笑先生的一個(gè)遺憾。 雖然被老師認(rèn)為“壞孩子”,但其身上的善良、熱情、真誠(chéng)、勇敢,每次都讓人感動(dòng),而他的想象力、創(chuàng)造力和與生俱來(lái)的幽默感又每每讓人驚嘆。如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。 人物介紹 路曼曼 5.同桌冤家同桌冤家 馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳。馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他,他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng),她要競(jìng)選大隊(duì)委,令人難以置信的是,馬小跳居然到處鼓動(dòng)伙伴投票選路曼曼路曼曼病了,馬小跳代表全班的同學(xué)去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就奇跡地好了路曼曼與馬小跳之間
3、到底怎么啦? 人物介紹 路曼曼 人物介紹夏林果 .漂亮女孩夏林果漂亮女孩夏林果 馬小跳最喜歡的女生是誰(shuí)?馬小跳最喜歡的女生是誰(shuí)?是夏林是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆癩蛤蟆”,是是“黃鼠狼黃鼠狼”馬小跳不明白,為什么馬小跳不明白,為什么別人總把他想得那么壞?馬小跳不能和夏別人總把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學(xué)后他們倆卻常在林果同桌,
4、下課后,放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳林果的謠言卻開始流傳 人物介紹夏林果 .漂亮女孩夏林果漂亮女孩夏林果 人物介紹毛超 人如其名,毛超同學(xué)性格有點(diǎn)毛糙。世界上比馬小跳還丟三落四的人不多,馬天笑先生算一個(gè),毛超也算一個(gè)。不過(guò),毛超算是個(gè)聰明的孩子,四個(gè)調(diào)皮蛋中,數(shù)他鬼點(diǎn)子最多腦筋最靈活。 唐飛 不折不扣的小氣鬼,他怕人家要他的東西吃,就帶鋼珠到學(xué)校來(lái)吃,信不信由你(喜歡馬小跳的表妹杜真子) 我們先看看馬小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 本說(shuō)中國(guó)話像唱歌,將每個(gè)字音都彎來(lái)拐去,漢字的四聲,從他嘴里出來(lái)全變了調(diào)。但
5、是,本的聽力卻沒有問題,他不僅能聽懂每一句中國(guó)話,連“本”和“笨”這兩個(gè)字聲調(diào)的差別,他也能聽出來(lái)。 唐飛是故意的,每次叫“本”,他都故意降成第四聲“笨”。 “笨,我給你說(shuō)” 本反應(yīng)極快:“我不笨。”我們先看看馬小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段-本說(shuō)中國(guó)話像唱歌本說(shuō)中國(guó)話像唱歌 “難道你不叫笨嗎?” “我不叫本,我叫笨?!?本想說(shuō)他不叫“笨”,他叫“本”,可這兩個(gè)字音從他嘴里彎出來(lái),剛好說(shuō)反,唐飛又笑得打嗝。 馬小跳對(duì)唐飛極其不滿:“唐飛,本都是我們的好朋友了,你還老把本叫成笨,真沒勁!” 毛超息事寧人:“我們干脆給本取一個(gè)中國(guó)名字?!蔽覀兿瓤纯瘩R小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 ?!?/p>
6、 這一聲“好得很”,說(shuō)明本也很愿意有一個(gè)中國(guó)名字,這讓馬小跳他們興奮不已。在他們的想象中,只有大人才能給小孩子取名字,也就是說(shuō),要等他們以后做了爸爸,才有權(quán)力給自己的兒子或者女兒取名字,沒想到現(xiàn)在,他們還是小孩子的時(shí)候,就可以給別人取名字了。 毛超問本:“我們中國(guó)有百家姓,你想要一個(gè)什么姓?”“好得很!”本拍著毛超的肩膀,“你是我肚子里的蛔蟲我們先看看馬小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 本眨巴著他的綠眼睛:“什么叫百家姓?我不懂?!?“這樣跟你說(shuō)吧,比如我馬小跳,姓馬,名小跳?!?“我明白了?!北军c(diǎn)著頭,“我想姓馬。” “姓馬有什么意思呢?你還是隨我姓唐吧?!?本問唐飛:“為什么要姓唐?我
7、不懂?!?“唐是中國(guó)最牛的姓?!?“最牛是什么東西?我弄不懂?!?“中國(guó)的唐朝是歷史上最強(qiáng)大的朝代,在你們美國(guó),中國(guó)人常去的那條街叫唐人街,你說(shuō)姓唐是不是最牛的?”我們先看看馬小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 本說(shuō):“我姓最牛好不好?” “最牛不是姓。”毛超問馬小跳,“不知道百家姓中,有沒有姓牛的?” 馬小跳想當(dāng)然地:“有馬,就應(yīng)該有牛?!?“有姓牛的”張達(dá)很肯定地,“有一個(gè)說(shuō)相聲的叫牛群” “既然百家姓中有牛,就讓他姓牛吧。”馬小跳替本做主姓了牛,但名字還沒有,“牛什么呢?” 毛超想把他的姓作為本的名字:“牛毛?!?“叫牛毛還不如叫牛皮。”唐飛又嘎嘎地笑起來(lái),“牛皮還可以吹一吹?!蔽覀兿?/p>
8、看看馬小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 本不一定明白“吹牛皮”是什么意思,在他的想象中,“吹牛皮”一定非常好玩,所以他一拍手:“我喜歡牛皮這個(gè)名字!從今天起,不,從現(xiàn)在起,你們只能叫我的中國(guó)名字,我叫牛皮。” 第二天在學(xué)校,本不,現(xiàn)在只能叫他牛皮不管見到班上的男生還是女生,他都會(huì)說(shuō):“我有一個(gè)中國(guó)名字,請(qǐng)你以后叫我牛皮?!?同學(xué)們都覺得好笑,只有路曼曼覺得生氣:“本,你為什么要取這么奇怪的名字?” 牛皮鄭重地:“我喜歡牛皮這個(gè)名字?!蔽覀兿瓤纯瘩R小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 馬小跳和唐飛路曼曼十分霸道地:“我不許你叫牛皮!” 牛皮笑嘻嘻地,慢條斯理地:“有沒有人不許你叫路曼曼?”
9、都在暗中握牛皮的手,為他助威。路曼曼有所警覺,她突然問牛皮:“你告訴我,誰(shuí)給你取的這個(gè)名字?” “這” 牛皮瞪著綠眼睛,在尋找毛超。毛超不知從什么地方冒出來(lái):“牛皮想說(shuō)的是,誰(shuí)取的這個(gè)名字并不重要,重要的是他喜歡這個(gè)名字,他只要這個(gè)名字?!?“好得很!”牛皮跟毛超來(lái)了一個(gè)緊緊的擁抱,“你是我肚子里的蛔蟲?!蔽覀兿瓤纯瘩R小跳中的選段我們先看看馬小跳中的選段 “你不說(shuō),我也知道是誰(shuí)給你取的這個(gè)怪名字?!?路曼曼懷疑,亂給本取名字的人,不是馬小跳就是唐飛,她要把這個(gè)情況報(bào)告給秦老師。 不一會(huì)兒,馬小跳和唐飛便畢恭畢敬地站在了秦老師的面前。 秦老師那像探照燈一樣的目光,在馬小跳和唐飛的臉上輪流地掃了幾個(gè)來(lái)回后,問道:“牛皮這個(gè)名字是誰(shuí)取的?” 唐飛說(shuō):“我本來(lái)想給他取一個(gè)具有中國(guó)特色的名字,比如黃河,比如長(zhǎng)江,他都不要?!?馬小跳說(shuō):“我本來(lái)想給他取一個(gè)威武的名字,比如金剛,比如泰山,他也不要?!?“我在問你們是誰(shuí)取的牛皮這個(gè)名字?你們考慮過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七夕節(jié)的營(yíng)銷方案(合集9篇)
- 年產(chǎn)200噸高端醫(yī)藥原料藥生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案(范文模板)
- 2023年企業(yè)復(fù)工方案范文(5篇)
- 2022雙減政策發(fā)言稿
- 金剛石產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目實(shí)施方案
- 養(yǎng)成教育迎接新學(xué)年班會(huì)
- 兒童防拐騙安全教育
- 廣東醫(yī)科大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘭州工商學(xué)院《產(chǎn)品設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院《通信原理Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 國(guó)際學(xué)校綜合課程教研組計(jì)劃
- 學(xué)校低值易耗品采購(gòu)與管理流程
- 2024年中國(guó)心力衰竭診斷與治療指南更新要點(diǎn)解讀
- 從財(cái)務(wù)視角看央企“一利五率”體系及實(shí)現(xiàn)路徑
- 學(xué)大講義六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(含答案)第一講 百分?jǐn)?shù)(二)及百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)
- 廣東省佛山市南海區(qū)2025年中考?xì)v史模擬試題(含答案)
- 2025年中國(guó)血型試劑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測(cè)報(bào)告
- 中山大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信范文
- 塔吊培訓(xùn)資料課件
- T-ZAWS 004-2024 金屬非金屬露天礦山安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告編制導(dǎo)則
- 面神經(jīng)麻痹課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論