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文檔簡介
1、新教科版一年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1 .蝸牛能在玻璃上爬行,是因?yàn)樗ǎ?。A.很輕B.分泌黏液C.有吸盤2 .蝸牛的觸角A. 一動(dòng)不動(dòng)B.擺來擺去C.纏繞在一起3.蝸牛靠()運(yùn)動(dòng)。A.殼B.腹足C.觸角4 .魚的圖片是A.B.C.5.如圖所示的分類依據(jù)是()。A.是否有腿B.大小C.是否會(huì)飛二. 填空題(共10題,共62分)1 .影響物體輕重的因素有()、()、()。2. 觀察動(dòng)物,不()、不()動(dòng)物,不損壞它們的“( )”。3. 動(dòng)物是生物,是有()的。4. 選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi))預(yù)測 掂一掂 稱一稱(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用()的
2、方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用()的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰),沒有固定的)、( )、輕誰重。5. 水的特點(diǎn)是:水沒有(),沒有(),()流動(dòng)。6 .我們周圍常見的動(dòng)物有()、()等。7. 將“掂一掂”“稱一稱“ “天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑 料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(),如果估測不準(zhǔn),再用()來(),就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。)流向()、()、()的。)、)、8. 我知道,自然界中的水都是從(9. 為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從()、()方面比較。10. 校園里的動(dòng)物有()()、()等。三. 判斷
3、題(共10題,共20分)1 .我們在給物體分類時(shí),先給物體編號(hào),然后選擇物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。 ( )2. 我們的生活離不開水和空氣。()3 .我們不能隨便亂扔垃圾。()4.5.6 .水和牛奶都是沒有味的。(我們既有相同的特征,又有不同的特征。(用我來平鋪方形盒子,只有一種平鋪方式。(7.和回形針相比,我比較重。(8 .我們都是圓柱形的。(11 =9. 我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。(10. 冰激凌的主要成分是水,水是液體,所以冰激凌是液體。(四.連線題(共1題,共4分)1 .連線題。小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎?將下列小動(dòng)物和它的名字連一連。蒼蠅靖蜓蜜蜂蜘蛛五. 簡答題(共3
4、題,共15分)1. 關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個(gè)。2. 我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛?3. 蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的?六. 綜合題(共3題,共19分)1. 課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征,請(qǐng)同學(xué)們再選擇下 面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比較()等方面。)、( )、( )、2. 根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn),完成下列表格的填寫。物體名稱物體特征2. 觀察鹽、紅糖和小石子在水中會(huì)發(fā)生什么變化。1 .用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是由()組成的。A.小顆粒B.小液滴C.小氣泡2. 將鹽放入水中后,會(huì)發(fā)現(xiàn)鹽()。
5、A.馬上全部消失B.慢慢地消失C.都沉入水底,一直存在3, 能證明紅糖發(fā)生溶解,并不是真正消失的現(xiàn)象是()。A.紅糖不見了B.紅糖水變色了C.能看到紅糖顆粒3 .說一說,如何分辨哪一杯是清水?123| 4白酷 清永白糖水橙汁參考答案一. 選擇題1. B2. B3. B4. A5. B二. 填空題1. 大?。徊牧?;形狀2. 驚動(dòng);傷害;家3. 生命4. 預(yù)測;稱一稱5. 顏色;氣味;形狀;會(huì)6. 狗;貓;蝴蝶;螞蟻7. 掂一掂;天平;稱一稱8. 高處;低處9. 形狀;大小;味道;輕重10. 蜜蜂;螞蟻;蝸牛;麻雀;蚯蚓三. 判斷題1. V2. V3. V4. V5. V6. X7. V8. V9. V10. X四. 連線題1. 如下:蒼蠅靖蜓蜜蜂蜘蛛五. 簡答題1. 空氣:如何測量空氣的重量?水:水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰?2. 我們可以從以下方面觀察蝸牛:(1) 觀察蝸牛的身體特征。(2) 觀察蝸牛的反應(yīng)。(3) 觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)。3. 能讓蝸牛四處爬;有吃的東西;要保持潮濕;能讓蝸牛生活又不讓它爬出 去。六. 綜合題1. 形狀;大小;味道;輕重;書;略;三角板;略;鉛筆;略
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