人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù) (共49張PPT)

1、義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 七年級(jí)七年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè) 今天我們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生，我是今天我們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生，我是你們的數(shù)學(xué)老師下面我先向你們做一下自你們的數(shù)學(xué)老師下面我先向你們做一下自我介紹，我的名字是譚長(zhǎng)根，身高我介紹，我的名字是譚長(zhǎng)根，身高1.62米，米，體重體重65千克，今年千克，今年46歲我們的班級(jí)是七歲我們的班級(jí)是七（1）班，有）班，有50個(gè)同學(xué)，其中男同學(xué)有個(gè)同學(xué)，其中男同學(xué)有25個(gè)，個(gè)，女同學(xué)比男同學(xué)多女同學(xué)比男同學(xué)多0個(gè)人，占全班總?cè)藬?shù)的個(gè)人，占全班總?cè)藬?shù)的0.5整數(shù)：整數(shù)：小數(shù)：小數(shù)： 剛才的介紹中出現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)？分剛才的介紹中出現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)？分別是什么？你能將這

2、些數(shù)按以前學(xué)過(guò)別是什么？你能將這些數(shù)按以前學(xué)過(guò)的的“數(shù)的分類(lèi)方法數(shù)的分類(lèi)方法”進(jìn)行分類(lèi)嗎？進(jìn)行分類(lèi)嗎？1.62 65.546502500.5這些數(shù)是如何產(chǎn)生的？這些數(shù)是如何產(chǎn)生的？ 以前學(xué)過(guò)的數(shù)，實(shí)際上主要以前學(xué)過(guò)的數(shù)，實(shí)際上主要有兩大類(lèi)，分別是有兩大類(lèi)，分別是整數(shù)整數(shù)和和分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)（包括（包括小數(shù)小數(shù)） 在生活中，僅在生活中，僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎？了嗎？烏魯木齊烏魯木齊-24太原太原-114長(zhǎng)春長(zhǎng)春-34你知道以上數(shù)代表什么意思你知道以上數(shù)代表什么意思? 本章我們將認(rèn)識(shí)一種新的數(shù)本章我們將認(rèn)識(shí)一種新的數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)，并在有理數(shù)的范圍內(nèi)研究數(shù)的，并在有理數(shù)的范圍內(nèi)研究數(shù)的表示、大小

3、比較與運(yùn)算等，提高運(yùn)用表示、大小比較與運(yùn)算等，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力70:101負(fù)于美國(guó)負(fù)于美國(guó)75:85 負(fù)于西班牙負(fù)于西班牙85:68 戰(zhàn)勝安哥拉戰(zhàn)勝安哥拉59:55 戰(zhàn)勝德國(guó)戰(zhàn)勝德國(guó)77:91 負(fù)于希臘負(fù)于希臘68:94 負(fù)于立陶宛負(fù)于立陶宛中國(guó)男藍(lán)在北中國(guó)男藍(lán)在北京奧運(yùn)會(huì)上京奧運(yùn)會(huì)上: （1）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為33，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多少？少？ （2）某年，我國(guó)花生產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)某年，我國(guó)花生產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)1.8%，油菜籽產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)油菜籽產(chǎn)量比上一年

4、增長(zhǎng)2.7%.“增長(zhǎng)增長(zhǎng)2.7%”表表示什么意思？示什么意思？在例子中你發(fā)現(xiàn)還不很熟悉的數(shù)字了嗎？在例子中你發(fā)現(xiàn)還不很熟悉的數(shù)字了嗎？（3）夏新同學(xué)通過(guò)撿、賣(mài)廢品，既保護(hù)了環(huán)境，）夏新同學(xué)通過(guò)撿、賣(mài)廢品，既保護(hù)了環(huán)境，又積攢了零花錢(qián)下表是他某個(gè)月的部分收支情況：又積攢了零花錢(qián)下表是他某個(gè)月的部分收支情況： 收支情況表收支情況表 年年 月月日期日期收入（收入（+ +）或支出（）或支出（）結(jié)余結(jié)余注釋注釋2 2日日3.508.50賣(mài)廢品賣(mài)廢品8 8日日4.504.00買(mǎi)圓珠筆、鉛筆芯買(mǎi)圓珠筆、鉛筆芯1212日日5.201.20買(mǎi)科普書(shū)，同學(xué)代付買(mǎi)科普書(shū)，同學(xué)代付什么意思？什么意思？例如：零下例如：

5、零下3攝氏度攝氏度 凈輸凈輸2球球 根據(jù)生活中的實(shí)際需要我們通常用根據(jù)生活中的實(shí)際需要我們通常用前面前面帶有帶有“”號(hào)的新數(shù)號(hào)的新數(shù)來(lái)表示一些生活來(lái)表示一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，那么應(yīng)怎樣命名它呢？中的實(shí)際問(wèn)題，那么應(yīng)怎樣命名它呢？ 3攝氏度攝氏度凈贏凈贏2球球 像像3，0.5，2，2.7%這樣在正數(shù)前面這樣在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)加上負(fù)號(hào)“”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)的數(shù)叫做負(fù)數(shù)像像3，2，0.5這樣大于這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù)的數(shù)叫做正數(shù) 根據(jù)需要，有時(shí)在正數(shù)前面也加上根據(jù)需要，有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”號(hào)，例如，號(hào)，例如，+3，+2，+0.5，就是就是3，2，0.5，一個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù)前面的“+”、“”號(hào)叫做它的

6、符號(hào)號(hào)叫做它的符號(hào)正負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)注意問(wèn)題有哪些？正負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)注意問(wèn)題有哪些？ 一個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù)前面的“+ +”、“- -”號(hào)叫做它號(hào)叫做它的符號(hào)。的符號(hào)。 正號(hào)可以省略不寫(xiě)，負(fù)號(hào)正號(hào)可以省略不寫(xiě)，負(fù)號(hào)不可以不可以省略。省略。 一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)，對(duì)嗎？負(fù)數(shù)，對(duì)嗎？思考思考不對(duì)不對(duì) 你是怎樣理解“正整數(shù)”“負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)”和“負(fù)分?jǐn)?shù)”的呢？像像3 3、2 2這樣這樣大于大于0 0的整數(shù)叫做正整數(shù)的整數(shù)叫做正整數(shù)像像3 3、2 2這樣這樣小于小于0 0的整數(shù)叫做負(fù)整數(shù)的整數(shù)叫做負(fù)整數(shù)像像3.63.6、2.82.8、0.50.5這樣這樣大于大于0 0的分?jǐn)?shù)叫做正的分?jǐn)?shù)叫做正分?jǐn)?shù)分

7、數(shù)像像3.63.6、2.82.8、0.50.5這樣這樣小于小于0 0的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)叫做負(fù)分?jǐn)?shù)叫做負(fù)分?jǐn)?shù). . “不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?答案肯定是不對(duì)的，還有答案肯定是不對(duì)的，還有0的存在的存在答：答：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)0是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？0的其他實(shí)際意義：的其他實(shí)際意義：1空罐中的金幣數(shù)量；空罐中的金幣數(shù)量；2溫度中的溫度中的0；3海平面的高度；海平面的高度；4標(biāo)準(zhǔn)水位；標(biāo)準(zhǔn)水位；5身高比較的基準(zhǔn)；身高比較的基準(zhǔn)；6正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn)正數(shù)和負(fù)數(shù)的界點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 通過(guò)前

8、面學(xué)習(xí)到的數(shù)，按照“兩種相反意義的量”來(lái)分，應(yīng)如何劃分？ 正數(shù)正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)0正整數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)觀察下圖，試著說(shuō)明它們的海拔高度觀察下圖，試著說(shuō)明它們的海拔高度 海平面的高度如何表示？海平面的高度如何表示？08844-155 珠穆朗瑪峰的海拔高度為珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米，吐魯番盆地米，吐魯番盆地的海拔高度為的海拔高度為-155米米 解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義1010表示白天溫度為零上表示白天溫度為零上1010，-5-5表示晚上溫度為零下表示晚上溫度為零下55。它們以什么它們以什么為基準(zhǔn)？為基準(zhǔn)？強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題

9、中用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意義的量，而相反意義的量具有相反意義的量，而相反意義的量包含兩個(gè)要素：包含兩個(gè)要素：一一 是它們的意義相反是它們的意義相反，如，如 向東與向西，收人與支出；向東與向西，收人與支出；二二 是它們都是數(shù)量，是它們都是數(shù)量， 而且是同類(lèi)的量而且是同類(lèi)的量（2）與一個(gè)量成相反意義的量不止一個(gè)，如）與一個(gè)量成相反意義的量不止一個(gè)，如與上升與上升2m成相反意義的量就很多，如：下降成相反意義的量就很多，如：下降1m，下降，下降0.2m,（1）用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意義的量，義的量，相反意義的量包含兩個(gè)要素：一是它們相反意義的

10、量包含兩個(gè)要素：一是它們的意義要相反的意義要相反如向東與向西，收人與支出如向東與向西，收人與支出；二是二是它們都它們都是它們都是數(shù)量，而且是同類(lèi)的量是它們都是數(shù)量，而且是同類(lèi)的量如前如前進(jìn)進(jìn)8m與后退與后退5m； 。怎樣理解具有相反意義的量怎樣理解具有相反意義的量想一想：上升與下降是不是相反意義的量？想一想：上升與下降是不是相反意義的量？回答：不是。雖然他們意義相反，但缺少數(shù)量?；卮穑翰皇?。雖然他們意義相反，但缺少數(shù)量。說(shuō)明 在同一問(wèn)題中，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意在同一問(wèn)題中，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。收入義的量。收入300300元和支出元和支出200200元，零上元，零上66和零和零下

11、下44，向東，向東3030米和向西米和向西5050米等等，如果正數(shù)表米等等，如果正數(shù)表示某種意義，那么負(fù)數(shù)表示它的相反的意義，反示某種意義，那么負(fù)數(shù)表示它的相反的意義，反之亦然。之亦然。 對(duì)于兩個(gè)具有相反意義的量，把哪一種意對(duì)于兩個(gè)具有相反意義的量，把哪一種意義規(guī)定為正，帶有任意性，不過(guò)習(xí)慣上把向東、義規(guī)定為正，帶有任意性，不過(guò)習(xí)慣上把向東、上升、盈利、運(yùn)進(jìn)、增加、收入等規(guī)定為正，上升、盈利、運(yùn)進(jìn)、增加、收入等規(guī)定為正，把它們的相反量規(guī)定為負(fù)的。把它們的相反量規(guī)定為負(fù)的。怎樣理解具有相反意義的量怎樣理解具有相反意義的量1.1.如果如果80m80m表示向東走表示向東走80m80m，那么，那么-6

12、0m-60m表表示示 。2.2.如果水位升高如果水位升高3m3m時(shí)水位變化記作時(shí)水位變化記作+3m+3m，那，那么水位下降么水位下降3m3m時(shí)的水位變化記作時(shí)的水位變化記作 m m。3.3.月球表面的白天平均溫度是零上月球表面的白天平均溫度是零上126126，記作記作 ，夜間平均溫度是零下，夜間平均溫度是零下150150，記作記作 。3。在計(jì)算學(xué)生的測(cè)驗(yàn)平均分。在計(jì)算學(xué)生的測(cè)驗(yàn)平均分時(shí)規(guī)定時(shí)規(guī)定80分為起點(diǎn)分?jǐn)?shù)，分為起點(diǎn)分?jǐn)?shù)，83分記作分記作分，分，75分計(jì)作分計(jì)作分而，分而，0分卻表示分卻表示。+3-580分分例例1一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2 kg，小華體重減，小華體重減

13、少少1 kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫(xiě)出他們這個(gè)月的體，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值；重增長(zhǎng)值；答：這個(gè)月小明體重增長(zhǎng)答：這個(gè)月小明體重增長(zhǎng) ， 小華增長(zhǎng)小華增長(zhǎng) ， 小強(qiáng)體重增長(zhǎng)小強(qiáng)體重增長(zhǎng) .2 kg1 kg0 kg例例2 某年，下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變某年，下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美國(guó)減少化情況是：美國(guó)減少6.4%，德國(guó)增長(zhǎng)，德國(guó)增長(zhǎng)1.3%，法國(guó)，法國(guó)減少減少2.4%，英國(guó)減少，英國(guó)減少3.5%，意大利增長(zhǎng)，意大利增長(zhǎng)0.2%,中國(guó)中國(guó)增加增加7.5%.寫(xiě)出這些國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的寫(xiě)出這些國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率.答：六個(gè)國(guó)家這

14、一年商品進(jìn)出口總額的增答：六個(gè)國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率是：美國(guó)長(zhǎng)率是：美國(guó)6.4%，德國(guó)，德國(guó)1.3%，法國(guó)法國(guó)2.4%，英國(guó)，英國(guó)3.5%，意大利意大利0.2%，中國(guó)，中國(guó)7.5%. 歸納：歸納：在同一個(gè)問(wèn)題中，分別用正數(shù)在同一個(gè)問(wèn)題中，分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義. “負(fù)負(fù)”與與“正正”相對(duì)相對(duì)，增長(zhǎng)，增長(zhǎng)1就是減少就是減少1；增長(zhǎng)；增長(zhǎng)6.4，是，是什么意思？什么情況什么意思？什么情況下增長(zhǎng)率是下增長(zhǎng)率是0？增長(zhǎng)增長(zhǎng)6.4，就是減少，就是減少6.4沒(méi)有增加又沒(méi)有增加又沒(méi)有減少的沒(méi)有減少的情況下增長(zhǎng)情況下增長(zhǎng)率為率為0 現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，對(duì)產(chǎn)品的

15、尺寸、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，對(duì)產(chǎn)品的尺寸、重量等都設(shè)計(jì)了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格但是，一重量等都設(shè)計(jì)了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格但是，一般在實(shí)際加工中，每個(gè)產(chǎn)品不可能都般在實(shí)際加工中，每個(gè)產(chǎn)品不可能都做到與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格完全一樣通常在某做到與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格完全一樣通常在某個(gè)范圍內(nèi)，只要不影響使用，產(chǎn)品比個(gè)范圍內(nèi)，只要不影響使用，產(chǎn)品比標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格稍大一點(diǎn)，或稍小一點(diǎn)，都標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格稍大一點(diǎn)，或稍小一點(diǎn)，都屬于合格品，而超出這個(gè)范圍的產(chǎn)品屬于合格品，而超出這個(gè)范圍的產(chǎn)品就是不合格的了就是不合格的了. .用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差 這樣標(biāo)注表示零件長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)尺寸為這樣標(biāo)注表示零件長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)尺寸為100100，實(shí)際產(chǎn)品的長(zhǎng)度最大可以是（

16、實(shí)際產(chǎn)品的長(zhǎng)度最大可以是（100+0.5100+0.5），），最小可以是（最小可以是（100-0.5100-0.5），在這個(gè)范圍內(nèi)的），在這個(gè)范圍內(nèi)的產(chǎn)品都是合格的產(chǎn)品都是合格的 1正數(shù)正數(shù)就是以前學(xué)過(guò)的就是以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)（或在其前面加以外的數(shù)（或在其前面加“”）；）； 負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)就是在以前學(xué)過(guò)的就是在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)以外的數(shù) 前面加前面加“” 2 實(shí)際問(wèn)題中正數(shù)與負(fù)數(shù)表示具有實(shí)際問(wèn)題中正數(shù)與負(fù)數(shù)表示具有相反意義相反意義的量的量 3 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 0一般情況下只是一個(gè)基準(zhǔn)一般情況下只是一個(gè)基準(zhǔn)1某年度某國(guó)家有外債某年度某國(guó)家有外債10億美元億美元,有有內(nèi)債

17、內(nèi)債10億美元億美元,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋說(shuō)明應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋說(shuō)明,下下列說(shuō)法合理的是（列說(shuō)法合理的是（ ） A如果記外債為如果記外債為10億美元億美元,則內(nèi)債則內(nèi)債為為10億美元億美元 B這個(gè)國(guó)家的內(nèi)債、外債互相抵消這個(gè)國(guó)家的內(nèi)債、外債互相抵消 C這個(gè)國(guó)家欠債共這個(gè)國(guó)家欠債共20億美元億美元 D這個(gè)國(guó)家沒(méi)有錢(qián)這個(gè)國(guó)家沒(méi)有錢(qián)A2在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前使前后構(gòu)成意義相反的量：后構(gòu)成意義相反的量：（1）收入）收入1300元，元， 800元；元；（2） 80米，下降米，下降64米；米；（3）向北前進(jìn)）向北前進(jìn)30米，米， 50米米支出支出上升上升向南向南3下列用正數(shù)和

18、負(fù)數(shù)表示的相反意義的量，下列用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的相反意義的量，其中正確的是（）其中正確的是（）A2003年全球財(cái)富年全球財(cái)富500強(qiáng)中對(duì)主要零售業(yè)的統(tǒng)強(qiáng)中對(duì)主要零售業(yè)的統(tǒng)計(jì)，大榮公司年收入為計(jì)，大榮公司年收入為25，320，100萬(wàn)美元，利萬(wàn)美元，利潤(rùn)潤(rùn)195，200萬(wàn)美元，該公司虧損額為萬(wàn)美元，該公司虧損額為195，200萬(wàn)美元萬(wàn)美元B如果如果9.6表示比海平面高表示比海平面高9.6米，那么米，那么19.2米表示比海平面低米表示比海平面低19.2米米C如果收入增加如果收入增加18元記作元記作18元，那么元，那么50元元表示收入減少表示收入減少50元元D一天早晨的氣溫是一天早晨的氣溫是4，中午比

19、早晨上升，中午比早晨上升4，所以中午的氣溫是，所以中午的氣溫是4C4在下列各數(shù)：在下列各數(shù)：5，-4，7，142，12，0，-37， 中，負(fù)整數(shù)共有（中，負(fù)整數(shù)共有（ ）A3個(gè)個(gè) B2個(gè)個(gè) C1 個(gè)個(gè) D0個(gè)個(gè)57A5“甲比乙大甲比乙大-3歲歲”表示的意義是表示的意義是（ ）A甲比乙小甲比乙小3歲歲 B甲比乙大甲比乙大3歲歲C乙比甲大乙比甲大-3歲歲 D乙比甲小乙比甲小3歲歲A6由于我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，每年我國(guó)由于我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，每年我國(guó)從國(guó)外進(jìn)口的糧食正逐年下降，從國(guó)外進(jìn)口的糧食正逐年下降，2006年進(jìn)年進(jìn)口糧食比口糧食比2005年增加了年增加了-5 ，增加，增加-5 是什么意思？是什么意思？2

20、006年比年比2005年從外國(guó)進(jìn)口糧食少了年從外國(guó)進(jìn)口糧食少了5%7甲冷庫(kù)的溫度是甲冷庫(kù)的溫度是-12,乙冷庫(kù)的溫乙冷庫(kù)的溫度比甲冷庫(kù)低度比甲冷庫(kù)低5,則乙冷庫(kù)的溫度是則乙冷庫(kù)的溫度是_ 178一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是300.05（單位：毫米），表示這種零件的（單位：毫米），表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是標(biāo)準(zhǔn)尺寸是30毫米，加工要求最大不超過(guò)標(biāo)毫米，加工要求最大不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)尺寸準(zhǔn)尺寸_毫米，最小不低于標(biāo)準(zhǔn)尺寸毫米，最小不低于標(biāo)準(zhǔn)尺寸_毫米毫米30.0529.959味精袋上標(biāo)有味精袋上標(biāo)有“5005克克”字樣中字樣中，5表示表示_，5表示表示_ 比標(biāo)準(zhǔn)重量多出比標(biāo)準(zhǔn)重量多

21、出5克克比標(biāo)準(zhǔn)重量少出比標(biāo)準(zhǔn)重量少出5克克1正數(shù)：正數(shù)：5，0.56， ，2. 負(fù)數(shù)：負(fù)數(shù)： ，3，25.8，0.000 1，600.125572（1）0.08m表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.08m. 0.2m表示水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位表示水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.2m； （2）水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位）水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.1m用用0.1m表示，表示， 高于標(biāo)準(zhǔn)水位高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.23m用用0.23m表示表示.3不對(duì)不是正數(shù)的數(shù)可以是不對(duì)不是正數(shù)的數(shù)可以是0，不一定是負(fù)，不一定是負(fù) 數(shù)；不是負(fù)數(shù)的數(shù)可以是數(shù)；不是負(fù)數(shù)的數(shù)可以是0，不一定是正數(shù)，不一定是正數(shù).4這個(gè)物體有移動(dòng)這個(gè)物體有移動(dòng)5m表示又向

22、前移動(dòng)表示又向前移動(dòng)5m.這這時(shí)物體離它兩次移動(dòng)前的位置時(shí)物體離它兩次移動(dòng)前的位置0m，即回到，即回到兩次移動(dòng)前的位置兩次移動(dòng)前的位置.5略略.6氫原子中的原子核所帶電荷可以用氫原子中的原子核所帶電荷可以用1表表 示，氫原子中的電子所帶電荷可以用示，氫原子中的電子所帶電荷可以用1表表 示示.71.8中國(guó)、意大利的服務(wù)出口額增長(zhǎng)了，美國(guó)、中國(guó)、意大利的服務(wù)出口額增長(zhǎng)了，美國(guó)、 德國(guó)、英國(guó)、日本的服務(wù)出口額減少了德國(guó)、英國(guó)、日本的服務(wù)出口額減少了.意意 大利的增長(zhǎng)率最高，日本的增長(zhǎng)率最低大利的增長(zhǎng)率最高，日本的增長(zhǎng)率最低.練習(xí)：教科書(shū)第練習(xí)：教科書(shū)第3頁(yè)頁(yè)1. 2010年我國(guó)全年平均降水量比上年增加年我國(guó)全年平均降水量比上年增加108.7 mm，2009年比上年減少年比上年減少81.5 mm，2008年比上年年比上年增加增加53.5 mm，用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國(guó)全年，用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國(guó)全年平均降水量比上年的增長(zhǎng)量平均降水量比上年的增長(zhǎng)量.答：答：2010年：年：+108.7 mm；2009年：年：81.5 mm； 2008年：年：+53.5 mm.2. 如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1 m記作移動(dòng)記作移動(dòng)+1 m，那么這個(gè)物體又移動(dòng)了那么這個(gè)物體又移動(dòng)了1米是什么意思？如何描米是什么意思？如何描述這時(shí)物體的位置？