10-11版初中物理新課標(biāo)同步授課課件：152機(jī)械效率（人教版九年級(jí)）

1、第二節(jié)第二節(jié)機(jī)械效率機(jī)械效率 1 1、了解什么是有用功、額外功和總功了解什么是有用功、額外功和總功教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 2 2、理解什么是機(jī)械效率、理解什么是機(jī)械效率 3 3、探究斜面機(jī)械效率跟哪些因素有關(guān)探究斜面機(jī)械效率跟哪些因素有關(guān)想一想想一想1 1、功的計(jì)算式是什么？、功的計(jì)算式是什么？2 2、你如何理解功的原理？、你如何理解功的原理？W = FsW = Fs想一想：想一想：你會(huì)采用哪種方法？你會(huì)采用哪種方法？分分 析析1對(duì)沙子做功對(duì)沙子做功對(duì)桶做功對(duì)桶做功克服重力做功克服重力做功2對(duì)沙子做功對(duì)沙子做功對(duì)桶做功對(duì)桶做功對(duì)滑輪做功對(duì)滑輪做功3對(duì)沙子做功對(duì)沙子做功對(duì)口袋做功對(duì)口袋做功對(duì)滑輪做功對(duì)

2、滑輪做功一、有用功、額外功、總功一、有用功、額外功、總功 有用功（有用功（ ）：使用機(jī)械時(shí)對(duì)人們有用的功：使用機(jī)械時(shí)對(duì)人們有用的功額外功（額外功（ ）：人們不需要但又不：人們不需要但又不 得不做的功得不做的功總功（總功（ ）：有用功與額外功的總和，即：有用功與額外功的總和，即 W W總總=W=W有有+W+W額額W有有W額額W總總想一想想一想 一個(gè)人用水桶從井里打水一個(gè)人用水桶從井里打水, ,有用功是什么？有用功是什么？額外功是什么？額外功是什么？ 若桶掉在水中若桶掉在水中, ,把裝滿水的桶撈起來(lái)把裝滿水的桶撈起來(lái), ,則有則有用功又是什么？額外功又是什么？用功又是什么？額外功又是什么？對(duì)水做的

3、功為有用功，對(duì)桶做的功為額外功對(duì)水做的功為有用功，對(duì)桶做的功為額外功對(duì)桶做的功為有用功，對(duì)水做的功為額外功對(duì)桶做的功為有用功，對(duì)水做的功為額外功請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別請(qǐng)分別計(jì)算出三種情況下有用功、額外功和總功分別是多少？是多少？請(qǐng)算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比請(qǐng)算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比二、機(jī)械效率二、機(jī)械效率1.1.定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率定義：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率. .2.2.表達(dá)式表達(dá)式: : 總有WW因?yàn)闄C(jī)械效率是兩個(gè)功的比值，因此沒(méi)有單位因?yàn)闄C(jī)械效率是兩個(gè)功的比值，因此沒(méi)有單位想一想想一想沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮?/p>

4、總功，所以沒(méi)有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于機(jī)械效率總小于1 1 1 1、有沒(méi)有機(jī)械效率為、有沒(méi)有機(jī)械效率為100%100%的機(jī)械？為什么？的機(jī)械？為什么？2 2、怎樣才能提高機(jī)械的效率？、怎樣才能提高機(jī)械的效率？ 減少額外功減少額外功 改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使其合理、輕巧改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使其合理、輕巧 經(jīng)常保養(yǎng)、定時(shí)潤(rùn)滑經(jīng)常保養(yǎng)、定時(shí)潤(rùn)滑 算一算算一算 一臺(tái)起重機(jī)將重一臺(tái)起重機(jī)將重3600N3600N的貨物提高的貨物提高4m4m。如果額外功。如果額外功是是9600J9600J，起重機(jī)做的有用功是多少？總功是多少？機(jī)，起重機(jī)做的有用功是多少？總功是多少？機(jī)械效率是多少？起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功？

5、械效率是多少？起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功？解解: :起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力起重機(jī)提高物體的力等于物體的重力F=G=3600NF=G=3600N起重機(jī)提升重物所做的有用功起重機(jī)提升重物所做的有用功W W有有=Fh=Gh=Fh=Gh=3600N=3600N4m=14400J=1.444m=14400J=1.4410104 4J J起重機(jī)做的總功起重機(jī)做的總功W W總總=W=W有有+ W+ W額額=14400J+9600J=2.4=14400J+9600J=2.410104 4J J因此因此, ,起重機(jī)的機(jī)械效率起重機(jī)的機(jī)械效率= W= W有有/W/W總總=1.44=1.4410104

6、4J/2.4J/2.410104 4J=60%J=60%探究探究 斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率猜一猜：猜一猜：斜面的斜面的機(jī)械效率機(jī)械效率可能和可能和哪些因素哪些因素有關(guān)？有關(guān)？1 1、斜面的光滑程度斜面的光滑程度2 2、斜面的高度斜面的高度3 3、斜面的長(zhǎng)度斜面的長(zhǎng)度4 4、 想一想，說(shuō)一說(shuō)想一想，說(shuō)一說(shuō)利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力利用下列器材：長(zhǎng)木板、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺計(jì)、刻度尺說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路？說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路？探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系探究斜面機(jī)械效率與斜面坡度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1 1、測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)據(jù)；、測(cè)量小木塊的重量，記錄數(shù)據(jù)；2 2、把

7、小木塊用彈簧測(cè)力計(jì)、把小木塊用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速沿斜面勻速向上拉；向上拉；分別記錄拉力分別記錄拉力F F、木塊沿斜面移動(dòng)的距離、木塊沿斜面移動(dòng)的距離S S、木塊上升的高度木塊上升的高度h h；3 3、改變斜面的傾斜程度，重復(fù)步驟、改變斜面的傾斜程度，重復(fù)步驟2.2. 記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)斜面斜面傾斜傾斜程度程度木塊重木塊重量量 G/N斜面高斜面高度度 h/m拉力拉力F/N斜面斜面長(zhǎng)長(zhǎng) s/m有用有用功功 W有有/J總功總功W總總/J機(jī)械效率機(jī)械效率%較較緩緩100.1311333較較陡陡100.2412450很很陡陡100.3513860三、斜面的機(jī)械效率三、斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率跟斜面的

8、斜面的機(jī)械效率跟斜面的光滑程度光滑程度與與斜面的坡斜面的坡度度有關(guān)，斜面越光滑、坡度越大，機(jī)械效率越有關(guān)，斜面越光滑、坡度越大，機(jī)械效率越高高練一練練一練1 1、關(guān)于機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是、關(guān)于機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是（ ）A A、機(jī)械效率總小于、機(jī)械效率總小于1 1B B、單位時(shí)間里做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越、單位時(shí)間里做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高；高；C C、做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高；、做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高；D D、省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高。、省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高。A A2 2、某機(jī)械的機(jī)械效率是、某機(jī)械的機(jī)械效率是75%75%，這說(shuō)明使用這，這說(shuō)明使用這一裝置做功：（一裝置做功：（ ）A A、總功是額外功的、總功是額外功的3 3倍；倍；B B、有用功是額外功的、有用功是額外功的3 3倍；倍；C C、總功是有用功的、總功是有用功的3 3倍；倍；D D、額外功占總功的、額外功占總功的3/43/4。B B3 3、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中正確的是：（正確的是：（ ）A A、以較快的速度勻速提升重物；、以較快的速度勻速提升重物；B B、以較慢的速度勻速提升重物；、以較慢的速度勻速提升重物；C C、增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)；、增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)；D D、把滑