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文檔簡(jiǎn)介
1、一、瞬時(shí)加速度問(wèn)題一、瞬時(shí)加速度問(wèn)題1a與與F合合的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系 物體在每一瞬時(shí)的加速度只決定于這一瞬時(shí)的合力,而與這一瞬時(shí)之前或物體在每一瞬時(shí)的加速度只決定于這一瞬時(shí)的合力,而與這一瞬時(shí)之前或 之后的合外力沒(méi)有關(guān)系之后的合外力沒(méi)有關(guān)系第第3 3課時(shí)課時(shí) 專(zhuān)題專(zhuān)題 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用2輕繩、橡皮繩、輕彈簧、輕桿四種理想模型的比較輕繩、橡皮繩、輕彈簧、輕桿四種理想模型的比較 特性特性模型模型 質(zhì)量質(zhì)量?jī)?nèi)部彈力內(nèi)部彈力受外力時(shí)受外力時(shí)的形變量的形變量力能否突力能否突變變產(chǎn)生拉力產(chǎn)生拉力或壓力或壓力輕繩輕繩不計(jì)不計(jì)處處相等處處相等微小不計(jì)微小不計(jì)可以突變可以突
2、變只有拉力只有拉力沒(méi)有壓力沒(méi)有壓力橡皮繩橡皮繩較大較大一般不一般不能突變能突變只有拉力只有拉力沒(méi)有壓力沒(méi)有壓力輕彈簧輕彈簧較大較大一般不一般不能突變能突變既可有拉既可有拉力也可有力也可有壓力壓力輕桿輕桿微小不計(jì)微小不計(jì)可以突變可以突變既可有拉既可有拉力也可有力也可有支持力支持力當(dāng)物體受力突然變化時(shí),物體的加速度也會(huì)瞬間發(fā)生變化但是速度在該瞬間是當(dāng)物體受力突然變化時(shí),物體的加速度也會(huì)瞬間發(fā)生變化但是速度在該瞬間是不變的,因?yàn)樗俣鹊淖兓枰^(guò)程的積累不變的,因?yàn)樗俣鹊淖兓枰^(guò)程的積累1如圖如圖331所示,所示,A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,A、B質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊光
3、滑木板上,若將質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊光滑木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分兩木塊的加速度分別是別是()AaA0,aB2g BaAg,aBgCaA0,aB0 DaAg,aB2g圖圖331解析:解析:由題意得:當(dāng)剛抽去木板時(shí),彈簧還沒(méi)有來(lái)得及恢復(fù)形變,所以彈力的大由題意得:當(dāng)剛抽去木板時(shí),彈簧還沒(méi)有來(lái)得及恢復(fù)形變,所以彈力的大小不變,仍等于物體小不變,仍等于物體A的重力大小,對(duì)于物體的重力大小,對(duì)于物體B,受到的力為豎直向下的重力和,受到的力為豎直向下的重力和彈簧豎直向下的彈力的作用,根據(jù)牛頓第二定律得到物體彈簧豎直向下的彈力的作用,根據(jù)牛
4、頓第二定律得到物體B的加速度大小為的加速度大小為2g.而而對(duì)物體對(duì)物體A,進(jìn)行受力分析得:受到豎直向下的重力和彈簧豎直向上的彈力作用,進(jìn)行受力分析得:受到豎直向下的重力和彈簧豎直向上的彈力作用,兩力不變,合力為零,根據(jù)牛頓第二定律得加速度為零,綜上所述,本題的正確兩力不變,合力為零,根據(jù)牛頓第二定律得加速度為零,綜上所述,本題的正確選項(xiàng)為選項(xiàng)為A.答案:答案:A二、臨界與極值問(wèn)題二、臨界與極值問(wèn)題在在應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的加速度不同時(shí),物體應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的加速度不同時(shí),物體有可能處于不同的狀態(tài),特別是題目中出現(xiàn)有可能處于不同的狀態(tài),特別是題
5、目中出現(xiàn)“最大最大”、“最小最小”、“剛好剛好”等詞語(yǔ)時(shí),往往會(huì)有臨界現(xiàn)象,此時(shí)要采用假設(shè)法或極限分析法,看物體在等詞語(yǔ)時(shí),往往會(huì)有臨界現(xiàn)象,此時(shí)要采用假設(shè)法或極限分析法,看物體在不同的加速度時(shí),會(huì)有哪些現(xiàn)象發(fā)生,盡快找出臨界點(diǎn),求出臨界條件不同的加速度時(shí),會(huì)有哪些現(xiàn)象發(fā)生,盡快找出臨界點(diǎn),求出臨界條件1“假設(shè)法假設(shè)法”分析動(dòng)力學(xué)問(wèn)題分析動(dòng)力學(xué)問(wèn)題假設(shè)法是解物理問(wèn)題的一種重要方法,用假設(shè)法解題,一般依題意從某一假假設(shè)法是解物理問(wèn)題的一種重要方法,用假設(shè)法解題,一般依題意從某一假設(shè)入手,然后運(yùn)用物理規(guī)律得出結(jié)果,再進(jìn)行適當(dāng)討論,從而找出正確答案,設(shè)入手,然后運(yùn)用物理規(guī)律得出結(jié)果,再進(jìn)行適當(dāng)討論,
6、從而找出正確答案,這樣解題科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合乎邏輯,而且可以拓寬思路,最常見(jiàn)的是用假設(shè)法判這樣解題科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合乎邏輯,而且可以拓寬思路,最常見(jiàn)的是用假設(shè)法判定力的方向定力的方向方法一:首先假定某力不存在,看物體發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng),然后再確定該力應(yīng)在什方法一:首先假定某力不存在,看物體發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng),然后再確定該力應(yīng)在什么方向物體才會(huì)產(chǎn)生題目給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)么方向物體才會(huì)產(chǎn)生題目給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方法二:假定某力沿某一方向,用運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)算,若算得正值,說(shuō)明此力與方法二:假定某力沿某一方向,用運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)算,若算得正值,說(shuō)明此力與假定的方向相同,否則相反假定的方向相同,否則相反方法三:在力的作用線上定出坐標(biāo)
7、軸的正方向,將此力用正號(hào)運(yùn)算,若求得的是方法三:在力的作用線上定出坐標(biāo)軸的正方向,將此力用正號(hào)運(yùn)算,若求得的是正值,說(shuō)明此力與坐標(biāo)軸同向,否則相反正值,說(shuō)明此力與坐標(biāo)軸同向,否則相反2“極限法極限法”分析動(dòng)力學(xué)問(wèn)題分析動(dòng)力學(xué)問(wèn)題在物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化過(guò)程中,往往達(dá)到某個(gè)特定狀態(tài)時(shí),有關(guān)的物理量將在物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化過(guò)程中,往往達(dá)到某個(gè)特定狀態(tài)時(shí),有關(guān)的物理量將發(fā)生突變,此狀態(tài)叫臨界狀態(tài)相應(yīng)的待求物理量的值叫臨界值利用臨界發(fā)生突變,此狀態(tài)叫臨界狀態(tài)相應(yīng)的待求物理量的值叫臨界值利用臨界值來(lái)作為解題思路的起點(diǎn)是一種很有用的思考途徑,也可以說(shuō)是利用臨界條值來(lái)作為解題思路的起點(diǎn)是一種很有用的思考途徑,也可
8、以說(shuō)是利用臨界條件求解這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于抓住滿(mǎn)足臨界值的條件,準(zhǔn)確地分析物理過(guò)程,件求解這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于抓住滿(mǎn)足臨界值的條件,準(zhǔn)確地分析物理過(guò)程,進(jìn)行求解進(jìn)行求解2如圖如圖332所示,質(zhì)量都為所示,質(zhì)量都為m的的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,用大小等于用大小等于mg的恒力的恒力F向上拉向上拉B,運(yùn)動(dòng)距離,運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)時(shí)B與與A分離則下列說(shuō)法中正確分離則下列說(shuō)法中正確的是的是()AB和和A剛分離時(shí),彈簧為原長(zhǎng)剛分離時(shí),彈簧為原長(zhǎng) BB和和A剛分離時(shí),它們的加速度為剛分離時(shí),它們的加速度為gC彈簧的勁度系數(shù)等于彈簧的勁度系數(shù)等于mg/h D在在B與與A
9、分離之前,它們做勻加速運(yùn)動(dòng)分離之前,它們做勻加速運(yùn)動(dòng)解析:解析:在在施加外力施加外力F前,對(duì)前,對(duì)A、B整體受力分析可得:整體受力分析可得:2mgk kx1,A、B兩物體分離兩物體分離時(shí),時(shí),B物體受力平衡,兩者加速度恰好為零,選項(xiàng)物體受力平衡,兩者加速度恰好為零,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;對(duì)物體錯(cuò)誤;對(duì)物體A:mgk kx2,由于由于x1x2h,所以彈簧的勁度系數(shù)為,所以彈簧的勁度系數(shù)為k kmg/h,選項(xiàng),選項(xiàng)C正確;在正確;在B與與A分離之前,分離之前,由于彈簧彈力逐漸減小,加速度逐漸減小,選項(xiàng)由于彈簧彈力逐漸減小,加速度逐漸減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案:答案:C三、整體法與隔離法選取的原則三、整體法
10、與隔離法選取的原則系系統(tǒng)問(wèn)題是指在外力作用下幾個(gè)物體連在一起運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,系統(tǒng)內(nèi)的物體的加統(tǒng)問(wèn)題是指在外力作用下幾個(gè)物體連在一起運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,系統(tǒng)內(nèi)的物體的加速度可以相同,也可以不相同,對(duì)該類(lèi)問(wèn)題處理方法如下:速度可以相同,也可以不相同,對(duì)該類(lèi)問(wèn)題處理方法如下:1隔離法的選取隔離法的選取(1)適適應(yīng)情況:若系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度不相同,且需要求物體之間的作用力應(yīng)情況:若系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度不相同,且需要求物體之間的作用力(2)處理方法:把物體從系統(tǒng)中隔離出來(lái),將內(nèi)力轉(zhuǎn)化為外力,分析物體的受力處理方法:把物體從系統(tǒng)中隔離出來(lái),將內(nèi)力轉(zhuǎn)化為外力,分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,并分別應(yīng)用牛頓第二定律列方程
11、求解,隔離法是受力分析的情況和運(yùn)動(dòng)情況,并分別應(yīng)用牛頓第二定律列方程求解,隔離法是受力分析的基礎(chǔ),應(yīng)重點(diǎn)掌握基礎(chǔ),應(yīng)重點(diǎn)掌握2整體法的選取整體法的選取(1)適應(yīng)情況:若系統(tǒng)內(nèi)各物體具有相同的加速度,且不需要求物體適應(yīng)情況:若系統(tǒng)內(nèi)各物體具有相同的加速度,且不需要求物體之間的作用力之間的作用力(2)處理方法:把系統(tǒng)內(nèi)各物體看成一個(gè)整體處理方法:把系統(tǒng)內(nèi)各物體看成一個(gè)整體(當(dāng)成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)當(dāng)成一個(gè)質(zhì)點(diǎn))來(lái)分析整體來(lái)分析整體受到的外力,應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度受到的外力,應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度(或其他未知量或其他未知量)3整體法、隔離法交替運(yùn)用原則:整體法、隔離法交替運(yùn)用原則:若若系統(tǒng)內(nèi)各物體具有
12、相同的加速度,且要求系統(tǒng)內(nèi)各物體具有相同的加速度,且要求物體之間的作用力時(shí),可以先用整體法求出加速度,然后再用隔離法選取合物體之間的作用力時(shí),可以先用整體法求出加速度,然后再用隔離法選取合適的研究對(duì)象,應(yīng)用牛頓第二定律求作用力即適的研究對(duì)象,應(yīng)用牛頓第二定律求作用力即“先整體求加速度,后隔離先整體求加速度,后隔離求內(nèi)力求內(nèi)力”運(yùn)用整體法分析問(wèn)題時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度的大小和方向均應(yīng)相同,如果系統(tǒng)運(yùn)用整體法分析問(wèn)題時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度的大小和方向均應(yīng)相同,如果系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度僅大小相同,如通過(guò)滑輪連接的物體,應(yīng)采用隔離法求解內(nèi)各物體的加速度僅大小相同,如通過(guò)滑輪連接的物體,應(yīng)采用隔離法
13、求解3.如圖如圖333所示,所示,A、B兩物塊疊放后從傾角為兩物塊疊放后從傾角為30的光滑的光滑斜面上一起滑下,若物塊斜面上一起滑下,若物塊A質(zhì)量為質(zhì)量為0.4 k kg,A、B間接觸面呈間接觸面呈水平,求下滑時(shí)物塊水平,求下滑時(shí)物塊B對(duì)物塊對(duì)物塊A的支持力和摩擦力的支持力和摩擦力再隔離物塊再隔離物塊A受力分析受力分析(如右圖所示如右圖所示),受重力、彈力和摩擦力,受重力、彈力和摩擦力,B物塊的上表面水物塊的上表面水平,所以平,所以B對(duì)對(duì)A的支持力的支持力FN豎直向上,豎直向上,B對(duì)對(duì)A的靜摩擦力的靜摩擦力Ff沿水平方向把加速度沿水平方向把加速度分解為豎直和水平兩個(gè)方向,由牛頓第二定律,分解為
14、豎直和水平兩個(gè)方向,由牛頓第二定律,則:則:mAgFNmAasin 30得,得,F(xiàn)N3 N,F(xiàn)fmAacos 30得得Ff N.答案:答案:3 N N解析:解析:把把A、B兩物體作為一個(gè)整體分析,受重力、彈力作用,兩物體作為一個(gè)整體分析,受重力、彈力作用,下滑時(shí)沿斜面方向合力產(chǎn)生的加速度可由牛頓第二定律求得下滑時(shí)沿斜面方向合力產(chǎn)生的加速度可由牛頓第二定律求得(mAmB)gsin 30 (mAmB)a所以所以a5 m/s2.【例【例1】 如如圖圖334所示,質(zhì)量為所示,質(zhì)量為m的球與彈簧的球與彈簧和和水平細(xì)線水平細(xì)線相連,相連,、的另一端分別固定于的另一端分別固定于P、Q.球靜止時(shí),球靜止時(shí),中
15、拉力大小為中拉力大小為F1,中拉力大小中拉力大小為為F2,當(dāng)僅剪斷,當(dāng)僅剪斷、中的一根的瞬間時(shí),球的中的一根的瞬間時(shí),球的加速度加速度a應(yīng)是應(yīng)是()A若斷若斷,則,則ag,方向豎直向下,方向豎直向下B若斷若斷,則,則a ,方向水平向左,方向水平向左C若斷若斷,則,則a ,方向沿,方向沿的延長(zhǎng)線的延長(zhǎng)線D若斷若斷,則,則ag,方向豎直向上,方向豎直向上解析:解析:如如果剪斷細(xì)線,彈簧形變來(lái)不及變化,所以重力與彈力的合力水平向左,果剪斷細(xì)線,彈簧形變來(lái)不及變化,所以重力與彈力的合力水平向左,大小為大小為F1sin 或或F2;如果剪斷彈簧,水平細(xì)線的拉力來(lái)得及變化,物體只受重力;如果剪斷彈簧,水平細(xì)
16、線的拉力來(lái)得及變化,物體只受重力作用,加速度為作用,加速度為g,方向豎直向下,方向豎直向下答案:答案:AB分析瞬時(shí)加速度問(wèn)題,主要抓住分析瞬時(shí)加速度問(wèn)題,主要抓住1分分析瞬時(shí)前后的受力情況及運(yùn)動(dòng)狀態(tài),列出相應(yīng)的規(guī)律方程析瞬時(shí)前后的受力情況及運(yùn)動(dòng)狀態(tài),列出相應(yīng)的規(guī)律方程2緊抓輕繩模型中的彈力可以突變、輕彈簧模型中的彈力不能突變這個(gè)力學(xué)特緊抓輕繩模型中的彈力可以突變、輕彈簧模型中的彈力不能突變這個(gè)力學(xué)特征征11如圖如圖335所示,在光滑的水平面上,所示,在光滑的水平面上,A、B兩物體的質(zhì)量?jī)晌矬w的質(zhì)量mA2mB,A物與輕質(zhì)彈簧相連,彈物與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開(kāi)始時(shí),彈簧處于自
17、簧的另一端固定在豎直墻上,開(kāi)始時(shí),彈簧處于自由狀態(tài),當(dāng)物體由狀態(tài),當(dāng)物體B沿水平向左運(yùn)動(dòng),使彈簧壓縮到沿水平向左運(yùn)動(dòng),使彈簧壓縮到最短時(shí),最短時(shí),A、B兩物體間作用力為兩物體間作用力為F,則彈簧給,則彈簧給A物物體的作用力的大小為體的作用力的大小為()AF B2F C3F D4F解析:解析:對(duì)對(duì)B由牛頓第二定律得由牛頓第二定律得FmBa對(duì)對(duì)A、B整體由牛頓第二定律得整體由牛頓第二定律得F彈彈(mAmB)amA2mB由由得:得:F彈彈3F,所以選項(xiàng),所以選項(xiàng)C正確正確答案:答案:C【例【例2】 如圖如圖336所示所示,一輛卡車(chē)后面用輕繩拖著一輛卡車(chē)后面用輕繩拖著質(zhì)量為質(zhì)量為m的物體的物體A,A與
18、地面的摩擦不計(jì)與地面的摩擦不計(jì)(1)當(dāng)卡車(chē)以當(dāng)卡車(chē)以a1 g的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),繩的拉力繩的拉力為為 mg,則則A對(duì)地面的壓力為多大對(duì)地面的壓力為多大?(2)當(dāng)卡車(chē)的加速度當(dāng)卡車(chē)的加速度a2g時(shí),繩的拉力為多大時(shí),繩的拉力為多大?解析:解析:(1)卡卡車(chē)和車(chē)和A的加速度一致由圖知繩的拉力的分力使的加速度一致由圖知繩的拉力的分力使A產(chǎn)生了加速度,產(chǎn)生了加速度,故有:故有:設(shè)地面對(duì)設(shè)地面對(duì)A的彈力為的彈力為FN,則有,則有FNmg 由牛頓第三定律得:由牛頓第三定律得:A對(duì)地面的壓力為對(duì)地面的壓力為 mg.(2)設(shè)地面對(duì)設(shè)地面對(duì)A彈力為零時(shí),物體的臨界加速度為彈力為零時(shí),物體的臨界加速度為
19、a0,則,則a0gcot g,故當(dāng),故當(dāng)a2ga0時(shí),物體已飄起,此時(shí)物體所受合力為時(shí),物體已飄起,此時(shí)物體所受合力為mg,則由三角形知識(shí)可知,拉力,則由三角形知識(shí)可知,拉力F2答案:答案: 21如圖如圖337所示,在光滑水平面上疊放著所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體,已知兩物體,已知mA6 k kg、mB 2 k kg,A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)間動(dòng)摩擦因數(shù)0.2,在物體,在物體A上系一細(xì)線,細(xì)線所能承受上系一細(xì)線,細(xì)線所能承受的最大拉力是的最大拉力是20 N,現(xiàn)水平向右拉細(xì)線,現(xiàn)水平向右拉細(xì)線,g取取10 m/s2,則,則()A當(dāng)拉力當(dāng)拉力F12 N時(shí),時(shí),A靜止不動(dòng)靜止不動(dòng)B當(dāng)拉力當(dāng)拉力F
20、12 N時(shí),時(shí),A相對(duì)相對(duì)B滑動(dòng)滑動(dòng)C當(dāng)拉力當(dāng)拉力F16 N時(shí),時(shí),B受受A的摩擦力等于的摩擦力等于4 ND無(wú)論拉力無(wú)論拉力F多大,多大,A相對(duì)相對(duì)B始終靜止始終靜止解析:解析:設(shè)設(shè)A、B共同運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大加速度為共同運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大加速度為amax,最大拉力為,最大拉力為Fmax對(duì)對(duì)B:mAgmBamaxamax 6 m/s2對(duì)對(duì)A、B:Fmax(mAmB)amax48 N當(dāng)當(dāng)FFmax48 N時(shí),時(shí),A、B相對(duì)靜止相對(duì)靜止因?yàn)榈孛婀饣?,故因?yàn)榈孛婀饣?,故A錯(cuò),當(dāng)錯(cuò),當(dāng)F大于大于12 N而小于而小于48 N時(shí),時(shí),A相對(duì)相對(duì)B靜止,靜止,B錯(cuò)錯(cuò)當(dāng)當(dāng)F16 N時(shí),其加速度時(shí),其加速度a2 m/s2對(duì)
21、對(duì)B:Ff4 N,故,故C對(duì)對(duì)因?yàn)榧?xì)線的最大拉力為因?yàn)榧?xì)線的最大拉力為20 N,所以,所以A、B總是相對(duì)靜止,總是相對(duì)靜止,D對(duì)對(duì)答案:答案:CD【例【例3】 如如圖圖338所示,光滑水平面上放著質(zhì)量分別所示,光滑水平面上放著質(zhì)量分別為為m和和2m的木塊各兩個(gè),其中兩個(gè)質(zhì)量為的木塊各兩個(gè),其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是是mg.現(xiàn)用水平拉力現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩對(duì)使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩對(duì)m的最大拉的最大拉力為力為()
22、解析:解析:由由于四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),可以把四個(gè)木塊看做整體,由牛頓第二于四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),可以把四個(gè)木塊看做整體,由牛頓第二定律可得定律可得F(m2mm2m)a當(dāng)右邊木塊間的摩擦力達(dá)到最大時(shí),輕繩中拉力最大,設(shè)最大拉力為當(dāng)右邊木塊間的摩擦力達(dá)到最大時(shí),輕繩中拉力最大,設(shè)最大拉力為FT,隔離,隔離右邊上面的木塊,由牛頓第二定律可得右邊上面的木塊,由牛頓第二定律可得mgFTma隔離右邊下面的木塊,由牛頓第二定律可得隔離右邊下面的木塊,由牛頓第二定律可得Fmg2ma聯(lián)立上述三式解得輕繩對(duì)聯(lián)立上述三式解得輕繩對(duì)m的最大拉力的最大拉力FT mg,正確選項(xiàng)為,正確選項(xiàng)為B.答案:答案:B選擇隔離的研究對(duì)象時(shí),一定要選擇受力確定的物體,不要選擇受力不確定的物選擇隔離的研究對(duì)象時(shí),一定要選擇受力確定的物體,不要選擇受力不確定的物體,此題中由于左邊木塊之間的摩擦力尚未達(dá)到最大,因此不能隔離左邊的木塊體,此題中由于左邊木塊之間的摩擦力尚
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