2022年實驗教學(xué)工作總結(jié)范本.doc

1、2022年實驗教學(xué)工作總結(jié)范本紅林中學(xué)王麗娟實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全儀器賠償制度、學(xué)生實驗守則、安全衛(wèi)生制度等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促

2、使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實驗會考。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實驗教學(xué)。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改

3、進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。5、學(xué)生實驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。

4、6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗，提前_分鐘開門做好準(zhǔn)備。7、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。實驗教學(xué)工作總結(jié)（_-_學(xué)年度上學(xué)期）一年來的實驗教學(xué)，使我深深的體會到，指導(dǎo)學(xué)生自己探究各種自然_，上好自然實驗課，做好各種自然實驗，符合自然課“以探究為核心”的主題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，更好地使學(xué)生用自己擅長的方式表達(dá)探究的結(jié)果，能更好地交流，更好地參與評價，并能及時地對別人探究的結(jié)果提出質(zhì)疑，更有利于教育學(xué)生尊重他人的意見，敢于提出不同的

5、見解，學(xué)生更加樂于交流和合作。有利于學(xué)生解決生活中的實際問題。第一、通過實驗教學(xué)的探究，學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、操作能力、分析能力等都有了很大的提高，學(xué)生操作認(rèn)真，觀察細(xì)致、分析有理有據(jù)，更重要的是學(xué)生大膽動手操作的積極性越來越高，學(xué)生能夠大膽設(shè)計實驗，并能有始有終地完成。第二、在分組實驗中，各組分工更加明確，操作員、記錄員等都能各盡其責(zé)，觀察思考，認(rèn)真細(xì)心，并能按照使用儀器的規(guī)則正確使用，正確操作，細(xì)心整理，保護(hù)好儀器，實驗田完畢，再按要求整理好儀器第三、對教材中的一些演示進(jìn)行一些改進(jìn)，使之操作更簡單，現(xiàn)象更明顯，學(xué)生學(xué)得更加輕松。第四、在演示實驗中，學(xué)生能靜下心來，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，敢

6、于發(fā)表自己的見解，敢于提出自己不同的看法，同時學(xué)生在自己做好實驗的同時，教師給予了相應(yīng)的指導(dǎo)，使學(xué)生樹立了自信心，能夠不怕失敗，反復(fù)實踐，堅持到底，直到取得成功。同時盡可能將一些演示實驗改為教師指導(dǎo)下的探索實驗，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物、掌握知識的方法。有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地提高了學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生一絲不茍的科學(xué)探究態(tài)度。增加了學(xué)生的感_，提高了學(xué)生的興趣。學(xué)生人人爭著動手做實驗，課堂氣氛越來越活躍?？傊?，通過一年的實驗教學(xué)，學(xué)生的觀察能力、思維能力、動手操作能力都有了相應(yīng)的提高，效果是良好的。化學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)篇一：化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期按照教學(xué)計劃，以及新的教學(xué)大綱，本

7、人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有_、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。二、加強(qiáng)

8、化學(xué)用語的教學(xué)元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)實驗。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。（范本）三、重視元素化合物知識的教學(xué)元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感_。要采取各種方式，幫助他

9、們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。四、加強(qiáng)實驗教學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作

10、，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感_上升到抽象的思維。根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當(dāng)做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。小學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，本學(xué)期中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。1、實驗室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別

11、注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。2、儀器管理有序化實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。4、實驗教學(xué)與研究方

12、面為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個_（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒，（2）、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料。（4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)_%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，

13、為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常_科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。年度實驗教學(xué)工作總結(jié)在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗教學(xué)工作作如下總結(jié)。一、實驗室和儀器室的管理工作方面：在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每月對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因。對損壞的物品及時報告學(xué)校處理。二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：本期中，按照縣培訓(xùn)要求對檔案規(guī)范。（范本）促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，

14、同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。三、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。四、危險藥品管理方面：本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照危險藥品管理規(guī)范執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。六、實驗教師的培訓(xùn)方面：本期中，嚴(yán)格按照實驗教師培訓(xùn)計劃執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)教師能使用與科學(xué)課有關(guān)的實驗儀器。七、存在的問題及打算在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、學(xué)校沒有專門的實驗器材保管室，現(xiàn)在和實驗操