




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.爸爸的花兒落了七年級語文學(xué)科信息技術(shù)支持下的教學(xué)設(shè)計(jì)方案第一部分:教學(xué)模式設(shè)計(jì)與解讀教學(xué)模式名稱:信息化教學(xué)模式 學(xué)科: 語文 : 于云峰 BH教學(xué)環(huán)節(jié)名稱主要作用設(shè)計(jì)思路步驟技術(shù)支持1導(dǎo)入新課幫助學(xué)生了解寫作背景,引出課題。為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。完成知識與能力目標(biāo)。一導(dǎo)語設(shè)計(jì)由影片城南舊事入手導(dǎo)入新課。本環(huán)節(jié)用到了視頻給學(xué)生展示出了作者及寫作背景。2感知課文理請層次感受文章的結(jié)構(gòu)美理清文章層次,有助于學(xué)生更好地理解課文。1學(xué)生速讀課文并屏幕顯示問題:(1)“眼前事”寫了什么.(2)對“往事的回憶”寫了哪些事.2.文中幾次提到了“花”,你是如何理解文章標(biāo)題的.3.品位體會文章含蓄,伏筆的寫法,
2、進(jìn)一步體會文章的結(jié)構(gòu)美出示PPT課件,展示出研討問題與關(guān)鍵語句。3研讀賞析:揣摩文章的情感美。對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提煉課文主旨。1.學(xué)生四人為一組討論交流探究爸爸的形象,重點(diǎn)研讀相關(guān)段落,力求從人物的言行舉止及相關(guān)的事件作為依據(jù),說說爸爸是怎樣一個(gè)人。2.我們學(xué)習(xí)這篇文章也許勾起你對自己父親的一些回憶,打開記憶的閘門,讓我們坦露自己的心聲。PPT課件動態(tài)展示,本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)與精華,幫助學(xué)生理解本節(jié)重點(diǎn)。第二部分:信息技術(shù)支持的課堂教學(xué)案例模板說明:信息技術(shù)支持的課堂教學(xué)案例包括導(dǎo)入、講授、評價(jià)等環(huán)節(jié)。應(yīng)該把同一主題的三個(gè)環(huán)節(jié)部分進(jìn)行有效設(shè)計(jì)。作者信息姓 名于云峰聯(lián)系電話64288020所教學(xué)
3、科初中語文所教學(xué)段七年級作者博客無單位名稱永吉縣第八中學(xué)NO.1信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)第一步:設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱:爸爸的花兒落了本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):理解詞語并會用,了解作家作品,理請文章結(jié)構(gòu),把握行文線索,分析文中父親的形象,把握文章主題。二、過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)朗讀,理請文章層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會文中深沉而偉大的父愛,還要讓學(xué)生真正的認(rèn)識到艱苦的環(huán)境可以磨煉人的意志,勇敢面對生活中的困難。教學(xué)內(nèi)容:觀看視頻城南舊事作者的寫作背景簡介。請說明導(dǎo)入環(huán)節(jié)
4、在這堂課中的意義,預(yù)計(jì)用到哪些工具,以及信息技術(shù)如何起到優(yōu)化作用。(300字左右)觀看視頻,了解作者的寫作背景。引出課題。預(yù)計(jì)要用到PPT,用PPT直觀的展示課題,作者。著名特級教師于漪曾說過:“課的第一錘要敲在學(xué)生的心靈上,激發(fā)起他們思維的火花,或像磁石一樣把學(xué)生牢牢地吸引住。”開篇引趣,誘發(fā)好學(xué)之樂。興趣是學(xué)習(xí)的動力,是推動學(xué)生主動去探求知識并帶有情緒體驗(yàn)色彩的意向,激發(fā)學(xué)生興趣是提高教學(xué)效率的有力措施。語文閱讀教學(xué)中教師導(dǎo)入新課,如果開頭生動有趣,引人入勝,就可以激發(fā)學(xué)生的求知欲望,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。人們常說“興趣是成功的基石”就是這個(gè)道理。確實(shí),好的開頭是課堂成功的一
5、半。教師根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出好的課堂開頭,達(dá)到上課一開始就能深深地吸引住學(xué)生的注意力,點(diǎn)燃起學(xué)生知欲望的火花,使他們能情緒飽滿地主動地去接受新知識。第二步:技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計(jì)導(dǎo)入語時(shí)間信息技術(shù)支持效果說明一導(dǎo)語設(shè)計(jì)前幾天我們看了一部影片大家還記得嗎.城南舊事是誰寫的.她為什么寫.讓臺灣女作家林海音自己來告訴大家吧!觀看視頻我們的課文爸爸的花兒落了就節(jié)選自城南舊事。5分鐘PPT課件展示生動直觀形象。NO.2 信息技術(shù)支持的講授環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 第一步:設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱:爸爸的花兒落了本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):理解詞語并會用,了解作家作品,理請文章結(jié)構(gòu),把握行文線
6、索,分析文中父親的形象,把握文章主題。二、過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)朗讀,理請文章層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會文中深沉而偉大的父愛,還要讓學(xué)生真正的認(rèn)識到艱苦的環(huán)境可以磨煉人的意志,勇敢面對生活中的困難。教學(xué)內(nèi)容:通過反復(fù)朗讀,理請文章層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。請簡述講授環(huán)節(jié)的目的和內(nèi)容,并說明在講授環(huán)節(jié)中,用到哪些工具軟件,你是怎樣應(yīng)用信息技術(shù)的,以及信息技術(shù)是怎樣起到優(yōu)化作用的(300字左右)。爸爸的花兒落了是第一單元的第二篇課文,本單元
7、課文的基本主題是“成長”,而這篇文章則更是用細(xì)膩的筆觸寫出了作者“長大”過程中的獨(dú)特體驗(yàn),要引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成長,這是一篇非常好的文章。所以我在課堂設(shè)計(jì)的時(shí)候,將課堂重點(diǎn)鎖定在感悟成長上。在講授環(huán)節(jié)中,用到了音樂播放軟件,PPT課件,利用這些信息技術(shù)手段更生動的表現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容。文中幾次提到“花”,你是如何理解文章標(biāo)題的.讀相應(yīng)的段落并找到畫出來。小組討論標(biāo)題的含義。PPT展示,生動直觀討論交流探究爸爸的形象重點(diǎn)研讀相關(guān)段落,力求從人物的言行舉止及相關(guān)的事件作為依據(jù),說說爸爸是怎樣一個(gè)人。PPT展示,生動直觀NO.3 信息技術(shù)支持的評價(jià)設(shè)計(jì) 第一步:設(shè)計(jì)前的分析說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過程,針對一
8、至兩個(gè)具體的教學(xué)活動進(jìn)行評價(jià)設(shè)計(jì),在表格呈現(xiàn)您設(shè)計(jì)此項(xiàng)評價(jià)的目的、所采用的評價(jià)方法、及需使用的信息技術(shù)工具。(注:兩個(gè)評價(jià)設(shè)計(jì)不能雷同。)本課的名稱:爸爸的花兒落了本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):理解詞語并會用,了解作家作品,理請文章結(jié)構(gòu),把握行文線索,分析文中父親的形象,把握文章主題。二、過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)朗讀,理請文章層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會文中深沉而偉大的父愛,還要讓學(xué)生真正的認(rèn)識到艱苦的環(huán)境可以磨煉人的意志,勇敢面對生活中的困難。教學(xué)內(nèi)容:通過反復(fù)朗讀,理請文章
9、層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。第二步:技術(shù)支持的評價(jià)設(shè)計(jì)說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學(xué)、評價(jià)目的、評價(jià)方法和評價(jià)工具呈現(xiàn)在下表中。在“評價(jià)工具”一欄中,除量規(guī)外,其他均需信息技術(shù)的支持(請具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化評價(jià)環(huán)節(jié),并截取重要畫面,鏈接相應(yīng)的文檔)。教學(xué)活動評價(jià)目的評價(jià)方法評價(jià)工具文中幾次提到“花”,你是如何理解文章標(biāo)題的.理清文章的層次結(jié)構(gòu)生生評價(jià)電子導(dǎo)學(xué)案討論交流探究爸爸的形象引導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)人物形象師生評價(jià)PPT展示與啟發(fā)第三步:技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)反思本次設(shè)計(jì)亮點(diǎn)視頻導(dǎo)入直觀形象。還可能存在的問題學(xué)生的語言表
10、達(dá)能力還需提高。技術(shù)工具設(shè)計(jì)反思PPT的設(shè)計(jì)還不夠美現(xiàn),加強(qiáng)對PPT高級功能的學(xué)習(xí)會更好的優(yōu)化課堂教學(xué)。NO.3 信息技術(shù)支持的評價(jià)設(shè)計(jì) 第一步:設(shè)計(jì)前的分析說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過程,針對一至兩個(gè)具體的教學(xué)活動進(jìn)行評價(jià)設(shè)計(jì),在表格呈現(xiàn)您設(shè)計(jì)此項(xiàng)評價(jià)的目的、所采用的評價(jià)方法、及需使用的信息技術(shù)工具。(注:兩個(gè)評價(jià)設(shè)計(jì)不能雷同。)本課的名稱:爸爸的花兒落了本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):理解詞語并會用,了解作家作品,理請文章結(jié)構(gòu),把握行文線索,分析文中父親的形象,把握文章主題。二、過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)朗讀,理請文章層次,學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用,通過人物的語言事件,結(jié)合自身實(shí)際,用心體味作者的思想感請。三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)模式推動農(nóng)民脫貧致富的路徑探索
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)中的應(yīng)用前景
- 2025至2030落袋機(jī)行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報(bào)告
- 綠色生態(tài)平價(jià)護(hù)膚套裝行業(yè)趨勢預(yù)測與市場分析
- 2025至2030全球及中國網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報(bào)告
- 2025至2030中國自家制面粉行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國自動燙金機(jī)行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國自動化稅務(wù)軟件行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 現(xiàn)代物流園區(qū)規(guī)劃與管理
- 2025至2030中國腺嘌呤核苷行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 第七章城市軌道交通屏蔽門設(shè)備接口68課件
- 國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)本科《中國現(xiàn)代文學(xué)專題》期末紙質(zhì)考試第三大題分析題庫2025春期版
- 成都大學(xué)附屬中學(xué)英語新初一分班試卷含答案
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書模板
- 2025年1月國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)本科《心理學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 糖尿病酮癥酸中毒疑難病例護(hù)理
- 居民生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《智慧園藝》課程教學(xué)大綱
- 2025年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃簡單版(2篇)
- 企業(yè)道路交通安全宣傳
- 635MPa級熱軋帶肋高強(qiáng)鋼筋應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論