




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2014年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共22小題,每小題2分,滿分44分))1. 今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi),下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A.農(nóng)田被淹沒B.山體出現(xiàn)滑坡C.糧食浸泡后發(fā)霉D.樹枝被折斷2. 下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( )A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的15C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D.氧氣可用于醫(yī)療急救3. 下列圖市實驗操作中,正確的是( )A.取用鋅粒B.熄滅酒精燈C.加熱液體D.檢查裝置氣密性4. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是( )A.硝酸銨溶于水時吸收熱量,溶液溫度升高B.一氧化碳還原氧
2、化鐵時,紅色粉末變黑色C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰5. 下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( )A.地球上可以利用的淡水資源有限B.通過過濾的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法D.生活中一水多用可以節(jié)約水資源6. “吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是( )A.我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)B.過量食用油脂會使人發(fā)胖,故應(yīng)禁止攝入油脂C.糖類是提供人體能量的重要物質(zhì)D.我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜,水果以補(bǔ)充維生素7. 化學(xué)源于生活,同時又服務(wù)于生活以下做法不合理的是( )A.食品包裝充氮氣以防腐B.乘坐公交車出行
3、實現(xiàn)“低碳”生活C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮D.用燒灼并聞氣味的方法區(qū)別天然纖維和合成纖維8. 下列解釋錯誤的是( )A.木材著火時,用水澆滅降低了木材的著火點B.撲滅森林火災(zāi)時,開辟隔離帶消除和隔離可燃物C.用扇子扇煤爐,越扇越旺供給燃燒所需的充足氧氣D.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣9. 今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方,給人們生活帶來極大的不便下列措施不利于防治霧霾的是( )A.大力植樹造林B.使用清潔能源C.提高燃油品質(zhì)D.將垃圾集中焚燒10. 下列物質(zhì)中,氮元素化合價為+4價的是( )A.NH3B.N2C.NO2D.N
4、aNO311. 分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法下列物質(zhì)分類不正確的是( )A.生理鹽水-混合物B.金剛石-單質(zhì)C.冰-化合物D.純堿-堿12. 下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)A.探究水的組成B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C.探究分子運動D.探究二氧化錳是否加快過氧化氫分解13. 下列敘述中,不正確的是( )A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子C.在公園散步聞到花的香味是因為分子在不停地運動D.給籃球打氣時氣體被壓縮,分子變小了14. 下列關(guān)于CO和CO2的說法中,正確的是( )A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能與H2O反應(yīng)C.CO
5、和CO2的密度均大于空氣的密度D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化15. 在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R+2H2O+702=2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是( )A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS216. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )A.硫在空氣中燃燒:S+O2=SO2B.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3=2KCl+302C.鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D.熟石灰與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O17. 如圖是兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的下列信息不正確的是( )A.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中共有三種元素B.該反應(yīng)屬于置換
6、反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變D.化學(xué)反應(yīng)是原子重新組合的過程18. 要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑或方法正確的是( )A.CuO(Fe)-在空氣中灼燒B.NaCl(Na2CO3)-適量稀鹽酸C.Fe(Cu)-足量稀硫酸D.CO2(CO)-通過過量氫氧化鈉溶液19. 能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是( )A.石蕊溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸銅溶液D.酚酞溶液20. 相同質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是( )A.金屬活動性:N>MB
7、.生成H2的質(zhì)量相等C.相對原子質(zhì)量:N>MD.消耗鹽酸的質(zhì)量相等21. PX是一種合成纖維的原料,低毒,其化學(xué)名稱為二甲苯,化學(xué)式為C8H10下列有關(guān)說法錯誤的是( )A.對二甲苯是由碳、氫兩種元素組成B.對二甲苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為4:5C.對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106D.對二甲苯分子由碳原子、氫原子構(gòu)成22. 4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列對該化合物組成的判斷中,正確的是( )A.由碳、氫兩種元素組成B.由碳、氧兩種元素組成C.由碳、氫、氧三種元素組成D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧
8、元素二、填空題(共6小題,每小題4分,滿分20分))23. 請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空 (1)兩個氮分子_;(2)-2價的硫元素_;(3)鋁離子_,(4)硫酸銨_。24. 化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),請從碳酸鉀,活性炭,生石灰,氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空 (1)可作干燥劑的是_;(2)可用作調(diào)味品的是_;(3)可作化學(xué)肥料的是_(4)可用于凈水的是_25. 今年我國與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購銷協(xié)議天然氣的主要成分是_,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_26. 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線據(jù)圖回答下列問題 (1)P點表示的含義是_(2)將相同質(zhì)量t2C時的a、b
9、、c飽和溶液的溫度降低到t1C時,析出晶體最多的是_(3)將t1C時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2C時,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_27. 結(jié)合下列圖示回答問題 (1)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_;屬于同種元素的是_;屬于離子的是_。(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是_。A.屬于非金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為20 C.元素符號為Ca D.相對原子質(zhì)量為40.0828. 硫酸和鹽酸都是實驗室常用的酸,它們有許多相似的性質(zhì) (1)水溶液的pH都_7(填“大于”、“小于”或“等于”)(2)都能除去鐵銹將生銹的鐵釘
10、放入稀鹽酸中,可看到鐵銹逐漸消失,溶液顏色變?yōu)開(3)都能與堿發(fā)生中和反應(yīng)請寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_三、簡答題(共3小題,滿分10分))29. 如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置請回答下列問題; (1)圖中收集二氧化碳的方法是_(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?_(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?_30. 食品安全問題越來越引起人們的重視,如何杜絕下列食品安全問題的產(chǎn)生,談?wù)勀愕囊环N看法或應(yīng)采取的一種措施 (1)“毒蔬菜”:_(2)“地溝油進(jìn)入餐桌”:_(3)“有害元素嚴(yán)重超標(biāo)的大米”:_31. 化學(xué)與人們的生活密切相關(guān)請簡要回答下列問題 (1)孕育和維系生命的兩種重
11、要的物質(zhì)是_(2)大氣中二氧化碳含量相對穩(wěn)定的原因是_(3)鈦是極具發(fā)展?jié)摿Φ慕饘兮伈荒芘c硫酸亞鐵反應(yīng),但能與硫酸銅溶液反應(yīng),則鈦、鐵和銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序為_(4)一氧化碳中毒的原因是_四、實驗與探究題(共2小題,滿分16分))32. 小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示試回答下列問題: (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_,b_(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_;圖示實驗中玻璃棒的作用是_(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為_g,需要量取水的體積為_mL(水的密度近似看作1g/cm3)(4) 稱量
12、氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)33. “侯氏制堿法”首先達(dá)到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉;2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究【提出問題】假設(shè)I:完全變質(zhì);II沒有變質(zhì);假
13、設(shè)III:_【實驗探究】實驗一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè)_不成立反應(yīng)的化學(xué)方程式為_實驗二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設(shè)_不成立【實驗結(jié)論】假設(shè)_成立,樣品的成分是_【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是_五、計算題(共1小題,滿分8分))34. 小衛(wèi)同學(xué)生活在農(nóng)村,家里使用的是井水,燒開水的炊壺有一層很厚的水垢查閱資料后得知:水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,他為了弄清水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取經(jīng)干燥后的水垢樣品
14、帶到實驗室用稀鹽酸與其反應(yīng)并進(jìn)行分析 (1)實驗室的稀鹽酸是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸配制的,配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸需要該濃鹽酸的質(zhì)量為_g(保留一位小數(shù))(2)小衛(wèi)取10g水垢樣品,與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,得到3.3g二氧化碳該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?參考答案與試題解析2014年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共22小題,每小題2分,滿分44分)1. C2. A3. D4. A5. B6. B7. C8. A9. D10. C11. D12. B13. D14. D15. D16. C17. C18. B19. A20. C21. B22. C二、填空題(共6小題,
15、每小題4分,滿分20分)23. (1)2N2(2)S-2(3)Al3+(4)(NH4)2SO424. ;(2)氯化鈉具有咸味,可用作調(diào)味;故填:;(3)碳酸鉀中含有鉀元素,所以可作化學(xué)肥料;故填:;(4)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,所以可用于凈水故填:25. 甲烷,CH4+202CO2+2H2O26. t1C時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同;(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化最大,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將相同質(zhì)量t2C時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1C時,析出晶體最多的是a;故填:a;(3)將t1C時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫致t2C時(溶劑量不變),ab的溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而c的溶解度減小,要析出晶體,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,觀察溶解度曲線可知,t1C時b的溶解度大于t1C時a的溶解度大于t2C時c的溶解度,所以溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b故填:b27. (1)B、C,C、D,CA28. (1)小于;(2)黃色;(3)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O三、簡答題(共3小題,滿分10分)29. 向上排空氣法防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)收集滿了30. 合理施用農(nóng)藥嚴(yán)禁使用地溝油炒菜工業(yè)用水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉米栽培的土壤改良考核試卷
- 稀土金屬冶煉與國際標(biāo)準(zhǔn)對接考核試卷
- 海洋漁業(yè)資源與漁業(yè)資源國際友好合作共識考核試卷
- 稀土金屬礦選礦廠智能化工廠設(shè)計與實施策略考核試卷
- 聚乳酸改性與加工技術(shù)考核試卷
- 玻璃制品的耐紫外線性能測試考核試卷
- 老年生活關(guān)愛考核試卷
- 跨境人民幣雙向資金池資金結(jié)算與監(jiān)管合同
- 醫(yī)療健康數(shù)據(jù)可視化數(shù)字孿生平臺開發(fā)合同
- 海外房產(chǎn)買賣經(jīng)紀(jì)合同樣本
- 勞動教育智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華中師范大學(xué)
- 新時代大學(xué)生勞動教育智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年江西中醫(yī)藥大學(xué)
- 2022金融科技SDL安全設(shè)計Checklist-v1.0
- 免疫缺陷病例討論
- 排球比賽規(guī)則與裁判法
- 中考生物二輪復(fù)習(xí)實驗突破課件:花生果實大小的變異探究實驗(含答案)
- 決策樹在飼料技術(shù)推廣中的應(yīng)用研究
- 空管自動化系統(tǒng)的基本組成與功能課件
- 安寧療護(hù)之舒適護(hù)理
- 2023年杭州市規(guī)劃局拱墅規(guī)劃分局編外人員招考考前自測高頻難、易考點模擬試題(共500題)含答案詳解
- 大模型的因果推理與可解釋性
評論
0/150
提交評論