小學(xué)生升學(xué)情況調(diào)查報告范文

1、小學(xué)生升學(xué)情況調(diào)查報告范文小學(xué)生的升學(xué)問題一直以來都是父母與學(xué)校最關(guān)注的問題。雖然它不及中考，高考那樣正式，那么受社會關(guān)注。但由于現(xiàn)如今幾乎每個家庭都是獨生子女， 固然會對孩子未來走的每一步路都會非常重視。而家長往往認(rèn)為小學(xué)升初中就是孩子要走的第一步隨著社會對人才的需求量給學(xué)校造成的壓力越來越大。 家長對這一形勢的認(rèn)知也比較清楚。大部分家長都不想讓孩子輸在起跑線上。 為了清楚的了解到作為小學(xué)生自己對這一現(xiàn)象的態(tài)度與看法， 我做了如下這一調(diào)查， 情況如下：一調(diào)查目的：為了了解小學(xué)升學(xué)這一情況。二調(diào)查對象：六年級三班全體學(xué)生三調(diào)查時間： xx 年 4 月 17 日四調(diào)查方式：問卷調(diào)查五調(diào)查項目與結(jié)

2、果：1. 你認(rèn)為自己是：A 優(yōu)等生 B 中上等生 C中下等生 D差等生選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占選 C人數(shù)：占選 D人數(shù)：占2. 小學(xué)升初中你會選擇：A 重點中學(xué) B 普通中學(xué) C 無所謂選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占選 C人數(shù)：占3. 如果你選擇重點中學(xué)，是因為：A 師資深厚 B 學(xué)習(xí)環(huán)境好 C給別人說起來有面子選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占選 C人數(shù)：占4. 你覺得上一個好中學(xué)重要嗎？A 重要 B 不重要選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占5. 父母對你上什么樣的中學(xué)很在意嗎？A 是 B不是選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占6. 你覺得奧數(shù)，奧語對升學(xué)有沒有起到很大的作用？A 有 B沒

3、有選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占7. 即使你學(xué)習(xí)不是很好，父母也愿意為你交很多錢，讓你上一所重點中學(xué)嗎？A 是 B不是選 A 人數(shù)：占選 B 人數(shù)：占經(jīng)調(diào)查表明：大部分的中等生都認(rèn)為上一所好中學(xué)是很重要的。而無論是否考得上重點中學(xué)， 大部分的家長也都會選擇用金錢讓孩子上一所重點中學(xué)。對于現(xiàn)如今中學(xué)都會選用奧數(shù)，奧語，甚至初中知識的英語來考核小學(xué)生這一問題，小學(xué)生也大都持默認(rèn)態(tài)度。我對這一現(xiàn)象的看法卻不同于學(xué)生與父母。因為作為小學(xué)生來說他們只不過是幼小的孩子，本應(yīng)是好好享受童年的時候， 但卻要讓這些可愛又天真的孩子承受如此大的壓力。對于一般孩子的思維， 其實是無法承受如奧數(shù)這般思維抽象的知識。但現(xiàn)如今社會已形成這種不合理的趨勢?？v然有學(xué)生，有家長不想跟隨這樣的趨勢。最后的結(jié)果便只會是孩子受到傷害。 但我覺得無論怎樣， 家長都要根據(jù)孩子的具體情況擇校。 如果孩子的水平不夠上重點中學(xué)，就應(yīng)該給孩子選擇一個合適的學(xué)校?；蛟S在普通中學(xué)的孩子最后的成績卻不亞于在重點中學(xué)的孩子。因為普通中學(xué)的孩子都處在同一種環(huán)境下。這樣，那些心理素質(zhì)較差的學(xué)生才不會受到傷害，這樣也有助于提高孩子的成績。所以，我覺得要想使家長合理的為孩子選擇中學(xué)，國家首先要使用一些方法把社會上這一不好的現(xiàn)象制止住， 如不再設(shè)有重點