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文檔簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過各種形式來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。2 、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。3 、在學(xué)習(xí)的過程中尋找節(jié)奏的樂趣,培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中?;顒?dòng)準(zhǔn)備:十六宮格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一樣、日歷簿一個(gè),磁鐵若干、小棍棒、音樂磁帶、錄音機(jī)、鈴鼓、口哨、水果卡片、水瓶一個(gè)活動(dòng)過程:一、律動(dòng)兔子舞將幼兒帶入場(chǎng):1 、請(qǐng)幼兒歌唱小天使之歌,問幼兒是否喜歡音樂?講述音樂來源于生活,也是美的體現(xiàn)!2 、介紹節(jié)奏,告訴幼兒節(jié)奏在生活中無處不在。例如:拍手、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏。二、出示十六宮格:1、介紹十六宮格,讓幼兒猜猜
2、十六宮格是用來干什么?2、出示水果卡片,讓幼兒將水果卡片放入十六宮格中,然后讓幼兒在裝有磁鐵的格子里拍一下手,并給只有一個(gè)水果卡片的格子的取名,邊拍邊念。音樂起3 、從十六宮格里拿出部份磁鐵,問幼兒沒有磁鐵的格子里要不要拍手?然后給沒有磁鐵的格子取名。再請(qǐng)幼兒隨音樂邊拍過念。4 、請(qǐng)幼兒給水果卡片找朋友,再給有兩個(gè)磁鐵的格子取名,然后請(qǐng)小朋友跟著音樂邊拍邊念。5 、問幼兒一個(gè)磁鐵、二個(gè)磁鐵、沒有磁鐵的格子各叫什么名字?三、教師小結(jié)、出示日歷?。?、告訴幼兒一個(gè)水果、兩個(gè)水果及沒有水果的名字有兩個(gè),出示四分音符、八分音符、休止符,并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。四、游戲節(jié)奏舞蹈輕音樂開始后,請(qǐng)家長(zhǎng)同幼兒一起在場(chǎng)中自由舞動(dòng),并引導(dǎo)幼兒踩
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