中班音樂教案節(jié)奏聚會(huì)_第1頁(yè)
中班音樂教案節(jié)奏聚會(huì)_第2頁(yè)
中班音樂教案節(jié)奏聚會(huì)_第3頁(yè)
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1、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過各種形式來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。2 、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。3 、在學(xué)習(xí)的過程中尋找節(jié)奏的樂趣，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：十六宮格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一樣、日歷簿一個(gè)，磁鐵若干、小棍棒、音樂磁帶、錄音機(jī)、鈴鼓、口哨、水果卡片、水瓶一個(gè)活動(dòng)過程：一、律動(dòng)兔子舞將幼兒帶入場(chǎng)：1 、請(qǐng)幼兒歌唱小天使之歌，問幼兒是否喜歡音樂？講述音樂來源于生活，也是美的體現(xiàn)！2 、介紹節(jié)奏，告訴幼兒節(jié)奏在生活中無處不在。例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏。二、出示十六宮格：1、介紹十六宮格，讓幼兒猜猜

2、十六宮格是用來干什么？2、出示水果卡片，讓幼兒將水果卡片放入十六宮格中，然后讓幼兒在裝有磁鐵的格子里拍一下手，并給只有一個(gè)水果卡片的格子的取名，邊拍邊念。音樂起3 、從十六宮格里拿出部份磁鐵，問幼兒沒有磁鐵的格子里要不要拍手？然后給沒有磁鐵的格子取名。再請(qǐng)幼兒隨音樂邊拍過念。4 、請(qǐng)幼兒給水果卡片找朋友，再給有兩個(gè)磁鐵的格子取名，然后請(qǐng)小朋友跟著音樂邊拍邊念。5 、問幼兒一個(gè)磁鐵、二個(gè)磁鐵、沒有磁鐵的格子各叫什么名字？三、教師小結(jié)、出示日歷?。?、告訴幼兒一個(gè)水果、兩個(gè)水果及沒有水果的名字有兩個(gè)，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。四、游戲節(jié)奏舞蹈輕音樂開始后，請(qǐng)家長(zhǎng)同幼兒一起在場(chǎng)中自由舞動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒踩

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