班主任助理競聘自我介紹

1、班主任助理競聘自我介紹【篇一】班主任助理競聘自我介紹尊敬的各位老師：我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的 xxx ，經(jīng)過對自己的檢驗(yàn)， 我覺得我符合并且非常想做 2012 級的助理班主任，特此提 出申請。在 20xx 年我剛剛步入大學(xué)時，對大學(xué)充滿了期待，同 時也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開 始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平 時，由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙， 由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)?學(xué)的新生，及時了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決， 并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高 自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學(xué)

2、是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放 下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一 次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可 以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的 自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己 的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通 過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行 列。引導(dǎo)他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大 學(xué)生。所以我想成為 20xx 級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們 的大學(xué)生活。入學(xué)以來，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的 綜合能力得到了較大的提升。在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極 配合班委，

3、 積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽， 拔河比賽。 參加 20xx 校級運(yùn)動會，在 4X100 中得獎，并在運(yùn)動會中爭 當(dāng)志愿者。加入了 PC 社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知 識，參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力。 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，我會帶領(lǐng)班級組成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生 活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極 向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得 到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三 院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成 功舉辦了活動。參與的 20xx 春季運(yùn)動會贊助的全過程，負(fù)

4、責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼， 條幅的掛綁， 在此提升了我的協(xié)調(diào)、 應(yīng)變能力， 活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的 大局觀。經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn) 和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān) 督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個職位，對待 下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋 梁紐帶。我的口號“有事您找我” 。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接 受我的申請。考驗(yàn)我。此致敬禮申請人： xxx20xx 年 x 月 x 日【篇二】班主任助理競聘自我介紹 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：你們好。我是文學(xué)院 11 文秘班的 x

5、xx 。明年 9 月份，我們學(xué)校即 將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也 面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺 得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校 生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)的宗 旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班 主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級 同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時了 解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多 項(xiàng)活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活 動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能 夠在大學(xué)期間全面提高自身

6、素質(zhì)提供了有利的條件。我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給 我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我是一個性格 活潑開朗， 誠實(shí)正直， 大方熱情的人。 入學(xué)以來的不斷嘗試， 使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏 實(shí)，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學(xué)生會等社 團(tuán)，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種 文體實(shí)踐活動， 都有較好表現(xiàn)， 極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)， 應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知，在 我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和 老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格 要求自己，自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力 克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望 自己可以幫助學(xué)