行政管理專業(yè)學習總結

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上行政管理專業(yè)學習總結從2013年 月至今，我參加了 學院為期 年的行政管理專業(yè)進修學習，目前所學的 門課程成績達標，均已順利結業(yè)。通過學習，自己對行政管理有了新的認識，學到很多實用的知識，日常工作中的管理水平也得到了一定程度的提高。下面我從以下幾方面對學習情況做以小結：一、對行政管理學的認識通過學習，我認識到行政管理學是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識。行政管理學研究的內容大體包括五個方面：一是一般理論。主要研究行政管理學作為綜合性、應用性極強的學科，作為其依據(jù)和基礎的行政環(huán)境和行政職能；二是行政管理的主體。主要研

2、究和了解行政組織和機構，行政領導以及執(zhí)行公務的工作人員；三是行政管理的過程。主要研究和了解其有效運作的過程，其中包括行政決策、行政執(zhí)行、行政協(xié)調、行政信息、行政監(jiān)督等；四是行政管理的保障。主要研究和了解行政管理過程要能夠順利運行達到預期效果，必須依據(jù)的一系列保障手段，即財務行政、行政法治、行政方法、行政道德；五是行政管理的目的。主要研究和了解行政管理的出發(fā)點和歸宿，以及提高行政效率的必由之路等。二、學習行政管理學的重要實踐意義通過學習，我認識到學習行政管理對于國家、單位和管理干部個人，都具有非常重要的現(xiàn)實意義。1研究和學習行政管理學，有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標、任務、方式，

3、為我們在日常工作中指明方向。行政改革應該是一種自覺的行動，必須要有科學研究為先導。我們必須弄清楚當前我國行政管理中主要存在哪些問題，最主要的問題是什么，產生問題的原因是什么，弄清楚問題的癥結在哪里等等。這樣的理論對于日常工作具有很強的指導意義，只有找準行政管理中存在的問題，明確我們在日常行政管理改革的目標、任務、方式，才能讓行政變得高效科學。2. 研究和學習行政管理學，有助于提高公務員素質，提高行政管理水平。一個國家行政管理水平的提高，在很大程度上取決于公務員素質的提高。要提高行政管理水平，就必須提高國家公務員的素質。而研究和學習行政管理學是提高國家公務員的素質的一條重要途徑，甚至是一條必不可

4、少的途徑。 3. 研究和學習行政管理學，有助于提高企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。行政管理學不僅是國家公務員的必修課，而且也應該是各類企業(yè)和事業(yè)單位管理人員的必修課。在現(xiàn)代社會，無論是企業(yè)還是事業(yè)單位，都離不開政府，離不開國家政策。企業(yè)和事業(yè)單位都必須接受政府的指導，與政府保持良好的合作，按國家法律和政策辦事。行政管理是執(zhí)行法律、政策的管理活動，作為企業(yè)和事業(yè)單位的管理者，不僅要熟悉和掌握企業(yè)管理知識和事業(yè)單位管理知識，更要了解政府，懂得法律，掌握政策。所以，對于企業(yè)和事業(yè)單位的管理人員來說，學習行政管理學是了解政府及其運行規(guī)律的一條重要途徑。三、下一步學習設想三

5、年來的學習，讓我在工作中充分體會到，行政管理專業(yè)學習是提高干部自身業(yè)務素質的迫切需要，是促進廣大管理干部成才、成長的科學，是管理干部的必修課。對我而言，學習和研究行政管理學，已經(jīng)成為正確發(fā)揮管理職能，科學地處理日常事務，提高效率的有效工具。以后的工作中我將盡最大努力，合理安排好自己在這方面的學習進修。一是進一步提高學習自覺性。首先要端正思想，提升學習的信心。信心是事業(yè)成功的一半。學習的指導思想端正了，提高自我素質的期望值緊迫了，學習目的明確了，信心才會倍增，學習自覺性才會提高，才會尋橋覓舟，想方設法到達目標的彼岸。二是進一步增強創(chuàng)新精神。創(chuàng)新并不是某個人的專利，對于每個人來說，只要有創(chuàng)新的素質、毅力和百折不撓的精神，都可創(chuàng)新。古語云：“師傅領進門，修行在個人”。三年的學習對我在理論知識上有了很大進步，日常工作中，我將充分發(fā)揮所學知識，激發(fā)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新激情。三是進一步加強學以致用。學習應勤奮，治學要嚴謹，所學知識要和業(yè)務相結合，還有一個