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1、aneninunün 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固師:在美麗的拼音森林里,住著我們的許多老朋友,我們先和6個(gè)單韻母老朋友打個(gè)招呼好嗎?生:a o e i u ü師:接下來(lái)準(zhǔn)備把我們的小火車開(kāi)起來(lái),去和聲母朋友們問(wèn)好。生:四個(gè)四個(gè)開(kāi)火車,背聲母表師:還有哪個(gè)老朋友沒(méi)有打招呼???生:復(fù)韻母。師:好,全班,開(kāi)始生:ai ei ui ao ou iu ie üe er師:我們現(xiàn)在來(lái)比一比,哪個(gè)小組拼讀得最好。di mi zhu zu niú xiojué què xuè二、學(xué)習(xí)鼻韻母an、en1、學(xué)會(huì)音師:剛剛小朋友們都很熱情地向老朋友
2、打了招呼,我們現(xiàn)在也要同樣熱情地歡迎新朋友的到來(lái)!。請(qǐng)大家看看這幅圖,這是什么地方?生:天安門(mén)。師:誰(shuí)去過(guò)天安門(mén),誰(shuí)知道關(guān)于天安門(mén)的故事,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:讓學(xué)生充分的說(shuō)在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中,注意要讓學(xué)生說(shuō)完整話。指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“天安門(mén)一詞,告訴學(xué)生,“安的讀音就是我們今天要學(xué)的第一個(gè)前鼻韻母an的讀音。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)an是由什么組成的?生:是由a和n組成的師:范讀你注意觀察了嗎,發(fā)現(xiàn)了什么?生:鼻子皺皺的。師:為什么?和我們讀哪個(gè)聲母的時(shí)候很像呢?生:和發(fā)n的時(shí)候很像。師:對(duì)。念的時(shí)候要很快樂(lè)地咧開(kāi)嘴巴,我們一起來(lái)念一念全班念,念給同桌聽(tīng)。師:剛剛大家讀得都不錯(cuò),我們一起來(lái)看一看下一個(gè)前鼻韻母,誰(shuí)會(huì)
3、讀?生:en師:你讀得不錯(cuò),帶同學(xué)們讀一讀好嗎?生:en師:你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讀an和en的時(shí)候有什么地方相同?生:要皺鼻子,要咧開(kāi)嘴,都有n全班讀,同桌開(kāi)火車讀an、en2、記住形師:誰(shuí)記住an、en怎么寫(xiě)?你是怎么記住的。生:a n相碰an an an;e n相碰en en en都住在二樓。師:拿起手,跟著老師書(shū)空一邊念口訣用手指在書(shū)上描。三、和聲母交朋友師:an、en很快就和聲母交上了朋友,我們看看是哪些朋友呢?d dan zh zhent an tan ch en chenn nan sh shen指名小老師帶讀三拼音節(jié):g guan j juank u-an kuan q ü-an quanh huan x xuan師:我們?cè)谧x三拼音節(jié)的時(shí)候中間的介音u和ü要讀得又輕又短,誰(shuí)讀得好,讀給我們聽(tīng)聽(tīng)生:讀指名讀,開(kāi)火車讀guan、kuan、huan生:不是師:為什么?生: jqx小淘氣,見(jiàn)到ü眼就抹去。讀給同桌聽(tīng),開(kāi)火車讀,指名讀,帶讀。整體認(rèn)讀音節(jié)師: 是什么生:圓圈。師:寫(xiě)下yuán帶讀yuan是我們今
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