統(tǒng)編版《道德與法治》四年級下冊第4課《買東西的學問》優(yōu)質教案+練習題（含答案）

1、統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊第4課買東西的學問 第一課時教學設計課題 4買東西的學問 第一課時單元第二單元學科道德與法治年級四年級學習目標1、 情感態(tài)度與價值觀目標：樹立自我保護意識。2、 能力目標：學會識別包裝上的信息，做聰明的消費者。3、知識目標：認識標簽上的信息，掌握一些科學的購物方法。重點掌握一些科學的購物方法。難點掌握一些科學的購物方法，提高自我保護的意識。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、 視頻：過期食品的危害。2、 思考：原來食用過期食品竟然會造成這么大的危害，那么，我們要怎樣才能知道食品是否過期了呢？3、 導入新課：學會看包裝。導入新課。講授新課1、 小小采購員：請仔細看一看，

2、這兩種零食，哪種可以買，哪種不可以買，為什么？（課本第28頁）2、 購物小提示：正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容，這是我們了解商品信息的重要渠道。3、 小觀察：請在食品、服裝、文具、家用電器、藥品等商品中任選一類，收集它們的商品標簽、外包裝、說明書等。比較一下，同類產品有哪些共同的信息。仔細閱讀并完成觀察記錄表。4、 認一認：你在哪里看到過這樣的標志？你知道這些標志的含義嗎？（課本第29頁）5、 小貼士：認識標識6、 社會小觀察：請你觀察一下下面兩個情景，說說這樣購物可能會帶來什么麻煩？并思考一下，為了避免出現麻煩和糾紛，在購物時應注意哪些問題？（課本第30頁）7、

3、 小采訪：你和你的家人在購物的時候會向商家索要發(fā)票嗎？你知道索要發(fā)票有什么用嗎？8、 視頻：購物消費，你會索要發(fā)票嗎?9、 知識窗：中華人民共和國消費者權益保護法規(guī)定，消費者有權索要發(fā)票。發(fā)票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務時一定要索要發(fā)票。10、 小拓展：三無產品11、 小小購物專家：我們都有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品呢？你有沒有什么好的方法？12、 購物小貼士（課本第30頁）13、 新聞：2019雙十一購物大數據。14、 新聞：網購奢侈品，當心買到假貨！15、 班級小討論：當今社會，越來越多的

4、人在網上購物，但是網上購物的弊端也顯而易見。結合你的經驗，說說網購該關注哪些問題呢？16、 網購小貼士。17、 購物歌。觀察并記錄好包裝上的信息后，根據學生的回答總結要特別關注的消息（如食品藥品上的生產日期、衣服上的含棉量等都是需要關注的東西，因此，根據學生找到的信息提醒學生關注一些特別信息即可）課堂小結購物是一門學問，要買到稱心如意的商品，就需要我們學會這門學問?？偨Y提升板書統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊第4課買東西的學問 第二課時教學設計課題 4買東西的學問 第二課時單元第一單元學科道德與法治年級四年級學習目標3、 情感態(tài)度與價值觀目標：樹立文明購物的意思，培養(yǎng)維權意識。4、 能力目標：能夠避

5、免不文明購物行為，能夠合理維護自己的合法權益。3、知識目標：了解生活中的不文明購物行為，學會做一個文明顧客，掌握消費維權方法。重點文明購物、合理維權。難點掌握消費維權方法。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、 視頻：如此超市購物2、 思考：這樣的購物在現實生活中你也有看到過嗎？這樣做對不對？我們應該怎么做呢？3、 導入語：我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣，做一個文明的消費者。這既是必要的行為規(guī)范，也是社會道德的基本要求。導入新課。講授新課1、 不文明購物曝光臺：在日常生活當中，你還見過哪些類似的不文明購物現象？請你用描述、繪畫、攝影等方式為我們展示一下吧！2、 小組討論：你看到這些行為有什么

6、樣的感覺？這些行為給你帶來困擾了嗎？是怎樣的困擾？3、 學生講述超市購物的小困擾：（1） 超市里不同的豆子被小朋友玩得都混在了一起，要挑到干凈的綠豆真是太難了。（2） 很多人把購物車亂停亂放，把路都擋住了。（3） 一些阿姨挑水果總是捏來捏去的，水果都捏壞了，每次買水果都要選好久。4、 購物大偵探：在日常生活中，一些不文明的購物行為給商家?guī)砹瞬簧俚睦_，于是大家紛紛設置了一些警示語，你在生活中發(fā)現了哪些警示語，這些警示語都表達了商家怎樣的煩惱與訴求？5、 學生說說商家的煩惱。6、 觀察與發(fā)現：通過分析這些不文明購物行為給自己和商家?guī)淼臒馈⒂绊?，你有什么發(fā)現？7、 總結：不文明購物的行為不僅

7、會損害我們自身的形象，也會給商家?guī)砝_，而其實這些行為最終，還可能會傷及我們自身。8、 討論：請你閱讀課本第33頁劉曉明購物的故事，并討論以下問題：（1） 你同意劉曉明的做法和觀點嗎？為什么？（2） 我們要怎樣才能做到文明購物呢？9、 文明購物我能行：請你結合自己購物的煩惱和商家的一些煩惱，說一說，我們應該怎樣做一個文明的顧客？（語言和行為）10、視頻總結：文明購物懂禮貌11、出主意：采購終于結束了，雯雯看上去有點不開心。請你閱讀課本第34頁，看看她遇到了什么事情。想一想，如果你遇到這些事情該怎樣做呢？12、如果這樣做：你認為這兩種做法可取嗎？這樣做會有怎樣的結果？（課本第34頁）13、提示

8、：在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權益的行為，我們要有維權意識，維護自身合法權益。14、法律小講堂：消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或背包。消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害的，有權要求經營者修理、更換、退貨、彌補損失、賠禮道歉等。15、因此，我們可以這樣做：16、思考：如果商家堅持要搜包、堅決不肯退換商品，我們可以怎么做？17、小提示：² 購物時遇到矛盾和問題，如果與商家、廠商協商未果，可以向消費者協會或者工商管理部門投訴，甚至可以向法院提起訴訟。² 消費者協會投訴電話：1231518、購物心得歌。19、購物大討論：在日常的購

9、物中，你還有哪些維權方面的困擾嗎？說出來大家一起想辦法解決吧！認識生活中的不文明購物行為。感受不文明購物行為對自己（消費者）帶來的困擾。感受不文明購物行為對商家（經營者）帶來的煩惱。結合消費者和經營者進行分析，認識不文明購物行為的危害。并鼓勵學生文明購物，爭當文明顧客。通過課本的材料，幫助學生了解生活中常見的兩種商家侵權行為，并學會解決這兩種問題，維護好自己作為消費者的合法權益。再討論生活中可能遇到的一些其他侵犯行為的處理方式。課堂小結購物是我們生活中最常有的行為之一，文明購物，爭當文明顧客很重要，學會維權，維護自己作為消費者的合法權益更重要?？偨Y提升板書知識點第四課 買東西的學問 1.我們都

10、有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品,這里面可有（不少學問）. 2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有(廠名廠址、使用說明、生產日期)等內容,這是我們了解商品的重要渠道。3.購買食品時，看(生產日期和保質期),盡量購買（綠色、天然)的產品。購買商品時如有“（三包）”卡,以便(維修和退換).購物時，要盡量選擇(正規(guī)廠家)的產品。總之，要注意產品（有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期）。4.中華人民共和國消費者權益保護法規(guī)定,消費者有權索要(發(fā)票),發(fā)票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的(憑證),也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。 5.我們在購物時需要培養(yǎng)良好

11、的(購物習慣)，做一個(文明)的消費者。這既是必要的行為規(guī)范,也是(社會道德)的基本要求。6.在購物過程中,如果遇到一些（侵犯自己權益)的行為,我們要有（維權意識),維護自身合法權益.7.購物時要有(自我保護意識）,要在（正規(guī)商店）購物,購物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權益等。8.購物時遇到矛盾和問題,首先應與（商家、廠家）協商解決,協商未果可以向消費者協會或工商管理部門投訴。9.消費者享有人身、財產不受侵害的權利,商家(無權)搜查顧客的身體或背包. 10.消費者協會投訴電話：(21） 11.怎樣做一個文明的顧客？要講文明禮貌;商品要輕拿輕放;不需要的商品放回原位。 知識鞏固1消費者協會的

12、投訴電話是（）A12315B12119C1202買商品時要有自我保護意識，比如要在正規(guī)商店購物，購物后保留好憑證，要（）A塑料袋B發(fā)票C贈品D電話號碼3文文剛買的學習用品有質量問題，但他找商家更換時受到拒絕。這時文文應該（）向家長老師尋求幫助，合理索賠向消費者協會投訴自認倒霉，重新購買向工商部門投訴ABCD4下列哪些購物行為是文明的（）A買水果時用手捏捏按按 B輕拿輕放C試用多個商品不放回原位 D隨意拆包裝5下列行為不文明購物的表現是（）A選購物品輕拿輕放 B隨意拆包裝看，亂捏柔軟的水果蔬菜C不需要的商品放回原處 D排隊結賬6.在購物的過程中，你發(fā)現有哪些不文明的現象？請至少寫三種。答案解析1

13、【解答】遇到消費權益被侵害時，我們可以撥打消者協會投訴電話12315。電話12315是消費者投訴舉報專線，選項A正確，符合題意；選項BC不是消費者投訴電話，不符合題意。故選：A。2【解答】結合課本知識的學習可知，發(fā)票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛，索要賠償的憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。買商品時要有自我保護意識，比如要在正規(guī)商店購物，購物后保留好憑證，索要發(fā)票。故A、C、D不符合題意，B符合題意。故選：B。3【解答】在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己權益的行為，我們要有維權意識，維護自身合法權益，不能自認倒霉，重新購買，做法錯誤，選項ABC不符合題意；當學習用品有質量問題，文文可以向家長老師尋求幫助，合理索賠；可以向消費者協會投訴；也可以向工商部門投訴，做法正確，選項D符合題意。故選：D。4【解答】我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣，做一個文明的消費者。這既是必要的行為規(guī)范，也是社會道德的基本要求。選項ACD都是不文