培養(yǎng)四項念書的好習慣_第1頁
培養(yǎng)四項念書的好習慣_第2頁
培養(yǎng)四項念書的好習慣_第3頁
培養(yǎng)四項念書的好習慣_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、培養(yǎng)四項念書的好習慣聰明的會念書高手,一定有好的讀書習慣。 好的讀書習慣,來自於良好的生活習慣。你們想當聰明愛念書高手嗎?K 博士問大家。想!聽眾們個個都說想。好!我來教你們。如果你想成為聰明愛念書高手的話,請你培養(yǎng)以下四項念書的好習慣。這四個好習慣就是定時、定點、定法、與定量。這是什麼意思???小凱插嘴問。沒關(guān)係!我慢慢為你們解釋。這四個定字開頭的詞彙,是念好書的不二法門,也是培養(yǎng)生活好習慣的開始。定時是指念書的時間要固定,每天到了規(guī)定的讀書時間,就必須進書房好好讀書。是不是不管有沒有考試都要念書?小麗問。對!念書的目的不僅是為了考試,更是為了充實自己的知識。如果你每天都依照進度,在自己的規(guī)定

2、時間內(nèi)念書,就無須在考前臨時抱佛腳,也不會像青山叔叔一樣必須時常熬夜,以致弄壞了身體,最後也讓自己的牙齒掉光了。那定點是什麼意思?小麗接著問。定點是指讀書的地點必須儘量固定。 K 博士用和藹的音調(diào)向大家說:念書時最怕周遭環(huán)境的干擾 。如果你念書的地點經(jīng)常變來變?nèi)ィ菀自斐勺约盒纳癫粚?,以致無法專心讀書。不論你是在家裡、學校或在圖書館裡念書,都應儘量選擇固定且最安靜的地方,讓自己可以專心一意的讀書。那麼寫功課的時候呢?小凱趕緊舉手發(fā)問。也是一樣??! K 博士笑著說:你應該在固定的地點寫功課,不能在客廳、在地板上、在床上到處游移。隨性更換寫功課的地點,將會拉長自己寫完作業(yè)的時間。小凱終於恍然大悟,

3、難怪每次都是小麗先寫完功課,因為自己總是到處換地方寫功課,以致讓自己無法專心。定法與定量我們再來說定法的意思。定法是指要用固定相同的方法念書。雖然讀書的方法有很多種,但以初學者而言,應該固定採用一個最適合自己的方法。例如在讀英文的時候,我們應依序先讀課文,背誦單字,再記佳句,最後學習相關(guān)的文法,這樣才能徹底學會整課內(nèi)容。那最後的定量的意思呢?阿奇問K 博士。定量的意思是指我們要規(guī)定自己每天讀書的進度。K 博士推了一下鏡框繼續(xù)說:例如一天要讀兩課國語課文,背二十個單字,算三十題算數(shù)題目等。除了規(guī)定自己應念書多久外,也應該明確規(guī)劃預定完成的讀書量,以免只是坐在桌前發(fā)呆而無所事事。在結(jié)束說故事時間前

4、, K 博士再問大家:我們該養(yǎng)成哪四個念書的好習慣呢?定時定點定法定量!所有小聽眾都以宏亮的聲音回答。 K 博士聽了,笑著點了點頭。 在回家的路上,小凱若有所感的說:以後不該小考小玩、大考大玩了!對??!我們都應該牢記 K 博士所說的:念書不是為了考試,而是為了充實自己的知識。吉兒也同意小凱的話。他們都決定從今天起身體力行,努力培養(yǎng)念書的四個好習慣,立志做個聰明的讀書達人。聰明念書高手的話平時儘量避免熬夜看書或做功課。養(yǎng)成早睡早起的好習慣,才能念好書,並且擁有健康的身體。要培養(yǎng)念書的好習慣,應做好四件事情:1.定時每天在固定的時間念書,不管最近有沒有考試。2.定點儘量在固定的地點念書,不要當遊牧民族。3.定法依照固定的方法念書,遵循一定的章法。4.定量規(guī)定自己必須完成的讀書量,不要在書桌前發(fā)呆。要當一個聰明愛念書高手,必須先培養(yǎng)念書的好習慣。 好的念書習慣則來自於好的生活習慣。給家長的叮嚀念書是孩子生活中很重要的一件事,但並非生活中唯一要做的事。希望孩子愛念書,先要讓其養(yǎng)成良好的生活習慣。要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,應從準時睡覺、準時起床開始做起。早睡早起能夠培養(yǎng)出一個健康的孩子,也能培養(yǎng)出一個生活習慣良好的孩子。家長是孩子最常模仿的對象。家長有良好的生活習慣,孩子在耳濡目染下,自然而然也會養(yǎng)成生活的好習慣。 要讓孩子儘量在固定地點念書及做功課。外在環(huán)境的干擾最容易讓孩子分心。減少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論