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文檔簡介

1、采訪技巧和注5采訪新聞,首先要知道采訪什么,也就是說應(yīng)有新聞線索。新聞線索是新聞現(xiàn)象的初步顯露。但是很多剛剛進(jìn)入校園新聞宣傳部門的人都會(huì)問,不知道問什么問題。對于新聞采訪還顯得很陌生。校園新聞采訪和寫作相對于外面的正規(guī)媒體顯得單純和簡單得多。新聞采訪又分為三個(gè)階段:采訪前、采訪過程中、采訪以后。在這里我主要想從這三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡煤透惺馨?。采訪前作為一個(gè)校園記者很多時(shí)候有很多的新聞信息都是靠別人提供和指導(dǎo)老師安排,然后才會(huì)開始之后的一系列工作。一對消息來源追問1、消息來自何人何處2、誰是負(fù)責(zé)人3、如何聯(lián)絡(luò),將具體的聯(lián)系方式合適清楚。4、判斷有無新聞價(jià)值,這是最重要的一點(diǎn)。對于那些常規(guī)發(fā)生,

2、老生常談的話題沒有必要去關(guān)注。5、有沒有新聞畫面,得到信息源以后判斷是否需要新聞圖片,即使的和攝影記者溝通,保證新聞報(bào)道減少漏洞出現(xiàn)。二了解背景材料事情是在什么樣的情況下發(fā)生的;主要人物大體是什么樣的人物;還牽涉哪些相關(guān)的事件等??梢哉业街匾闹槿藛栐儯梢源螂娫挼较嚓P(guān)的單位了解,上網(wǎng)查詢一些相關(guān)的資料。例如,我校某位同學(xué)省委奧運(yùn)會(huì)志愿者,在采訪前就要對其進(jìn)行相應(yīng)的了解,并對奧運(yùn)志愿者選拔等知識(shí)了解,以備不時(shí)之需。三制訂采訪計(jì)劃,列提綱采訪哪些人?先采訪誰?后采訪誰?新聞稿寫多少字?寫成消息,還是通訊?要采訪幾天?采訪中要涉及哪些問題?有了這個(gè)路線圖,我們就能更清楚地認(rèn)清采訪目標(biāo),理清采訪思

3、路,一步一步完成采訪任務(wù)。(站在旁觀者的角度,你要想一下,你對這個(gè)事情你比較關(guān)注什么?)作為一名新手,第一次采訪難免會(huì)有些手忙腳亂,做一份采訪提綱比較必要。一方面避免浪費(fèi)時(shí)間,另一方面心里有底,控制主動(dòng)權(quán)。采訪前這些準(zhǔn)備都做好了,就是電話聯(lián)系被采訪者越見面時(shí)間和地點(diǎn)。在這個(gè)采訪前過渡到采訪過程中的這個(gè)階段,也就是在去見被采訪對象之前我們還有需要注意的一些細(xì)節(jié)。注意細(xì)節(jié):1、合適的著裝,并不需要太刻意,但是穿著背心和拖鞋就不合適。2、工作證,佩戴好工作證讓人顯得更加專業(yè),更讓人信服。3、錄音工具,MP3之類的東西,避免因?yàn)槌醮尾稍L緊張而遺漏重點(diǎn)信息。4、采訪提綱5、明確采訪時(shí)間,遲到是一個(gè)很大的

4、忌諱。6、聯(lián)系人電話,避免臨時(shí)有變動(dòng),方便聯(lián)系7、熟記被采訪人背景相關(guān)信息8、筆和本子,走在哪里帶上筆和本子刻意隨時(shí)記下新聞線索見到被采訪對象的時(shí)候,我們的采訪也就要開始了。但是在進(jìn)入正題之前,簡單的自報(bào)家門是必要的,要人了解你是哪個(gè)部門干什么的、交代發(fā)稿流程,稿件會(huì)用在哪里、詢問是否可以錄音、提示采訪方向,因?yàn)橛行┎稍L對象經(jīng)常你們在交流過程中說話欲太強(qiáng),說不到點(diǎn)子上,告訴他你的主題方向是什么,讓他心里有數(shù)會(huì)事半功倍。采訪過程中新聞采訪提問技巧1、要安排好采訪順序。應(yīng)當(dāng)先采訪配角,后采訪主角。校園新聞比較簡單和單一,先采訪那些配角你可以了解很多細(xì)枝末節(jié)的東西,可能發(fā)現(xiàn)新的線索,這樣對于你采訪主

5、角的時(shí)候更有幫助,能夠得到更多你想要的信息。當(dāng)然這個(gè)采訪順序也是可以根據(jù)事件的輕重緩急程度有靈活的調(diào)整,并不是一個(gè)定論的順序。2、第一問題很重要。要博得被采訪者的好感。校園新聞面對的采訪對象大多是學(xué)生群體,采訪技巧也比較單一。一般開始的時(shí)候可以聊一些你們之間的共同點(diǎn),盡可能的和被采訪者套近乎拉近兩者之間的關(guān)系,為之后的采訪做好鋪墊。3、提問要簡潔通俗具體細(xì)致,不要泛泛而談。提問簡潔通俗就行,不用弄的文縐縐,繞幾個(gè)圈把被采訪者繞糊涂了。4、要抓住要害問題來采訪,不要偏離主旨去提一些枝節(jié)問題圍繞你的采訪方向問重點(diǎn)的要害問題獲取你想要的信息,對于細(xì)枝末節(jié)的東西不必糾結(jié)。比如,一次我采訪一個(gè)國家獎(jiǎng)學(xué)金

6、獲得者想知道她的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果他在那里大談特談他與英語的情節(jié)。所以,我們要記住我要獲得什么問題,正中要害的提問得出想要的信息。5、要深挖生動(dòng)的細(xì)節(jié),要在能夠表達(dá)主題的細(xì)節(jié)上進(jìn)行細(xì)致的詳盡的采訪。似乎和上面說的一條有些自相矛盾。剛才說不必關(guān)注細(xì)枝末節(jié),這里又強(qiáng)調(diào)深挖生動(dòng)的細(xì)節(jié)。舉個(gè)例子,我們學(xué)校的迎新晚會(huì)上,大家都將報(bào)道的焦點(diǎn)放在整體大的點(diǎn)上,報(bào)道得也很成功。但是有個(gè)舞蹈的一個(gè)舞者卻是一個(gè)男生扮演的,這是一個(gè)很小的點(diǎn),但是確實(shí)又具有新聞價(jià)值,然后一片關(guān)于“偽娘”的稿子就出來了。閃光的小細(xì)節(jié)也是可以是很吸引人的。6、要注意觀察現(xiàn)場?,F(xiàn)場去走一走,去觀察,去感受會(huì)收獲到很多。去走"走,去觀

7、察,去感受會(huì)收獲到很多。7、要善于運(yùn)用層層追問的辦法來挖掘故事的細(xì)節(jié)、深入了解人物的內(nèi)心世界。8、懂得傾聽一個(gè)好的記者既要會(huì)問也要會(huì)聽。有時(shí)候聽比一個(gè)勁的問達(dá)到的效果很好。被訪者來講,他會(huì)覺得被尊重,你在聽的過程中也會(huì)注意一些他講的細(xì)節(jié),或者是意外的收獲。這些提問技巧也只是鳳毛麟角,對待不同的被采訪對象要用不同的方法和技巧。針對不同的新聞事件也有不同的對待技巧。這里所說的技巧只是一些簡單的經(jīng)驗(yàn)借鑒。遇到好的被采訪對象,你的采訪也成功了一半。在你的引導(dǎo)下滔滔不絕的道出你想要的信息的被采訪者會(huì)受到你的青睞,但并不是每個(gè)人都那么能講,也不是每次都會(huì)那么幸運(yùn)。被采訪對象容易出現(xiàn)下面幾種情況:一、主觀上

8、是配合采訪的,但卻由于緊張或激動(dòng)總是開不了口。二、消極應(yīng)付采訪。雖然開了口,卻總是偏離主題,三、采訪對象牽引著記者跑四、完全配合,滔滔不絕講重點(diǎn)的人遇到他們怎么辦?1、用內(nèi)行話提問。比如,一個(gè)學(xué)生做了一個(gè)科研立項(xiàng)并得了很多獎(jiǎng),你去和他交流他的研究,你一開口他就知道你是不是了解。所以做好功課,用專業(yè)的問題征服你的被訪對象。2、提問輕松話題,安定采訪對象情緒。將話題暫時(shí)擱淺,轉(zhuǎn)入輕松的話題調(diào)節(jié),再慢慢引入。3、對回避采訪的,以提問對方感興趣的問題,誘導(dǎo)其配合采訪4、在提問時(shí)兼顧雙方,問受眾想知道的問題。既問大家感興趣的問題,同時(shí)也要考慮到被訪問想要大家知道了解什么信息5、記者提問態(tài)度要真誠、客觀、

9、不帶個(gè)人傾向。即使你不贊同被訪者的某些觀點(diǎn),甚至對他有某種不好的情緒,也要以專業(yè)的態(tài)度冷靜客觀的采訪。6、問要開門見山,提問語要簡明扼要,易聽易懂。提問語要用開放式的,多用怎么樣、什么、如何等字眼,給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問:"是,還是不是。"提問語要注意具體,可把大問題分成幾個(gè)小問題。7、提問語要注意"五不用"不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問,在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語,長句分成短句來問。在采訪過程中,記錄是很必要的,但是,記錄也是有技巧的。記錄技巧(1)記要點(diǎn)一種是采訪對象回答問題

10、時(shí)羅列出的“一、二、三”等觀點(diǎn),另一種“要點(diǎn)”,新聞發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人,以及為什么發(fā)生,怎樣的過程,結(jié)果如何,有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。(2)記疑問點(diǎn)采訪時(shí),有時(shí)會(huì)遇到這樣一種情況,對采訪的內(nèi)容發(fā)生疑問。指采訪對象談到的事實(shí),和記者所掌握的或和別人介紹的有出入時(shí),使記者產(chǎn)生的疑問。核實(shí)一下情況。(如四六級的通過率等)(3)記錄下采訪對象的有的點(diǎn)、有個(gè)性的語言(4)記錄下觀察到的情景多看、多觀察從對方的服飾、相貌到神態(tài)、動(dòng)作,從室內(nèi)的布置、陳設(shè)到室外天氣的狀況。這些能夠?yàn)槲恼绿峁┬畔?。?)記想到的在采訪過程中突然的想法,記下來,問清楚一點(diǎn),可以充實(shí)報(bào)道內(nèi)容;一邊問、一邊想、一邊構(gòu)思新聞稿的結(jié)

11、構(gòu),記者提問五要:一、采訪提問要準(zhǔn)備充分二、采訪提問要問具體那種不分場合、時(shí)機(jī),動(dòng)不動(dòng)舉起話筒就問:你現(xiàn)在感想如何?”的采訪提問是不可取的。因?yàn)檫@樣的問題太寬泛,對方往往不知從何答起,只能說“我太高興”之類三、采訪提問要有針對性記者采訪提問也應(yīng)根據(jù)不同的人提不同的問題。四、采訪提問要尊重對方五、采訪提問要營造和諧的氣氛記者要求在短時(shí)間內(nèi)與采訪對象“一見如故”,傾心相談。這就要記者有一種特殊本領(lǐng),能夠消除陌生,讓對方很快熟悉自己,適應(yīng)自己,達(dá)到一種和諧的提問氣氛。采訪結(jié)束采訪進(jìn)入收尾階段,常常容易松懈,匆忙了結(jié),提問結(jié)束要回顧a、向采訪對象復(fù)核材料,力保準(zhǔn)確無誤曾經(jīng)在廣播臺(tái)寫稿時(shí)嗎,一次將學(xué)部的分黨支部寫成了黨委工作部,當(dāng)時(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還打電話到廣播臺(tái)也批評還追究責(zé)任。所以必要的核實(shí)很重要。b、回頭看看,是否有遺漏的問題。c、征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報(bào)道,雙方議論或討論一下,只有好處沒有壞處,因?yàn)橛浾呤孪葴?zhǔn)備再充分,畢竟不是內(nèi)行,有些東西需要采訪對象補(bǔ)充,解釋。很多人認(rèn)為采訪結(jié)束了,所有的事情都完了,在我看來不然。采訪結(jié)束了只是這個(gè)階段的采訪任務(wù)結(jié)束了,可是很多東西不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)采訪完成就結(jié)束。比如,后期稿件也好以后,給被采訪者看看或是修改一下,體現(xiàn)對其尊重,也是對自己

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