學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)上發(fā)言稿精選五篇

1、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)上發(fā)言稿精選五篇【導(dǎo)語】：家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)交流的平臺(tái),那么在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)的發(fā)言稿該怎么寫？那么,今天為大家?guī)淼氖顷P(guān)于家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文一各位老師、家長(zhǎng)們：晚上好！今天坐在這個(gè)講臺(tái)上心情忐忑不安,我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣,都是教育孩子的積極實(shí)踐者.從班主任于老師給我安排這個(gè)艱巨而榮耀的任務(wù)起,我一直都在猶豫、擔(dān)憂和思考著,卻一直沒有找到一個(gè)可以讓自己滿意的切入點(diǎn).今天只能和大家交流一下我的一些想法和做法.最近正在閱讀當(dāng)代著名女作家池莉的作品?來吧,孩子?,里面有一段寫道：我發(fā)現(xiàn)從古到今,孩子都是一樣的,家長(zhǎng)卻發(fā)生了巨大

2、的改變.現(xiàn)在太多的父母只愿在孩子身上花錢,不愿意花時(shí)間,精力和心思.實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)變得糊涂了,自私了,盲目了,愚蠢了,懶惰了.雖然這句話寫得鋒利,但是仔細(xì)想想確實(shí)非常有道理.在教育孩子的事情上,家長(zhǎng)具有不可推卸的責(zé)任,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子終生的老師.時(shí)下各種穿越劇非常地盛行,大家試想一下：如果您的孩子和您也能夠通過時(shí)空隧道穿越到一個(gè)你們喜歡的時(shí)間和空間里,你覺得你們倆個(gè)誰會(huì)更快、更好地適應(yīng)呢？有的家長(zhǎng)認(rèn)為,答案是顯而易見的！憑著成年人幾十年的生活經(jīng)驗(yàn),無論是古代還是未來,處理起問題來不能說是游刃有余,至少也是手到擒來.我的想法是：人類對(duì)社會(huì)的適應(yīng)僅僅憑經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒有足夠的

3、學(xué)習(xí)、模仿水平,無論在哪個(gè)時(shí)代都會(huì)快速地被淘汰.平時(shí),作為家長(zhǎng)的我們,在對(duì)待孩子學(xué)習(xí)時(shí)候那么嚴(yán)格,有的堪比虎媽狼爸.其實(shí)在教育孩子的問題上,我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是家長(zhǎng).所以我今天交流的第一點(diǎn)體會(huì)是：家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)不斷地學(xué)習(xí).我從孩子的角度進(jìn)行了換位思考：如果我是00后的孩子,我會(huì)喜歡怎樣的媽媽啊？玩是孩子的天性,所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽,能夠蹲下來和我平等交流的媽媽,在我遇到失敗、挫折的時(shí)候能夠理解和體諒我心情的媽媽.太多的要求讓我頃刻間頓悟到在教育孩子之前,我得先要用各種教育理論武裝自己的頭腦.圖書館、書店、書房都是很好的閱讀場(chǎng)所,有空的時(shí)候捧著一本書,時(shí)間長(zhǎng)了,自己的頭腦豐

4、富了,孩子自然也被吸引過來.除了閱讀之外,我覺得家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和提升還可以參加各種教育講座.我們鎮(zhèn)安小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我每次參加的家長(zhǎng)學(xué)校之后都會(huì)學(xué)到一個(gè)新的方法.另外,朋友之間的溝通也是家長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)借鑒的好途徑.我的同事朋友中,孩子之間年齡相仿.平時(shí)多聽聽過來人的各種說法,對(duì)教育孩子有很大的借鑒意義.孩子遇到的問題相互之間討論,能夠讓我少走彎路.第二點(diǎn),當(dāng)好家長(zhǎng)必須要多動(dòng)腦,讀懂孩子的心情,耐心容忍孩子犯錯(cuò),冷靜中去尋找適宜的解決方案,家長(zhǎng)們想一想如果你的孩子學(xué)走路的時(shí)候不小心摔倒在地上,你的反響又是什么？如果你的孩子不小心打翻了牛奶,你平時(shí)的第一反響是什么？如果孩子主動(dòng)提出

5、要幫助家長(zhǎng)做家務(wù),你會(huì)欣然同意嗎？我回憶了N年前,我的父母在傳統(tǒng)家庭教育中的做法.學(xué)走路的事情肯定是忘記了,但是后面兩件事還是記憶猶新.如果我不小心打翻了牛奶,等待我的不是一頓皮肉之苦,就是一頓不少于半個(gè)小時(shí)的批評(píng)指責(zé).如果我主動(dòng)提出要做家務(wù),父母一臉嚴(yán)肅地用你的任務(wù)是學(xué)習(xí)這么一句話剝奪了我勞動(dòng)最榮耀的時(shí)機(jī).面對(duì)這樣的“酷刑和“過度保護(hù)當(dāng)時(shí)我的心里是非常不樂意的.因此,我覺得在我自己當(dāng)上父母之后,我絕對(duì)不能繼續(xù)采用這樣的方式去對(duì)待我的孩子,而是從孩子的視角去理解事情、體諒孩子的心情.孩子像天使般地給我們帶來歡樂和驚喜,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量地去呵護(hù),而不是呵斥.記得一次婚宴上,效勞員給女兒倒了一高腳杯的

6、酷兒.看到這個(gè)杯子我就有點(diǎn)擔(dān)憂被女兒打翻了.不出所料,還不到十分鐘,"咚的一聲,高腳杯的杯口重重地摔在了盤子上,里面的飲料打濕了桌布.女兒趕緊用手扶起高腳杯,驚慌失措地挽救自己的過失.效勞員和我趕緊清掃,女兒一句話也不說,一邊緊張地呆呆地看著,一邊慌忙地幫著幫不上的忙.一陣忙碌過后,大家都回到了座位上.爸爸問了一句："甜甜,你犯錯(cuò)誤了?。吭捯魟偮?女兒的眼淚一下子就涌了出來,是委屈,是懊悔說不清楚.我想：孩子犯了錯(cuò)誤,她的內(nèi)心肯定是很愧疚、恐懼.我深深地體會(huì)到了她的心情,我明白在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)她剛剛的行為是不合時(shí)宜的,但是我必須得告訴她：每一次犯錯(cuò)誤后都要有新的熟悉,知道

7、什么該做、什么不該做,只有把握了做事情的分寸,才會(huì)把事情做得更好.于是回家以后,我就設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題：杯子為什么會(huì)破碎啊？是不是我們放的位置不夠好？我們有什么好的方法保護(hù)杯子？孩子在我的啟發(fā)下,認(rèn)真地思考,找到了很多好的方法.人非圣賢孰能無過,更何況是我們的孩子呢.古人教導(dǎo)我們過而能改,善莫大焉.犯錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是能夠改正錯(cuò)誤.而在改正錯(cuò)誤時(shí),能夠使改錯(cuò)效果更好的應(yīng)該是家長(zhǎng).如果家長(zhǎng)能夠正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,幫助孩子吃一塹長(zhǎng)一智才是真正的大智慧.還有一次當(dāng)我正準(zhǔn)備拖地板的時(shí)候,女兒突然提出要幫助我.我心里明白,如果我不給女兒拖地板的時(shí)機(jī),那么她就永遠(yuǎn)也不會(huì)有學(xué)習(xí)的過程；如果我把拖把給她,那家里又

8、會(huì)水漫金山一塌糊涂.不過,我很快就說服了自己.我快樂地容許了孩子的請(qǐng)求,愉快的勞動(dòng)不僅讓孩子體會(huì)了做家務(wù)的樂趣,而且還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的本領(lǐng),真是一舉兩得！第三點(diǎn),當(dāng)一位會(huì)傾聽的家長(zhǎng).人的面孔上有兩個(gè)眼睛、兩個(gè)耳朵、兩個(gè)鼻孔,卻只有一張嘴巴,這奇妙的組合,蘊(yùn)含著相當(dāng)深刻的意義.它告訴我們生活中要多觀察,多聆聽,而不是多動(dòng)嘴巴.學(xué)會(huì)傾聽既是孩子要學(xué)會(huì)的水平,更應(yīng)該是家長(zhǎng)必須掌握的一種技能.生活中,我會(huì)放下家長(zhǎng)的架子,和孩子像朋友一樣地瘋狂玩耍,從孩子的角度去感知生活.每天從學(xué)?；貋?孩子會(huì)掌握很多新的知識(shí),我也非常愿意傾聽女兒的述說,和她一起感受學(xué)習(xí)的快樂.特別是每天晚上睡覺前,女兒都要把學(xué)校里發(fā)生的

9、事情如數(shù)家珍般地述說一遍.我總是會(huì)等著她慢慢傾訴,并用感同身受的語句表示我的看法.在傾聽的過程中,我會(huì)盡量鼓勵(lì)孩子把事情表達(dá)完整,盡量不去打斷她,等她說話的間隙中,我偶爾地提幾個(gè)相關(guān)的問題,這個(gè)問題或許是鼓勵(lì)她繼續(xù)往下說,或許是一個(gè)小小的啟發(fā)和總結(jié).孩子在表達(dá)中不免會(huì)有些自己或者其他孩子做得不好的地方,我的原那么是對(duì)事不對(duì)人,不輕易批評(píng)他人的錯(cuò)誤,引導(dǎo)孩子去思考怎么處理那件事情會(huì)更好.曾經(jīng)在?卡爾威特的教育?中讀到這樣一段話：孩子的天賦存在著差異,但這差異是有限的.所以,不用說生下來就具備很高天賦的孩子,就是那些天賦一般的孩子,只要給予合理的教育,也都能成為優(yōu)秀的人.我信奉著這個(gè)理論,生活中也

10、不斷地實(shí)踐.我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通,在教育孩子的過程中,我也會(huì)遇到很多焦頭爛額的難題和困惑.我希望把我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)點(diǎn)滴記錄下來,和大家一起分享我們的故事,和大家共勉.【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文二各位家長(zhǎng)、各位老師.首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)心.學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還很不夠.既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹.1 、家長(zhǎng)是孩子的首任老師我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人.每位家長(zhǎng)都

11、望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地.但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱.所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、老實(shí)守信的好習(xí)慣.孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯(cuò).2 、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好.當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比擬大.家長(zhǎng)不要?jiǎng)幽敲创蛄R,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反.3 、發(fā)現(xiàn)缺

12、乏,及時(shí)補(bǔ)習(xí).比方他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)穩(wěn)固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下.補(bǔ)課后,根底扎實(shí)了,成績(jī)也有明顯的提升,對(duì)這些課程也特別感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀.4 、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合.學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助.他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.5 、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流.溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很

13、小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他缺乏之處.來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}.6 、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活水平.我兒子從小也很懂事.從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,由于我家離學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,并且要過公路,這時(shí)候我的工作也很忙.這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活.我的發(fā)

14、言完了O謝謝大家.【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文三尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們：大家好！我是*的媽媽.很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在中高一10班發(fā)言,說實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我很緊張.一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二是由于我的兒子*在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會(huì)有燦爛的人生.今天,我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),與大家一起來探討、交流一下.首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師,你們辛苦了！今天,我們雖然來自四面八方,但

15、是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹?為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求.在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要.一、重視孩子的健康成長(zhǎng).這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng).高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?要均衡營(yíng)養(yǎng).我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、老實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人

16、、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì).“做事之前先做人,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話.作為家長(zhǎng)要做好表率和典范.記得20xx年四川汶川大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動(dòng)下,我們?nèi)矣志枇硕г?這給兒子帶來不小的觸動(dòng),更在他以后的道路上起了指明燈的作用.現(xiàn)在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長(zhǎng),我們很欣慰.尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得.二、催促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過大的壓力.到了高中階段,特別是我們新昌中學(xué),尖子生云云.孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要

17、爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn).做好他的本份之事.測(cè)試,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情.對(duì)于測(cè)試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然.考砸的時(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是撫慰他鼓勵(lì)他,問一下是哪里出了問題.要及時(shí)改正.我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次測(cè)試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的.告訴他：人外有人,天上有天.隨便什么時(shí)候不能馬虎.過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！三、教會(huì)孩子自立.我家是開飯店的,由于生意繁忙,沒有時(shí)間接送孩子,小學(xué)一年級(jí)開始,我

18、們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力.前段時(shí)間,兒子在打籃球時(shí),扭傷了腳,行動(dòng)很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人.四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友.放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視.聊他喜歡聊的話題.他打籃球的時(shí)候和他搶球,幫他撿球等等.時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他.這樣才能翻開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔膜.在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫助拿酒水,開票等等.處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題

19、.上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的方法硬管,是絕對(duì)管不了的.五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭.現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松.自己盡量不出去,多留在家里陪他.如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線.線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的此岸！以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉.教育無定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧.我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)治理,一定會(huì)度過一

20、個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn).最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文四各位家長(zhǎng),下午好！由于孩子的緣故,我們今天有緣聚在了一起,謝謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,也說明了你對(duì)我們工作的支持.在此,我對(duì)您的到來表示熱烈的歡送和由衷的感謝！縱觀近年在我市發(fā)生的幾起平安事故,我們深感學(xué)生平安僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,能取得廣闊家長(zhǎng)的支持和協(xié)助,才是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根底條件和關(guān)鍵因素.一直以來學(xué)校非常重視平安工作,屢次召開

21、領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生平安工作放到重要位置,把平安工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作.作為班主任,我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)平安,強(qiáng)調(diào)平安無小事.都說平安是1,其他的都是1后的0,所以,如果平安出了問題,那所有的東西對(duì)我們來說就都成了0.今天,我就想和大家就平安和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻€(gè)方面的話題：一、介紹我們學(xué)校的平安治理舉措1、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校.走讀生每天7:20才能進(jìn)入學(xué)門,中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門,2:00才會(huì)翻開大門,中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久,所以,各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的平安有了保證,就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),這樣也能杜絕

22、一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧.上午放學(xué)時(shí)間12:05以前,下午4:20放學(xué)后,如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打詢問.因此,我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間,預(yù)防無用的時(shí)間浪費(fèi).學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠增強(qiáng)治理,盡力預(yù)防所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持.2、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度.學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假.上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因.班主任盡可能快的通知家長(zhǎng).當(dāng)然,也請(qǐng)家長(zhǎng)催促自己的小孩,不要輕易的請(qǐng)假,這對(duì)孩子的一生都會(huì)有很大影響.3、學(xué)校實(shí)行封閉式治理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出.

23、真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)并填好請(qǐng)假條,有家長(zhǎng)親自來接.為預(yù)防不明身份的人進(jìn)入學(xué)校,所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校.請(qǐng)家長(zhǎng)配合！4、平時(shí)的平安教育.每年新學(xué)期的開始,教師帶著學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)平安方面的要求.每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次平安教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行平安主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育.用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,課前談話時(shí)間對(duì)學(xué)生中一些有礙平安的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育.二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子平安負(fù)責(zé).雖然我們有嚴(yán)格的治理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來；雖然我們多層次的平安教育,也不可能到達(dá)

24、每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合.1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題.教育部頒發(fā)的?學(xué)生傷害事故處理方法?及?未成年人保護(hù)法?明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的責(zé)任是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理.所以,那種“把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的,家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、平安教育治理和保護(hù)工作.孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打根底.因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭,以身作那么,成為子女的楷模.家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為

25、的發(fā)生.教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比擬多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要.有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,就說：很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人.2、關(guān)于孩子的接送問題.對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇.用機(jī)動(dòng)車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對(duì)孩子的傷害.不乘無牌、無證、無照車輛、缺乏12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等.3、關(guān)于孩子的交友問題.現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友.但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多

26、交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離.對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣,如果不管是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去.4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育.現(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解.首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng).沒有老師的批評(píng)教育,別說成才,有的可能連人也成不了.5、教育孩子不下水游泳防

27、溺水、不隨便登高處防摔傷.平安無小事,我們一定要時(shí)時(shí)小心,萬事注意,養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣,這樣我們才能真正放心孩子的成長(zhǎng).6、幫助孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在生活中熟悉危險(xiǎn)源,避開危險(xiǎn)物,增強(qiáng)孩子平安意識(shí).遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是人的本能,但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵.7、告訴孩子如果遇到危險(xiǎn)該怎么辦,怎樣自救,如何求助他人？汶川大地震后,我們想到了要教會(huì)孩子怎樣逃生,去年針對(duì)小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生,我們又想到了該怎樣教會(huì)孩子虎口脫險(xiǎn),最近各校的平安事故,再次給我們敲響了警鐘,我們?cè)撊绾谓逃⒆颖Ｈ悦?為什么我們的平安教育總是亡羊補(bǔ)牢？學(xué)校平安教育如果沒有家庭教育來補(bǔ)充,不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián),那只能是紙上談兵.痛定思痛,讓我們共

28、同擔(dān)當(dāng)孩子平安教育的責(zé)任,為孩子的成長(zhǎng)撐起一片平安的天空.前面說的這一些話,其實(shí)就兩字一一“平安,希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才.為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的平安,我們家長(zhǎng)也要不斷反省自己,看看我們每天是否做到了這樣幾點(diǎn)：1、擁抱孩子.中國(guó)人比擬含蓄內(nèi)斂,如果做不到,那么可以學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)孩子.2、抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,沒有目的,沒有功利,不談學(xué)習(xí).如果有困難,那么應(yīng)盡量與孩子共進(jìn)晚餐.3、聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真聽并充滿興趣.4、對(duì)孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì).應(yīng)多以鼓勵(lì)為主生

29、活節(jié)奏加快和生存壓力過大,今天,這點(diǎn)要求對(duì)孩子來說已近乎奢望,也讓家長(zhǎng)勉為其難.是啊,如果我們錯(cuò)過了小學(xué)階段,孩子一旦進(jìn)入中學(xué),過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加上青春期的叛逆,多半是沒有時(shí)間說或者無話可說.沒有小學(xué)打下的情感根底,缺少心靈的溝通,我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上將要承受太多的孤獨(dú)、無助和恐懼.如果是這樣,能說我們的孩子是在平安快樂的成長(zhǎng)嗎？如果是這樣,我們的家長(zhǎng)能不為孩子的平安和未來擔(dān)憂嗎？展望未來,我們有的是希望,有的是責(zé)任,有的是牽掛.面對(duì)現(xiàn)實(shí),有太多的無奈需要我們對(duì)孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo).5、多與班主任和副班主任聯(lián)系,記下他們的號(hào),這樣有時(shí)可以適當(dāng)放手,共同幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)的水平,培養(yǎng)勇敢

30、、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的品質(zhì).有了這些水平和品質(zhì),我們的孩子就可以單獨(dú)一人闖天下,去追求屬于他們的幸福人生了.另外,作為一名新接手的班主任,我還想和各位家長(zhǎng)交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成.我們班上一共有49名孩子,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),在他們身上我看到了無盡的潛力和希望,同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重大.在這里有幾件事情想和各位家長(zhǎng)溝通一下,希望得到您的支持：1、家校攜手,共同努力負(fù)責(zé)起孩子的學(xué)習(xí).希望各位家長(zhǎng)能催促孩子在家的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的作用是檢查和引導(dǎo),每天的家庭作業(yè)能簽字,能幫助孩子背誦和朗讀,這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的重要保證.2、不隨便給孩子請(qǐng)假,讓孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事

31、,不隨意缺課.3、多讀書,讀好書.增強(qiáng)課外閱讀.4、多溝通,多理解.讓老師和家長(zhǎng)和孩子站在一起,一起幫助和引導(dǎo)他們的成長(zhǎng).5、家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)一致,不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還要注重孩子的心靈開展和行為習(xí)慣養(yǎng)成.最后,謝謝大家的認(rèn)真的聆聽,也感謝大家的支持,讓我們共同祝愿：每一個(gè)孩子快樂成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福安康.【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文五大家晚上好,我是姚寧惠的家長(zhǎng),首先感謝大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里與大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育,謝謝大家.下面是我在家庭教育中遇到的一些問題,與大家分享一下.我覺得做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人.這是家教的最重要任務(wù).“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自覺自愿的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人.不要由于重視學(xué)習(xí),而忽略了對(duì)孩子道德、品格的學(xué)習(xí).具備優(yōu)秀的道德、品格,具備鍵全的人格,成熟的心智,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人.我們是孩子的第一任老師.我們的一言一行將直接影響到孩子,所以在待人接物方面一定要起