2019年人教版九年級(jí)語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》高效復(fù)習(xí)訓(xùn)練及答案

1、2019人教版九年級(jí)語文下冊鄒忌諷齊王納諫高效復(fù)習(xí)訓(xùn)練及答案精品教育.doc人教版九年級(jí)語文下冊鄒忌諷齊王納諫高效復(fù)習(xí)訓(xùn)練及答案內(nèi)容預(yù)覽：7鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?/p>

2、王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。練習(xí)檢測:一、詞語解釋鄒忌諷齊王納諫。鄒忌修八尺有余。朝服衣冠，窺鏡。忌不自信，而復(fù)問其妾。明日，徐公來，孰視之。吾妻之美我者，私我也。由此觀之，王之蔽甚矣。群臣吏民

3、能面刺寡人過者。能謗譏于市朝。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。（11）形貌映麗暮寢而思之（13）客之美我者（14）期年之后（15）今齊地方千里（16）臣誠知不如徐公美聞寡人之耳者二、翻譯下列句子。我孰與城北徐公美？城北徐公，齊國之美麗者也。徐公何能及君也？明日，徐公來，孰視之，自以為不如。臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。四境之內(nèi)莫不有求于王。（11）孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。鄒忌諷齊王

4、納諫（13）弗如遠(yuǎn)甚（14）時(shí)時(shí)而問進(jìn)（15）由此觀之，王之蔽甚矣。三、選擇題1 .對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.朝服衣冠，窺鏡（察看）B.吾妻之美我者，私我也（偏愛）C.由此觀之，王之蔽甚矣（弊端）D.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而問進(jìn)（偶爾）2 .下列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.徐公來，孰視之B.徐公不若君之美也C.吾妻之美我者D.暮寢而思之3 .下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.本文第一段寫生了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑。B.本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢，給人以無可辯駁之感。C.本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精

5、明能干，具有治國之才。D.本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟由了人們由于種種原因，不會(huì)說由事情的真相的道理。4、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓B.窺鏡而自視下視其轍C.王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日D.皆朝于齊朝而往，暮而歸5 .下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同（）A.由此觀之，王之蔽甚矣予觀夫巴陵勝狀B.群臣吏民能面刺寡人之過者年且九十，面山而居C.能謗譏于市朝百里奚舉于市D.聞寡人之耳者隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)E.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)廣故數(shù)言欲亡6 .下面句中加點(diǎn)詞的古今意義哪一項(xiàng)相同？A.今齊地方千里B.由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳C.可以一戰(zhàn)（曹劌論

6、戰(zhàn)）D.然后知生于憂患，而死于安樂也7 .選由對(duì)加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)（）A.雖欲言，無可進(jìn)者（雖：雖然）B.皆以美于徐公（于：比）C.四境之內(nèi)，莫不有求于王。（之：的）D.乃下令。（乃:于是，就）8 .選由對(duì)加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)（）A.吾妻之美我者（美：美麗）B.時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間：偶然）C.能面刺寡人之過者（刺：諷刺）D.聞寡人之耳者（聞：聽到）9 .請選由下列句中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)。（）A.明日徐公來，孰視之B.朝廷之臣莫不畏王C.吾妻之美我者D.暮寢而思之10 .下列對(duì)相關(guān)課文內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之

7、道，對(duì)齊王納諫，終使齊國大治。B.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”，終使弱小的魯國戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國。C.墨子巧言善辯，成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。D.諸葛亮直言進(jìn)諫，勸勉劉禪廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。11 .下列句子加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.孰視之，自以為不如君言多務(wù)，孰若孤B.王曰：“善?！本┲杏猩瓶诩颊逤.吾妻之美我者，私我也宮婦左右莫不私王D.能謗譏于市朝朝而往，暮而歸12 .朗讀下列句子，停頓不正確的一項(xiàng)是（）A.鄒忌/修八尺/有余B.臣/誠知/不如徐公美。C.王之蔽/甚矣！D.此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷13 .下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）（3分）A.宮婦左右莫不私王不宜偏私

8、，使內(nèi)外異法也B.上書諫寡人者，受中賞扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵C.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而問進(jìn)又問令吳廣之次所旁叢祠中D.聞寡人之耳者阡陌交通，雞犬相聞14、下列各組詞語意見相近的一項(xiàng)是（）A、孰吾與徐公孰美孰視之B、朝朝服衣冠皆朝于齊C、市門庭若市能謗譏于市朝D、間肉食者謀之，又何問焉時(shí)時(shí)而間進(jìn)15、下列句子中加點(diǎn)詞語古今意思相同的一項(xiàng)是（）A今齊地方千里B、先帝不以臣卑鄙C、刻唐賢今人詩賦于其上D、天將降大任于是人也16 .下列各組加點(diǎn)詞中，意義相同的一組是（）A、徐公何能及君也及郡下，詣太守B、臣之客欲有求于臣兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走C、徐公不若君之美更若役，復(fù)若賦D、能謗譏于市朝生于憂患，死于安樂1

9、7 .下列對(duì)相關(guān)課文內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.鄒忌以日常生活小事喻治國安邦之道，對(duì)齊王納諫，終使齊國大治。B.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”，終使弱小的魯國戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國。C.墨子巧言善辯，成功地勸阻楚王放棄攻打宋國的打算。D.諸葛亮直言進(jìn)諫，勸勉劉禪廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。18、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓B.窺鏡而自視下視其轍C.王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日D.皆朝于齊朝而往，暮而歸19.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓B.時(shí)時(shí)而問進(jìn)肉食者謀之，又何問焉C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也D.王之蔽甚矣重巖疊嶂，

10、隱天蔽日20.下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.期年（滿一年）之后B.聞（使聽到）寡人之耳者C.宮婦左右莫不私（偏愛）王D.吾妻之美（漂亮）我者，私我也21.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是（）A.吾孰與徐公美孰視之，自以為不如B.乃下令問今是何世，乃不知有漢C.暮寢而思之子子孫孫無窮匱也，而山不加增D.客之美我者，欲有求于我也而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也22.下列有關(guān)對(duì)文意的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷，冷靜思考，從中悟由道理。B.齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引

11、各諸侯國前來朝見。C.鄒忌運(yùn)用設(shè)喻的方式勸諫齊王主要是為了鏟除齊王身邊的小人，從而達(dá)到廣開言路，民富國強(qiáng)的目的。D.鄒忌諷齊王納諫的故事，啟示我們說話要達(dá)到最佳效果,就要注意對(duì)象，尊重對(duì)方，用語委婉，還要用對(duì)方可接受的方式。四、回答下列問題。1、鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事的？2、鄒忌是如何看待妻、妾、客對(duì)自己的評(píng)價(jià)？3、鄒忌是如何“諷”齊王的？4、諷諫的結(jié)果如何？5、鄒忌成功的說服齊王，他的勸說方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？6 .鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？7 .用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。8、本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟由直言不易的道理，接著寫

12、鄒忌以設(shè)喻諷諫齊王，最后寫及其結(jié)果。9 .齊威王善于納諫的做法，對(duì)于今天的人們又什么借鑒意義？請結(jié)合你身邊的實(shí)例簡要談?wù)勀愕目捶ā?0 .閱讀選文，寫由原文中能夠說明“王之蔽甚矣”的句子，并用自己的話簡要概括齊王是如何除蔽的。11、鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與由師表中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同？12、閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語又有了怎樣的理解？13 .鄒忌得由“王之蔽甚矣”這一結(jié)論的依據(jù)是什么？（鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要回答。）14 .齊王納諫之后取得了哪些成效？請用自己的話簡要概括。15、妻、客都認(rèn)為鄒忌“美于徐公”，而說話的語氣不同，請簡要分析。16

13、、從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示？請就一個(gè)方面談?wù)劇?7、文段寫齊威王的態(tài)度只用一個(gè)“善”字，而寫發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進(jìn)諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫有何好處？參考答案一、諷：諷諫納：接受。修：長，這里指高。有，“又”。服：穿戴。窺：照。復(fù)：又一次明日：第二天。孰：通“熟”，仔細(xì)。美：認(rèn)為······美。私：偏愛。蔽：受蒙蔽，這里指因受蒙蔽而不明。面刺：當(dāng)面指責(zé)。謗譏：議論。市朝：公眾場合。間進(jìn)：偶然進(jìn)諫。（11）映麗：光艷美麗躺，臥（13）

14、認(rèn)為美（14）滿一年（15）土地方圓（16）確實(shí)使聽到二、我同城北徐公相比哪個(gè)更美麗？城北的徐公，是齊國的美男子。徐公怎么能比得上你呢？第二天，徐公來了，仔細(xì)地看徐公，自認(rèn)為不如徐公美麗。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人對(duì)我有所求，都認(rèn)為我比徐公美。所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指由我的過失的人，授給上等獎(jiǎng)賞；能在公共場所指責(zé)我的人，傳到我的耳中來的，授給下等獎(jiǎng)賞。旨令剛下達(dá)，大臣們都來朝廷進(jìn)諫，宮門口和院子里就像集市一樣，幾個(gè)月之后，常常斷續(xù)有人來進(jìn)言規(guī)勸，滿一年后，即使有人想進(jìn)言，也沒有什么可進(jìn)諫了。一年以后，即使想要進(jìn)諫，也受什么可說的了。全國的老百姓沒有不有求于您的。（ID（鄒忌

15、）仔細(xì)端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。鄒忌委婉地勸說（規(guī)勸）齊王，齊王接受規(guī)勸（改正錯(cuò)誤）（13）遠(yuǎn)不如（14）偶爾（有人）來進(jìn)諫（15）由此看來，大王（您）受的蒙蔽很深啦。三、1.C（蔽：受蒙蔽的意思）2. B（B項(xiàng)中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”）3. D（本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟由治國的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國達(dá)到大治）4、B5.A、C6.D7.A8.B9.B10、B11、C（偏愛）12.A13.B14、C15、C16.B17.B18、B19、C20 .D（美：形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為美、以為美）21 .D（A:前“孰”：誰

16、，后“孰”：仔細(xì)B:前“乃”：于是，就后“乃”：竟然C:前“而”表修飾，后“而”表轉(zhuǎn)折）22 .C（并非主要鏟除齊王身邊的小人）四、1、一件家庭小事，即：鄒忌向他的妻、妾、客提由自己與徐公誰美的問題。2、他認(rèn)為妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信?？梢娝凶灾?。3、鄒忌在“諷”齊王時(shí)，很講技巧，先以“閨房小事”談自己的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。4、齊王接受了諫言，并發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫，始而“門庭若市”，繼而“時(shí)時(shí)而問進(jìn)”，最后“無可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。5、他的勸說方式，即委婉勸說，它的優(yōu)點(diǎn)就在于充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)、明白道理，從而樂于接受。

17、今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。（啟示我們：說話要注意對(duì)象，要講究方式方法，要委婉得體?；颍何覀冊趧裾f他人時(shí)力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。）6.從小事入手，以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中。7、鄒忌采用設(shè)喻說理的方法，言辭委婉地進(jìn)行勸說，既不失對(duì)齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。8、切身經(jīng)歷齊王納諫9 .課文通過鄒忌借用自己家庭親友間的事情和切身感受，諷勸齊王納諫除弊的故事，從而說明國君必須廣泛采納各方面的批評(píng)建議，興利除弊，才可以興國的道理。這個(gè)故事明確說明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在受蒙蔽的情況

18、下，是不可能正確認(rèn)識(shí)自己和客觀事物的。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，防止被一些表面現(xiàn)象所迷惑；不要偏聽偏信，要廣泛聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)于奉承話要保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不犯或少犯錯(cuò)誤。應(yīng)該說明的是，這篇課文所記述的，未必全是事實(shí)，很可能是戰(zhàn)國時(shí)期流傳的名人逸事。所謂納諫能導(dǎo)致“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果，在諸侯割據(jù)稱雄、以攻伐為賢的戰(zhàn)國時(shí)代，只能是一種無法實(shí)現(xiàn)的幻想。但作者善于觀察日常生活，從中提煉由有意義的主題，而且通俗生動(dòng)，說服力強(qiáng)，文筆流暢而富有變化，充滿情趣等，都是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的。10 .令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市聽從鄒忌的規(guī)勸，頒布法令，廣開言路，接受批評(píng)。11、鄒忌用自身小事和切身感受對(duì)齊威王委婉諷勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進(jìn)言勸諫12、忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會(huì)更好。13.宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。（1）宮中的嬪妃和身邊的親信偏愛齊王；（2）朝中的大臣害怕齊王；（3）舉國上下的人都有求于齊王。）14